西南科技大学与德国杜塞尔多夫应用科学大学.ppt

上传人:sccc 文档编号:5758165 上传时间:2023-08-17 格式:PPT 页数:28 大小:193.58KB
返回 下载 相关 举报
西南科技大学与德国杜塞尔多夫应用科学大学.ppt_第1页
第1页 / 共28页
西南科技大学与德国杜塞尔多夫应用科学大学.ppt_第2页
第2页 / 共28页
西南科技大学与德国杜塞尔多夫应用科学大学.ppt_第3页
第3页 / 共28页
西南科技大学与德国杜塞尔多夫应用科学大学.ppt_第4页
第4页 / 共28页
西南科技大学与德国杜塞尔多夫应用科学大学.ppt_第5页
第5页 / 共28页
点击查看更多>>
资源描述

《西南科技大学与德国杜塞尔多夫应用科学大学.ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《西南科技大学与德国杜塞尔多夫应用科学大学.ppt(28页珍藏版)》请在三一办公上搜索。

1、西南科技大学与德国杜塞尔多夫应用科学大学,学生交流项目,介绍,一、德国高等教育概况二、德国大学的类型三、应用科学大学与综合性大学的区别四、国际学生交流项目介绍五、其它相关问题,德意志联邦共和国高等教育非常普及,各类高等学校共有368所,分布在16个联邦州,注册学生总人数约190万。其中综合大学(Universitt,含理工、师范、全科大学等)127所,学生130多万;应用科学大学(Fachhochschule)186所,学生48万多;艺术、音乐院校55所,学生3万余名。目前在德国的外国留学生总人数约20万。每年入学新生人数约22万。各类大学共设专业400余个。德国的高等学校绝大部分都坐落在人文

2、环境良好、自然环境优美的城市,优越的教学、科研和生活设施为完成大学学业提供了客观和物质上的保证。德国许多大学均有数百年的历史。近代德国高等教育改革先驱者威廉.冯.洪堡(1767-1835)提出的研究与教学相统一的原则至今仍被推崇为大学治学的指导思想。综合大学主要是培养科学后备力量,强调专业理论知识的系统化,其毕业生通常都有较强的独立工作和科学研究能力。,一、德国高等教育概况,伴随现代工业经济的飞速发展,需要培养大量具有解决生产中实际问题能力的专门有用人才。因此,近几十年应用科学大学应运而生,方兴未艾,其教学密切联系实际,毕业生除掌握必要的专业理论知识外,实践能力很强,因此受到企业的欢迎。艺术院

3、校提倡发展个性和创作自由,最大限度地培养和发挥个人的创造性。德国高校享有一定程度的“自主权”,可自行决定聘任教授和招收学生。德国大学实行“学术自由”。在课程设置上除少数必修课外,学生完全可以根据专业要求和自己的志趣安排学习计划和选修课程。“保姆式教育”模式下培养出来的学生在入学后往往感到茫然,在相当一段时间内不能适应这种情况。因此,想到德国去读大学并学有所成,除基本的经济条件外一定要有优良的学习成绩,较强的独立工作和生活能力,高度的学习自觉性;当然,扎实的德语或英语知识和熟练的运用能力更是必不可少的。,德国的高等学校根据其任务性质可分为三种类型:1、综合大学(Universitt)2、应用科学

4、大学(Fachhochschule,FH;University of Applied Sciences)3、艺术学院(Kunsthochschule,Kunstakademie)和音乐学院(Musikhochschule),其中包括戏剧学院(Theaterhochschule)和电影学院(Filmhochschule)等。,二、德国大学的类型,综合性大学是一种学科较多、专业齐全、特别强调系统理论知识、教学科研并重的高等学校。此类大学设有工科(Ingenieurwissenschaft)、理科(Naturwissenschaft)、文科(Geisteswissenschaft)、法学(Recht

5、swissenschaft)、经济学(Wirtschaftswissenschaft)、社会学(Sozialwissenschaft)、神学(Theologie)、医学(Medizin)、农学(Agrarwissenschaft)以及林学(Forstwissenschaft)等学科。类似的院校还有:理工大学(Technische Universitaet,TU)、师范大学(Pdagogische Universitt/Hochschule,PU/PH),全科大学(Gesamthochschule,GH)以及体育大学、行政管理和国防大学等。全科大学是在20世纪70年代初开始建立的,它集传统综合大

6、学、师范大学、应用科学大学和艺术院校之大成,设有多学科、多层次的专业和课程。,应用科学大学大部分历史较短,规模不大,一般只设有一、两个或最多几个专业,但其特色极为突出。分别设有工程、技术、农林、经济、金融、工商管理、设计、护理等专业,原则上不设一般意义上的文科类专业。其课程设置和内容除必要的基础理论外,多偏重于应用,专业分类较细,教学安排紧凑,学制较短。,艺术学院相对来说数量不多,规模不大,本着因材施教的原则实行小班或个别教学,以培养和发展学生的个性和艺术才能。以上三类大学属同等的高等学校,通过毕业考试和论文答辩的毕业生可获得硕士 或相应级别的学位,并具有国家承认的同等证书职业资格。,应用科学

7、大学(Fachhochschule,FH)和综合大学(Universitt,Uni)有什么区别?,三、应用科学大学与综合性大学的区别,*德国的Fachhochschule这一特殊名称在中国原译为高等专科学校(高专),因而常常被误解为中国的大专,而它们之间在入学条件、学习年限、课程设置和内容以及毕业时达到的学历均有重大的区别,故不可相互混淆。这种误解在其他国家也时有发生。因此,德国此类大学在使用Fachhochschule(FH)这一名称时,同时附上英译名称University of Applied Science,即应用科学大学。学校名称可译为学院,如Fachhochschule fr Tec

8、hnik und Design Mannheim 可译为曼海姆技术设计学院。,四、国际学生交流项目介绍,我校与德国杜塞尔多夫应用科学大学于今年3月28日正式签订了学生交流协议。双方将于2006-2007第一学期起开始互派学生。交流对象为我校经管学院和对方商学系大三、大四的在校生。留学时间为一至二学期。我校学生到对方学校主要学习对方大学使用英语授课的“国际德国商务课程”(祥见“国际德国商务课程”)通过考试完成学习后,双方互发课程结业证。所学学分可以转移。留学结束后,学生返回本校继续完成毕业前的学习。双方视交流学生与本校生同等对待,互免学费,但学生管理服务费、加入学生组织的费用或使用其它学生设施的

9、费用除外。学生将自行承担国际、国内的旅费和所有生活费用。,学校概况:德国杜塞尔多夫应用科学大学(Fachhochschule Dusseldorf/University of Applied Sciences,简写为FH D)为公立大学,成立于1971年8月1日。是由原德国工程技术学院、Peter-Behrens工艺美术学校、Hohere社会工作与教育学校以及Hohere商学院四所院校组建而成。杜塞尔多夫应用科学大学致力于科学、艺术领域应用型人才的培养。其教学非常注重以学科为基础的实践活动。要求学生在3到4年半的时间内完成所有课程和考试。顺利完成学业者可获得相应的学位证书。目前,学校有7个系,

10、拥有160名教授和260名其他教学人员。在校学生7800名。地址:UniversitatssraBe Gebaude 23.31/32,40225 Dusseldorf电话:0021/81-13350传真:0211/81-14916Internet:www.fh-duesseldorf.de,杜塞尔多夫应用科学大学,7个系及主要课程,杜塞尔多夫应用科学大学拥有7个系:建筑系课程:建筑学、室内设计设计系 课程:产品设计(珠宝设计方向)、通讯设计(图形设计方向)电工系课程:电子工程(授学士学位)、通讯与信息技术(授学士学位)、电子工程与信息技术(授硕士学位)机械与过程工程系课程:产品开发与生产工艺

11、(授学士学位)、过程、能源与环境技术(授学士学位)、仿真与实验技术(授硕士学位)传媒系课程:声象技术、传媒技术社会教育与文化研究系课程:社会工作(含实习)、社会教育(含实习)商学系课程:商务学(有选择的实习)、国际商务、通讯与多媒体管理(授学士学位),商学系,1、概况2、留学生项目3、国际德国商务课程(German Business in a Global Context),杜塞尔多夫应用科学大学商学系有30多年的办学历史。该系致力于培养工商业界的后备人才,与杜塞尔多夫地区的各类社会团体长期保持紧密的合作关系。商学系是杜塞尔多夫应用科学大学最早的几个系之一,它与位于该市南部的亨利希海涅大学共享

12、校园设施。学生人数从1970的90人逐步发展到今天的1600人,现有26位全职教授,同时拥有一批来自商界的高水平的兼职教师队伍。有商学、经济学或法学博士,也有曾在商界任要职的高管。他们是国际营销、广告与公共关系、通讯与多媒体、国际零售、贸易管理、人力资源管理和国际商务文化领域的专家,也常在这些领域中担当顾问。,商学系概况,留学生项目,商学系为国际学生开设了两种课程,一种是针对有德语基础的学生,另一种是针对懂少量或完全不懂德语的学生而开设的。这两种课程是专为那些希望在体验海外生活经历和异国文化的同时又进一步提高专业知识的理论学习与实践的大三或大四的商科学生设置的。该系为国际学生配备了专门的指导教

13、师,帮助学生熟悉当地的各类管理制度和社会生活。学习期间,将组织学生去企业考察、周边旅游和参与各类社会活动。学习结束时,学生将得到所学课程的成绩证明,所学学分可转移至母校。负责国际学生交流的专职教师,随时可为学生提供学习、生活方面的咨询。,学费:根据我校与杜塞尔多夫应用科学大学签订的交流协议,在对方大学全日制学习的国际交流学生无需交纳学费。住宿费:交流学生在填写申请表时可注明需要预定学生宿舍。根据德方提供的信息,学生宿舍的月租约为199或204欧元(含取暖、电、水、清洁费用),面积12或13.5平米,配有床、书桌、椅子、衣柜、书架、盥洗池、冰箱。洗澡间和厕所为共用。此外有电话和internet插

14、口,费用自付。不提供被褥、橱具、餐具。需预付3个月的租金。生活费:根据德方提供的信息,生活费,包括吃、住等,大约每月700欧元。由于每个人的生活方式不同,所报费用仅供参考。学期服务费:交流学生同本国学生一样,每学期需交145欧元的服务费。此项费用包括在杜塞尔多夫地区免费的公共交通、免费使用学校的体育设施、优惠(补助性质)的学生餐厅用餐。,课程:对于懂少量或完全不懂德语的学生,可以从“国际德国商务课程”中选择使用英语授课的课程。其中商务德语能够使学生在国际化的环境下更好地了解德国的商业文化。若交流学生具备足够高的德语水平,可进入所有学位课程学习。个性化的课程设置能够很好地填补交流学生离开母校的学

15、习。交流学生也可以选择与其共用一个校园的亨利希-海涅大学的部分课程。实习:若交流学生希望在学期结束后继续留下来进行商业实习,学校将与杜塞多夫市或附近的国际公司联系,帮助安排合适的实习。对于交流学生的实习,学校事先无法保证,但通常都能得到安排。学校将为每个学生提供个性化的学习指导、管理,同时将与学生所在国的学校保持密切地联系以保证双方的学生在对方大学都得到最好的服务。,国际德国商务课程,Program of Courses in English/Summer Semester 2005 German Business in a Global ContextDetails for the foll

16、owing Seminars:1、The German Economy:Institutions,Business,and Economic Policy2、European Retail Marketing3、Strategic International Marketing Management4、Communication Theory(Communication I)5、Supply Chain Management(SCM)and Controlling6、Intercultural Competence in an Asian Context7、Corporate Finance

17、for Small and Medium Sized Enterprises(SME)8、European Community Law9、Business German,English,French and Spanish,杜塞尔多夫市,杜塞尔多夫是德国人口最多的北莱茵威斯特法伦州州府所在地,该州人口为一千八百万。气派的州政府办公楼依河而建,它处在老城和传奇的“K”之间;“K”是杜塞尔多夫人对“德国最密集的购物一条街”的称呼。杜塞尔多夫地处鲁尔区边缘,是一个有500万人口和众多工业设施的大都市。由于这里有许多重工业行业的大公司办公楼,几十年来这里又被称为“鲁尔区的大写字台”。由于大部分冒烟的、

18、味道熏人的高炉都已经停产了,鲁尔区现在已经成为服务业的中心,杜塞尔多夫也成为德国最大的服务业大都市之一,这可以从城市的现代而又朴素的面貌中看得出来。,各种企业中心、经济协会和政府部门内城里到处是二十世纪初钢铁巨头们的公司大楼,同时也还有德国和跨国公司的刚精玻璃大楼。欧洲中心大楼里有大约3000家外国公司。因为这里的日本社区,杜塞尔多夫还吸引了很多日本公司在这里安家落户。杜塞尔多夫的文化活动有精选的戏剧节目、为数不少的艺术展览和众多的舞蹈表演。谁若是觉得杜塞尔多夫的节目不够丰富,可以很方便地乘坐公共汽车或火车到鲁尔区的25个城市去,几乎每一个城市都可在一小时之内到达。学生的优惠是,凭学期票可以免

19、费乘坐整个鲁尔区的火车。,五、其它相关问题,德国高校的学制德国高校因类别和专业的不同,规定的学习年限(Regelstudienzeit)也不同,但一般为4-6个学年(Studienjahr),每个学年又分为两个学期(Semester),即冬季学期(Wintersemester)和夏季学期(Sommersemester)。也就是说,综合大学至少要修满8-12个专业学期(Fachsemester),但由于必修和选修课程甚多,对毕业论文的要求甚严,学生往往需要延长1-2年时间方能完成全部学业。应用科学大学课程安排紧凑,包括实习在内至少要修满8-9个专业学期,学生无特殊原因不得任意延长学习期限。少数学

20、校设有学制为3年(6个学习学期)的学士班。艺术院校通常需读 7-10 个专业学期。,课程是怎样安排的?德国大学的课程分为两个阶段:一、基础阶段(Grundstudium):通常为4个学期,主要学习基础课程。二、专业阶段(Hauptstudium):因专业而异,一般为4-8个学期或更长,学习硕士专业课程,做毕业设计以及撰写毕业论文。修完基础阶段的课程,积累足够的学分单(Scheine)后,必须通过“中期考试(Zwischenprfung,Vordiplomprfung,Diplomvorprfung)才能进入专业阶段。修完专业课程,通过毕业考试,完成毕业论文,即可获得相应的学位。毕业考试根据不同

21、学科分为高校考试、国家考试和教会考试三种。,授课形式:宣讲课、研讨课、实践课.德国高等学校以不同的教学方式传授专业知识,但是它们有一个经常使新生感到有趣、但也大惑不解的共同特点,这就是标明的上课开始时间不一定是真正的开课时间。课程表上如果注有“c.t.”的字样,那就表示这堂课开始上课的时间要比标明的时间晚十五分钟,这就是所谓的“大学开课晚一刻钟”。而字母“s.t.”字样则表示,开始上课的时间与标明的时间一样,准时开始。综合性大学的传统授课方式是上大课,教授或受委托的教师宣讲课程内容,学生做笔记,回去后再处理讲过的题目。为了加深大课讲授的内容,大学教师常常给学生上练习课,对一些课程,还安排了辅导

22、课,复习大课上的教材。这些辅导课由进入专业主课学习阶段 的学生担任,这里可以把学到的知识用到作业练习中去,从而进一步深化知识。,研讨课上,大学教师和学生共同研讨学习的内容。许多大学把基础阶段的初级研讨课与专业主课阶段的中级研讨课、主体研讨课或高级研讨课区分开。许多课程要求学生在研讨课上做报告,然后进行讨论。上研讨课可以获取成绩单获取成绩单是大学学习的关键所在。成绩单是卓有成效地参加了研讨课、大课或实践练习课的证明。如果只是旁听,那么可以领取所谓的“旁听证明”。学生要获得成绩证明则要做出一定的成绩,例如课外写了一篇论文,作了一次报告或者参加了研讨课专题考试。至于获取了哪些成绩单及拥有多少张成绩单

23、才有权报名参加中期考试或毕业考试,各专业均有自己的规定。,国际课程新设的国际课程(Internationale Studiengnge),根据学制长短可分别获得不同的学位:学习5-6个学期考试合格获学士(Bachelor)学位、在此基础上再学3-4个学期可获硕士(Master/Diplom/Magister)学位。,毕业生获得什么学历?大学的理科、工科、经济学和社会学某些专业的学历文凭为Diplom;语言、文化、法律和部分经济、社会等人文学科的学历文凭为Magister/Magistra Artium(M.A.);考取教师、律师、医生和药剂师等则授予“国家考试(Staatsexamen)证书”

24、;应用科学大学的学历文凭均为Diplom(FH);艺术和音乐院校的学历文凭为Magister或相应的证书。以上文凭均具有同等的“职业鉴定资格”。高校毕业获得硕士学位,如果成绩优异,经教授(博士导师Doktorvater)同意,可继续攻读博士学位。,中国如何承认中德国高校的学历?中德两国签定了关于双方学历互认的协议。协议规定:在德国获得的Bachelor(学士)和Master(硕士)在中国仍然被视为Bachelor(学士)和Master(硕士)。在德国的Universitt(综合性大学)获得的Magister和Diplom在中国被视为等同于Master(硕士)的学历,而在Fachhochschule(应用科学大学)获得的Diplom被承认为Bachelor(学士)。,

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索
资源标签

当前位置:首页 > 建筑/施工/环境 > 农业报告


备案号:宁ICP备20000045号-2

经营许可证:宁B2-20210002

宁公网安备 64010402000987号