声音的三个特征上课.ppt

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1、声音的三个特征,乐音:悦耳的声音。,乐音的三特征:音调、响度和音色,一、音调:声音的高低,。,音调的高低与什么有关呢?,音调,小实验,什么因素决定音调的高低?将一把钢尺紧按在桌面上,一端伸出桌边,拨动钢尺,听它振动发出的声音,同时注意钢尺振动的快慢.改变钢尺伸出桌边的长度,再次拨动.注意使钢尺两次振动幅度大致相同.比较两种情况下钢尺振动的快慢和发声的音调.,进行实验:,音调与振动的快慢有关,数据记录,有什么结论?,最快,较快,最慢,最高,较高,最低,进行实验:,实验,结论:音调的高低取决于发声体振动的快慢,振动越快音调越高,振动越慢音调越低。,频率:1秒内震动的次数。单位:赫兹 符号:Hz,1

2、Hz是指1秒振动1次,10Hz是指1秒振动10次。,100Hz就是1秒振动100次。,振动快慢用什么形容?,结论:音调的高低由 决定。,1、振动越快,频率越大,音调越高,2、振动越慢,频率越小,音调越低,声源振动的频率,湖北的曾侯乙编钟,世界音乐史上的空前发现!,曾侯乙编钟,说明:敲打大小不同的钟,发出声音的音调高低不同。,1、简谱中的等表示的就是音调.,2、女高音,男中音也表示的是音调的高低.,高音之王帕瓦罗蒂,中国男中音歌唱家廖昌永在奥地利维也纳金色大厅表演独唱,频率不同的音叉发出声音的波形,为什么能听到蚊子声听不到蝴蝶翅膀振动声?,蝴蝶翅膀每秒振动56次,蚊子的翅膀每秒振动500600次

3、,一些动物的听觉大大优于人类的听觉。,蝙蝠超声波,二、响度,1.概念:响度就是指声音的强弱,它是人耳接收声音大小的主观感觉。,2.探究响度与什么因素有关,体验:用不同的力敲桌面,体会声音响度的不同.,演示:用不同的力敲音叉,观察乒乓球被弹起的幅度,听声音的大小。,物理学中用振幅描述物体振动的幅度。,响度与振幅有关,振幅越大,响度越大,乒乓球在实验中的作用(转换法):,将音叉微小的振动放大,振幅与波形图:,如果你要喊住你前面的同学,是他离你近的时候他容易听到的你的喊声,还是他离你远的时候?这说明什么呢?,说明:人听到声音的响度除了跟发声体的振幅有关以外,还跟人距发声体的距离有关。,小结:,响度指

4、声音的大小。也就是指声音的强弱。,声音的响度一般与声源振动的幅度有关,振幅越大,响度越大。,响度还与声源的距离有关。,声音的强弱常用分贝(dB)来表示。,声音的强弱不同,人们听起来的效果是不同的。,听觉效果与声音的强弱:,闭上眼睛听,就知道是什么乐器?,三、音色,音色又叫音品,它是指声音的品质与特征。不同发声体发出声音的音色是一般是不同的听声辩人、辩动物、辩乐器等就是主要是根据音色不同来判断的。,能区分吗?,音色与什么因素有关?,音色与发声体的材料、结构有关。,不同发声体的材料、结构不同,发出声音的音色就不同我们能听声辨物是根据音色不同,1 弦乐器的音调跟什么因素有关?2 管乐器的音调又跟什么

5、因素有关?,弦乐器的音调跟弦的粗细、长短和松紧有关,管乐器的音调跟空气柱的长短有关,问一问,答一答,古筝的每条琴弦的长度和粗细都不相同,细而短的音调高,粗而长的音调低.,一、声音的特征(三要素),声音的强弱(大小),由声源的振幅决定。振幅越大,响度越大,响度大:震耳欲聋 响度小:轻声细语,声音的高低,由声源的振动频率决定。频率大,音调高;频率低,音调低,音调高:声音清脆、尖细;音调低:声音粗犷、低沉,声音的品质,发声体的材料、结构和发声方式不同,发出的音色就不同,分辨不同发声体出的声音的重要特征,二胡,钢琴,提琴,笛子等乐器区别,未见其人先闻其声,口技演员模仿动物发声,用悦耳动听来形容,引吭高

6、歌,勿高声喧哗,用震耳欲聋来形容,二、实例列举以及区别,1、响度大,声源的振动振幅不一定大,还与距离声源的远近有关,2、声音在传播过程中响度在变,音调不变。,这首歌音太高,我唱不上去,脆如银铃、尖、细,铁轨裂开或者螺丝松动,涉及瓷器、西瓜,水牛哞哞的叫是响度大,蚊子嗡嗡的叫是音调高,有关音调的注意点,弦乐器发声由弦的长短、粗细、和张紧程度有关:,越细、越短、越紧音调越高,管乐、簧乐以及其他管类:空气柱越短音调越高,“余音绕梁,三日不绝”不是声音在延续,而是声源在振动和回声的作用.,酒杯发声的音调,练习,1、“不敢高声语,恐惊天上人”,这里的“高”是指声音的_大。震耳欲聋是指声音的_大。,2、男

7、低音放声歌唱,女高音轻声伴唱,这里声音音调高的是_;响度大的是_。,3、往保温瓶中灌开水过程中,听声音就能判断瓶内水位的高低,这是因为随着水位升高,音调逐渐。,4、红楼梦中林黛玉进贾府时,有一段对王熙凤的描写:“只听后院中有人笑声,说:我不曾迎接远客!”黛玉只见得一听此声音,仆人们个个敛声屏气,恭肃严整,原们人们都知道这是人称“凤辣子”的王熙凤要进来了。“不见其人,先闻其声”也能判断谁在说话,依据是()A说话的响度不同 B说话的音调不同C说话的音色不同 D说话的语气不同,C,5、小明的二胡断了一根细琴弦,他用一根粗弦代替后,则发出的声音的音调将()A、保持不变 B、变高 C、变低 D、无法确定

8、,C,6、人对远处大声讲话时,常用双手在嘴边围成喇叭状,这是为了()A.增大说话频率 B.增加传入对方耳朵的声音的响度 C.改变讲话的音色 D增大讲话人的肺活量,使人更易讲话 7、声音在传播过程中,下列说法正确的是()A音色会逐渐改变 B.音调会逐渐降低 C.响度都会逐渐降低D.声音的音调、音色、响度都不会改变,B,C,8、“B超”机是利用超声波来诊断病情的,但是人们都听不到它发出的声音,这是为什么?答:因为超生波的频率大于人耳的听频范围。,粗细,松紧,长短,10、当往开水瓶中倒水的时候,为什么根据声音就 知道瓶中水是否满?,通过听灌水时发出的声音可判断水是否灌满,若 声音音调较低,则表示振动

9、频率低,此时瓶中空 气柱较长,水还未灌满。若音调很高,则表示 水将灌满。,9、弦乐器的音调高低跟弦的、和 都 有关系,响度,音调,音色,11、用不同的力弹同一个琴键,发出的声音 不同;用相同大小的力弹不同的琴键,发出的声音 不同;用相同大小的力在不同的乐器上弹同一个音,发出的声音的 不同。,B,D,12、牛的叫声与蚊子的叫声相比较,下列结论正确的是()A.牛叫的声音音调高,响度大 B.牛叫的声音音调低,响度小 C.牛叫的声音音调高,响度小 D.牛叫的声音音调低,响度大,13、要使小提琴发出的声音的音调变低,可以采取的方法是()A 拉紧弦线 B 增加发声部分弦的长度 C 缩短发声部分弦的长度 D

10、 用更大的力弹拨弦线,C,14、闻其声不见其人,根据说话声即可判断出是哪个熟人在讲话,这是因为不同人的声音具有不同的.()A.音调 B.响度 C.音色 D.频率,C,15、人们在挑选新花盆时,常常将花盆拎起后轻轻敲击它,根据敲击声来判断花盆是否有裂缝,这是根据声音的哪一特性来判断?()A响度不同;B音调不同;C音色不同;D频率不同。,16、医生用听诊器诊病是因为()A.听诊器能使振动的振幅增加,响度增大;B.听诊器减少声音的分散,使传入人耳的响度更大些;C.听诊器能改变发声体的频率,使音调变大;D.听诊器能缩短听者和发声体之间的距离,使传入人耳的振动幅度更大些。,B,D,17、某人为了喊远处的一个人,他用双手围成喇叭状放在嘴边,这样做是为了.()A.增大频率,从而提高声音的音调;B.增大振幅,从而增大声音的响度;C.能够使较远处的人分辨出谁的声音;D.减小声音的分散,增大响度。,18、有时在你认为很静,没有任何声音时,狗却突然表现得非常警惕,这是因为:()A狗的耳朵能转动,能准确确认声音的方向;B狗的发声频率比人大;C狗的听觉频率比人的范围大;D同样的声音狗听起来响度大。,C,小结:声音的特性,一、音调1、指声音的高低2、由发声体振动的频率决定二、响度1、指声音的强弱2、由发声体的振幅决定三、音色1、指不同物体发出声音的特色2、由发声体的材料、结构决定,

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