有理数乘法法则公开课.ppt

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1、1.8 有理数的乘法,第1课时 有理数的乘法法则,冀教2014版七年级数学上册,第一章 有理数,衡水市第六中学 陈 亮,导入新课,甲水库的水位每天升高3厘米,乙水库的水位每天下降3厘米,4天后甲、乙水库的水位的总变化量各是多少?,情境引入,如图,一只蜗牛沿直线 l爬行,它现在的位置在l上的点,规定向右为正,l,1.如果一只蜗牛向右爬行2cm记为+2cm,那么向左爬行2cm应该记为.,2.如果3分钟以后记为+3分钟,那么3分钟以前应该 记为.,-2cm,-3分钟,讲授新课,合作探究,探究1,2,0,2,6,4,l,结果:3分钟后在l上点 边 cm处,表示:.,右,6,(+2)(+3)=6,(1)

2、,(1)如果蜗牛一直以每分钟 cm的速度向右爬行,分钟后它在什么位置?,()如果蜗牛一直以每分钟 cm的速度向左爬行,分钟后它在什么位置?,探究2,-6,-4,0,-2,2,l,结果:3分钟后在l上点 边 cm处,左,6,表示:.,(-2)(+3),(2),()如果蜗牛一直以每分钟 cm的速度向右爬行3分钟到达原点,分钟前它在什么位置?,探究3,2,-6,-4,0,-2,2,l,结果:3分钟前在l上点 边 cm处,表示:.,(+2)(-3),左,6,(),()如果蜗牛一直以每分钟 cm的速度向左爬行3分钟到达原点,分钟前它在什么位置?,探究4,2,0,2,6,4,-2,l,结果:3钟分前在l上

3、点 边 cm处,右,6,表示:.,(-2)(-3),(4),答:结果都是仍在原处,即结果都是,若用式子表达:,探究5,(5)原地不动或运动了零次,结果是什么?,03=0;0(3)=0;20=0;(2)0=0,0,()()()(),()()()(),同号得正,异号得负,并把绝对值相乘,03=0;0(3)=0;20=0;(2)0=0,任何数同0相乘,仍得0.,观察与思考,有理数乘法法则,两数相乘,同号得正,异号得负,并把绝对值相乘.,任何数同0相乘,仍得0.,讨论:(1)若a0,b0,则ab_0;(2)若a0,b0,则ab_0;(3)若ab0,则a、b应满足什么条件?(4)若ab0,则a、b应满足

4、什么条件?,a、b同号,a、b异号,归纳,例1 计算:,典例精析,解:,有理数乘法的求解步骤:,先确定积的符号;,再求绝对值的积.,计算:,解:,练一练,计算:(1)2;(2)(-)(-2),观察上面两题有何特点?,结论:如果两个数的乘积是1,那么我们称这两个有理数互为倒数,其中一个数称为另一个数的倒数.,(2)(-)(-2)=1,解:(1)2=1,说出下列各数的倒数:,0.75,,1,,,,3,,3,,(1)求一个数的倒数,不能改变它的性质符号,即一个正数的倒数是正数,一个负数的倒数是负数;,(2)求小数或带分数时的倒数时,先将小数或带分数化为分数或者假分数,再颠倒其分子和分母的位置.,说一

5、说,归纳,例2 通常情况下,海拔高度每增加1km,气温就降低大约6(气温降低为负).某校七年级科技兴趣小组在海拔高度为1000m的山腰上,测得气温是12.请你推算此山海拔高度为3500m处的气温大约是多少?,解:1000m=1km,3500m=3.5km.12+(-6)(3.5-1)=12+(-15)=-3().答:气温大约是零下3.,典例精析,1.填空题,35,35,+,90,90,+,180,180,100,100,当堂练习,2.,(1)若 互为相反数,且,则 _,_;,1,0,(2)-1的倒数是_,_的倒数是.,1,解:,3.计算,4.气象观测统计资料表明,在一般情况下,高度每上升1km,气温下降6.已知甲地现在地面气温为21,求甲地上空9km处的气温大约是多少?,解:(-6)9=-54();21+(-54)=-33().答:甲地上空9km处的气温大约为-33.,课堂小结,1.有理数乘法法则:,两数相乘,同号得正,异号得负,并把绝对值相乘.,2.有理数乘法的求解步骤:有理数相乘,先确定积的符号,再求绝对值的积.,任何数同0相乘,仍得0.,3.倒数:,如果两个有理数的乘积是1,那么我们称这两个有理数互为倒数,其中一个数是另一个数的倒数.,见同步练本课时练习,课后作业:,谢谢!,

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