小数点的移动和单位换算.ppt

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1、,小数移动与单位换算,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,例1:把0.07分别扩大到原来的10倍、100倍、1000倍,各是多少?,0.0710,0.7,7,70,【一题导解】,0.07100,0.071000,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元

2、成才路,状元成才路,状元成才路,例2:把3.2分别缩小到原来的,各是多少?,0.32,0.032,0.0032,【一题导解】,1米=100厘米 100+45=145厘米,95,状元成才路,状元成才路,3、填一填,0.95米()厘米,0.95100=95厘米,3千克=()吨,31000=0.003吨,1米45厘米()厘米,0.003,145,【一题导解】,【一题导学】,(扩大到倍),(缩小到几份之一),小数点,本领大,走一走,数变化。右走扩大用乘法,左走缩小用除法。移动缺位也不怕,快用“0”来补足它。,口诀:,一想:(单位间的进率是多少),二看:(大化小还是小化大),三算:(大化小乘以进率,小数

3、点右移;小化大除以进率,小数点左移),单位换算方法:,【一题导学】,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,0,2 9 6,例1:在括号里填上合适的数。,2.96,(),(),(296

4、),2 9 6,.,29.6,2 9 6,.,0,0.296,小数点向右移动位,小数点向左移动位,小数点向右移动位,一,两,三,.,【一题导学】,例2:我最棒,直接填得数。2.8710=3.91000=34.8110=21000=0.6710010=12.5100 1000=,0.002,3900,3.481,28.7,0.067,1.25,【一题导学】,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状

5、元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,例3:乐乐饰品店购进10个海宝玩具共花了45.5元,如果再购进1000个这样的玩具,需要多少钱?,答:需要45500元。,45.5 X(100010)=45500(元),45.5 10 X 1000=45500(元),【一题导练】,300,86,例4:做一做,并说说改写方法。,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,6.32,8.035,0.43,5.6,0.3kg()g 0.86m2()dm26320米=()

6、千米 8035千克=()吨4角3分=()元 5米6分米=()米,【一题导练】,例5:判断。(对的打“”,错的打“”),(2)把千克数改写成吨数,要除以1000。(),(3)因为580克=0.58千克,所以6千克580克就等于60.58千克。(),(1)教室面积是56.8平方分米。(),【一题导练】,例:小明买东西付了50元钱,营业员将商品价格的小数点看错了一位,找给顾客45.75元,顾客说钱找多了,这件商品正确的标价是多少?,50-45.75=4.25(元),4.2510=42.5(元),答:这件商品正确的标价是42.5元。,【一题导练】,例:把一个数的小数点先向左移动两位,再向右移动三位,结果得0.6,那么原数是多少?,0.61001000=0.06,答:原数是6。,【一题导练】,例:甲数是乙数的100倍,若把乙数的小数点向左移动一位后是56.01,则甲数是多少?,56.0110100=56010,答:甲数是56010。,【一题导变】,例:一个数的小数点向左移动一位后比原数减少了46.8,原数是多少?,46.8(10-1)=46.89=5.25.210=52,答:原数是52。,【一题导变】,谢谢大家的聆听,

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