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1、百分数和小数的互化,培育小学,学习目标：,1、通过小数与分数的互化、分数与百分数的互化，初步感知百分数与小数互化。2、通过小组讨论、引导观察等方法，发现百分数与小数互化的规律，掌握百分数与小数互化的方法。3、通过专项练习、对比练习等活动,学生能正确的进行小数与百分数的互化。,0.45 1.20.367,1.先把下面的小数化成分数，再说一说小数化分数的方法。,复习：,小数,分数,先化成分母是10、100、1000的分数，再约分。,2.先把下面的分数化成小数，再说一说分数化小数的方法。,复习：,小数,分数,先化成分母是10、100、1000的分数，再约分。,分子分母。,3.把下面的分数化为百分数.
2、,=9%,=35%,=1.5%,=120%,=0.5%,=87.5%,复习：,百分数和小数怎么互化呢？,小数,小数点 移动两位，百分号,向右,添上,百分号，小数点 移动两位,去掉,向左,百分数,练一练,1.把下面各小数改写成百分数。,0.08、1.7、5、0.752 0.8、2、1.36、0.018,2.你能把下面的百分数直接改写成 小数吗？,27、131%、16%1.6%、0.4%、8%、200%、80%,连一连：把相等的两个数连起来,1.05、2.13、0.09、1.5、0.13、0.009、9150%、9%、13%、213%、0.9%、105%、90%,思考一下吧？,学校体训队进行体能训练，李老师要求队员用5分钟完成指定个数的仰卧起坐的练习。结果王红完成了指定个数的1.15倍，李芳完成了指定个数的110%。谁完成的个数多？,在里填上“”、“”或“=”。,72%0.72 0.68 6.8%0.4 0.4%2 216%,=,慎思妙断：,1、3.8与3.8%相等。()2、57%5.70.00575.7%(),快速抢答,与25%相等的数是（）,0.25,与0.9相等的百分数是（）,90%,（）比56%小0.2。,0.36,通过今天的学习，你有哪些收获？说出来和同学一起分享。,忙于采集的蜜蜂，无暇在人前高谈阔论。,
