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1、设计人：西瓜老师,小桔灯作文天地,猜猜他是谁？,同学们的好朋友西瓜老师,小桔灯作文天地欢迎你！,手中的神奇笔小小一支笔，真呀真神奇。能写又能画，表达我心意。文馨小天地，同学在一起。动手又动脑，用好神奇笔。快乐习作天天进步有意义！,因好奇于苹果落地而发现了“万有引力”的物理学家牛顿。,你认识他吗？来听个他小时候的故事吧！,听歌看图风中的少年，思考回答：,故事引路,1、故事里讲了牛顿小时候的什么事？2、你认为小牛顿是怎样一个孩子？喜欢观察周围事物你是个喜欢观察周围事物的孩子吗？你会观察吗？,今天的任务学会观察说说写写观察周围事物的方法 1、怎样去观察？2、观察的对象是什么？3、怎样记录观察所得？,
2、让我们练出一双善于观察的慧眼吧！,技法点拨,一、掌握正确的观察方法（一）想一想，说一说 同学们学过观察事物的方法吗？你平时是怎样观察的？请说一说！说话语句要清楚、通顺、流利哦！,技法点拨,一、掌握正确的观察方法（二）观察的法宝和诀窍 1、六件法宝观察法宝歌我有六件宝，观察少不了。眼睛看得明，耳朵听得清；鼻子闻气味，嘴巴尝滋味；双手摸一摸，大脑细思考。用好六件宝，奥妙全知道！2、四大诀窍（1）观察要有顺序。（2）观察要有重点（抓住特点）。（3）观察要有真情实感。（4）观察要展开想象。,二、观察的对象要广泛想一想，说一说：我们可以用六件法宝观察什么呢？物：动物、植物、景物事：任何地方发生的有意义的
3、事。,技法点拨,人：引起你注意的人。,技法点拨,一、掌握正确的观察方法（三）说写练习一牛刀小试1、读短文，答问题：松鼠是一种美丽的小动物。它玲珑的小面孔上，嵌着一对闪闪发光的小眼睛。一身灰黑色的毛，光滑的好像搽过油。一条毛茸茸的大尾巴、总是向上翘着，显得格外漂亮。（1）这篇短文的观察顺序是：()_()_()（2）这篇短文抓住松鼠的什么特点来观察的？（3）这篇短文表达了作者的什么思想感情？2、让思维插上想象的翅膀 观察松树时：想到了坚守岗位的哨兵。观察小草时：想到了 观察老牛时：想到了 观察彩虹时：想到了,多叶芦荟植株多单生。与一般芦荟不同，叶片呈三角形；老叶片顶端成钝角，成螺旋状排列，成圆盆状
4、。叶片绿色至黄绿色。花红色，花柄有分枝，并有白色苞片。,眼镜蛇瓶子草为丛生多年生草本,其茎常沿地表匍匐分支生长,匍匐茎又可发育为独立植株,眼镜蛇瓶子草的根呈棕色。眼镜蛇瓶子草的叶片具两型，叶片呈莲座状分布。种苗在2至3年内叶片均为简单的筒状，末端渐尖。,单子叶植物纲、百合科、吊兰属多年生常绿草本植物，根状茎平生或斜生，有多数肥厚的根。叶丛生，线形，叶细长，似兰花。有时中间有绿色或黄色条纹。花茎从叶丛中抽出，长成匍匐茎在顶端抽叶成簇，花白色，常2-4朵簇生，排成疏散的总状花序或圆锥花序偶然内部会出现紫色花瓣,技法点拨,二、观察的对象要广泛（二）留心新鲜事读例文定远市中心发生大面积塌方，思考回答：
5、（1）说一说，什么叫新鲜事？（2）小作者发现了什么新鲜事？（3）小作者从新鲜事里感受到了什么？,7月13日7时左右，安徽省滁州市定远县中心曲阳大街路面突然发生坍塌，形成一个面积约100多平方米的巨坑。目前事故已造成3人受伤。据目击者称，塌方发生在当天上午6点左右。“那时候都刚起床，听到好大一声闷响。路面上突然下陷出一个10米多深的大坑。”同时，塌陷面积也达到三四百平方米。据了解，塌方区内当时还有一辆槽罐车与一个岗亭，在塌方中，瞬间被吞没。目前，事件还在进一步调查中。,技法点拨,二、观察的对象要广泛（一）留心科学现象 1、科学现象就在我们身边来看段视频资料吧！2、想一想，说一说：我有什么不明白说
6、说你想知道的奇妙现象奇妙的科学现象等着你去观察、发现哦！,技法点拨,二、观察的对象要广泛（二）说写练习二根据提示写文段1、原来是这样我的科学小发现 生活中，我发现 的现象很奇怪。我决心一探究竟。于是（做了什么？）我明白了这个现象的道理原来是这样2、这件事情真新鲜 最近，我发现了这样一件新鲜事通过这件事，我感受到,语句要通顺哦！,鲁达走到门前，叫声“郑屠。”郑屠看时，见是鲁提辖，慌忙出柜身来唱喏，道：“提辖恕罪。”便叫副手掇条凳子来。“提辖请坐。”鲁达坐下，道：“奉着经略相公钧旨：要十斤精肉，切做臊子，不要见半点肥的在上面。”郑屠道：“使得，你们快选好的切十斤去。”鲁提辖道：“不要那等腌厮们动手
7、你自与我切。”郑屠道：“说得是小人自切便了。”自去肉案上拣了十斤精肉，细细切做臊子。那店小二把手帕包了头，正来郑屠家报说金老之事，却见鲁提辖坐在肉案门边，不敢拢来，只得远远的立住，在房檐下望。这郑屠整整自切了半个时辰，用荷叶包了，道：“提辖，教人送去？”鲁达道：“送甚幺！且住！再要十斤都是肥的，不要见些精的在上面，也要切做臊子。”郑屠道：“却才精的，怕府里要裹馄饨；肥的臊子何用？”鲁达睁着眼，道：“相公钧旨分付酒家，谁敢问他？”郑屠道：“是合用的东西，小人切便了。”又选了十斤实膘的肥肉也细细的切做臊子，把荷叶包了。整弄了一早晨，却得饭罢时候。那店小二那里敢过来，连那正要买肉的主顾也不敢拢来。郑
8、屠道：“着人与提辖拿了，送将府里去？”鲁达道：“再要十斤寸金软骨，也要细细地剁做臊子，不要见些肉在上面。”郑屠笑道：“却不是特地来消遗我！”鲁达听得，跳起身来，拿着那两包臊子在手，睁着眼，看着郑屠，道：“酒家特地要消遗你！”把两包臊子劈面打将去，却似下了一阵的“肉雨。”郑屠大怒，两条忿气从脚底下直冲到顶门；心头那一把无明业火焰腾腾的按纳不住；从肉案上抢了一把剔骨尖刀，托地跳将下来。鲁提辖早拔步在当街上。众邻舍并十来个火家，那个敢向前来劝；两边过路的人都立住了脚；和那店小二也惊得呆了。郑屠右手拿刀，左手便来要揪鲁达；被这鲁提辖就势按住左手，赶将入去，望小腹上只一脚，腾地倒在当街上。鲁达再入一步，
9、踏住胸脯，提着醋钵儿大小拳头，看着这郑屠道：“酒家始投老种经略相公，做到关西五路廉访使，也不枉了叫做“郑关西！”你是个卖肉的操刀屠户，狗一般的人，也叫做“郑关西！”你如何强骗了金翠莲？”扑的只一拳，正打在鼻子上，打得鲜血迸流，鼻子歪在半边，却便似开了个油铺：咸的，酸的，辣的，一发都滚出来。郑屠挣不起来，那把尖刀也丢在一边，口里只叫：“打得好！”鲁达骂道：“直娘贼！还敢应口！”提起拳头来就眼眶际眉梢只一拳，打得眼棱缝裂，乌珠迸出，也似开了个彩帛铺的：红的，黑的，紫的，都绽将出来。两边看的人惧怕鲁提辖，谁敢向前来劝？郑屠当不过，讨饶。鲁达喝道：“咄！你是个破落户！若只和俺硬到底，酒家便饶你了！你如
10、今对俺讨饶，酒家偏不饶你！”又只一拳，太阳上正着，却似做了一全堂水陆的道场：盘儿，钹儿，铙儿，一齐响。鲁达看时，只见郑屠挺在地上，口里只有出的气，没了入的气，个动掸不得。鲁提辖假意道：“你这厮诈死，酒家再打！”只见面皮渐渐的变了。鲁达寻思道：“俺只指望打这厮一顿，不想三拳真个打死了他。酒家须吃官司，又没人送饭，不如及早撒开。”拔步便走，回头指着郑屠尸道：“你诈死！酒家和你慢慢理会！”一头骂，一头大踏步去了。街坊邻舍并郑屠的火家，谁敢向前来拦他。鲁提辖回到下处，急急卷了些衣服盘缠，细软银两；但是旧衣粗重都弃了；提了一条齐眉短棒，奔出南门，一道烟走了。,技法点拨,三、观察记录要真实具体、精彩生动
11、读读品品拳打镇关西，思考回答：1、短文使用了什么描写方法描写鲁达？2、作者描写的情景和我们生活中看到的相同吗？3、作者的感受是什么？,今天的知识，你都明白了吗？来念念写作知识歌诀吧！观察是写作的基础和源泉,课后体验,请做生活中的有心人，认真观察有意义的人、事、物。作好记录：1、你发现了一个什么有趣的科学现象？你怎样去研究的？这个科学现象的原理是什么？2、什么时间、地点？你观察到了什么有意义的新鲜事？你有什么感受？做个生活中的有心人哦！,设计人：西瓜老师,小桔灯作文天地,小桔灯作文天地欢迎你！,手中的神奇笔小小一支笔，真呀真神奇。能写又能画，表达我心意。文馨小天地，同学在一起。动手又动脑，用好神
12、奇笔。快乐习作天天进步有意义！,知识回顾,一、上节课我们学习了什么主题的写作知识？学会观察 二、观察周围事物应该注意什么要点？1、掌握正确的观察方法 2、观察的对象要广泛 3、观察记录要真实具体、精彩生动,大家学习得怎么样呢？,小小作文展示台,今天的任务观察日记根据观察所得写出一篇好作文 1、叙事完整通顺。2、描写生动具体。3、感受深刻有理。,怎样才能达到这些要求呢？来学习一下吧！,阅读拓展,一、认真读短文蚂蚁怎样走路，思考回答：1、小作者和同学们想研究什么问题？2、小作者他们是怎样开展研究的？他们找出答案了吗？3、小作者的感受是什么?你受到了什么教育？4、你怎样评价这篇短文？,我们人类有两条
13、腿，走路时先迈一条腿，再迈另一条腿。而蚂蚁有六条腿，它是怎样走路的呢？对此，我和两个弟弟展开了讨论：大弟认为，蚂蚁走路时是先迈右边的三条腿，再迈左边的三条腿；小弟却认为，蚂蚁走路时是前两条腿先走，再带动后四条腿。可我认为这两种想法都不对呀？因为第一种难以保持蚂蚁身体的平衡；第二种又会让蚂蚁的前腿负担过重，后来，我们一起做了一个实验来证明，我们把一只蚂蚁放在一张白纸上，把它全身都涂上红色。这时，我们都惊呆了，蚂蚁走过的地方，留下了一个个小小的“三角形”。原来，蚂蚁的身体左右两边各有三条腿，每边的前足、后足和另一边的中足，分别组合成两组“三角架”，当第一组“三角架”向前迈步时，第二组就负责支撑身体
14、，保持平衡。从这次的实验当中，我又增加了知识：明白了蚂蚁是怎样走路的:蚂蚁走路是形成一个“三角形”而我们人类是一步紧接着一步，人和蚂蚁走路真的是有很大的差别啊！其实在生活中有很多有趣的事物和现象，里面包含着很多的科学道理，还能让我们知道更多的知识。就看你有没有一双善于发现的眼睛啦！,写作拓展,一、说一说，议一议：1、请把你在这个星期观察到的科学现象或新鲜事简要、有条理、语句通顺地说一说。要说清你的感受是什么？2、大家议一议，同学发言达到我们的主题要求了吗？,写作拓展,二、请把自己的观察所得整理成一篇作文，打好草稿，认真修改后，誊写到成长文集。1、想好一个新颖的作文题目。例：现象真有趣，的新鲜事 2、叙事完整通顺。3、描写生动具体。4、感受深刻有理。希望大家做生活的有心人，善于观察生活中的人、事、物，并能记录下来！,
