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1、True love is visible not to the eyes but to the heart.通用参考模板（页眉可删）文明礼貌班会活动方案 文明礼貌班会活动方案1一、 活动目的：1、通过文明礼仪班会课，使学生对文明礼仪有更明确的认识，体会到文明的重要性。2、培养学生从现在做起，从自我做起，从点一滴做起，努力提高自己的文明修养。3、人人争做讲文明，讲礼貌的好学生。二、活动重点：提高学生对文明礼貌的认识。三、活动难点：能适时适地适用文明语言及行为，养成良好的习惯。四、活动准备：1收集礼貌用语和平时这方面做得好的典型事例。2搜集文明礼貌儿歌、歌曲。3布置中队长组织各小队队员排练有关讲文
2、明、讲礼貌方面的节目。五、活动形式：队会形式六、活动内容：小品表演、儿歌、讲故事、歌曲等。七、活动过程：主持人(合)：为了让每一个学生成为知书达礼的好少年，让“文明之花”开在我们的校园。老师们，同学们，大家好!二年级2班“争做文明礼仪小学生”主题队会现在开始。主持人甲：我们是祖国的小雏鹰，主持人乙：文明之花在心中开放。主持人甲：我们是21世纪的主人，主持人乙：我们要做21世纪文明的人。主持人甲：做文明的人要有良好的行为，主持人乙：做文明的人要有良好的习惯。主持人甲：做到这些，需要克服许多困难，主持人乙：做到这些，养成教育是关键。下面先请大家欣赏小品“一张废纸”。(第一小组学生表演，革除乱仍垃圾
3、的陋习)主持人甲：这个小品故事就发生在我们身边，希望同学们在笑过以后，能用实际行动给“文明”一个完美的答案。主持人乙： 讲文明是我们随时随地可以做的，同学们，请看相声“卫生小标兵”。(第二小组学生表演，革除随地吐痰的陋习)主持人乙：谢谢同学们的表演，无论在家里还是在学校，我们都应该象他们一样讲文明，懂礼貌。主持人甲：朝霞托着红日，徐徐从东方升起。主持人乙：一个光辉灿烂的日照洒满大地。主持人甲：小雏鹰飞得高，红领巾，胸前飘， 讲文明，讲礼貌。请欣赏歌曲歌声与微笑。主持人乙：优美的歌声引来百花开，少先队员来争做文明花。下面请同学们欣赏第四小队表演的故事：“友好相处”(与同学之间要加强友好、团结、要
4、助人为乐，互相关心，互相爱护，互相帮助，不为小事斤斤计较，更不能动手打人，骂人，不说粗话，脏话，待人礼貌、和气。)主持人甲：亲爱的同学们，身为学生就应该遵守学校各项纪律，不但要做个爱学习、讲卫生、守纪律的好学生，还要做个讲文明、懂礼貌的文明学生。我们开展的礼仪教育活动为中心的班会，其中语言美是文明的重要表现，下面我们集体拍手说儿歌。1、礼貌用语同学们，都知道，礼貌用语记得牢。见到老师同学问声好。分离时候别忘把手招 。影响别人，“对不起”，回答要说“没关系”从小讲文明，懂礼貌，大家夸我是个好苗苗。2、一点儿每天早晨起早点儿， 胸牌领巾戴齐点儿。见到老师礼貌点儿， 打扫卫生积极点儿。楼道走路安静点
5、儿， 上课听讲专心点儿。发言声音洪亮点儿， 作业写得工整点儿。帮助同学热心点儿， 同学之间友善点儿。接受批评虚心点儿， 改正错误及时点儿。益智游戏多玩点儿， 课外好书多读点儿。爱护花草主动点儿， 文明歌谣记牢点儿。主持人甲：文明不仅表现在不随地吐痰，不乱扔垃圾，说话文明，还表现在不乱花零钱，下面就请同学们欣赏小品“一元钱”。主持人乙：讲文明，是我们每一个少先队员应该做的，在我们的身边，讲文明的榜样随处可见，我们要“革除五陋习，塑造五形象”，争做文明礼仪小学生。让我们同唱礼貌歌曲老师，你早。(晨风吹，阳光照，红领巾，胸前飘，小朋友呀，欢欢喜喜进学校。见了老师敬个礼，见了同学问声好，老师您好，同学
6、你早，老师夸我有礼貌，老师夸我有礼貌。)主持人合：让我们插上文明的翅膀，飞向蓝天，飞向美好的未来。下面请老师做总结。老师小结：同学们，祝贺你们成功的召开了这次班会。希望你们能以此为契机，从自我做起，从身边的小事做起，讲文明，用文明，真正成为21世纪，文明的小主人!谢谢大家。我宣布，班会到此结束。文明礼貌班会活动方案2一、活动目的:通过主题班会活动，使学生懂得我们中华民族是世界闻名的“礼仪之邦”，讲文明礼貌是中华民族的优良传统，是做人的美德，更是一个现代文明人必须具备的美德。认识到懂得礼仪对于自己成长的重要性，人人自觉继承优良传统美德，把礼仪常规贯穿到日常行为当中，从自我做起，从点一滴做起，努力
7、提高自己的文明修养，做一个“讲文明、懂礼貌”的好孩子。二、活动准备:收集关于讲文明礼貌的三字经、名言警句、搜集讲文明礼貌的小故事短片，唱歌曲、制作小卡片。三、活动过程：1、导出主题。亲爱的同学们，中国是一个有着五千年历史的文明古国，中华民族素来是一个温文尔雅，落落大方，恭谦礼让，见义勇为的文明礼仪之邦，华夏儿女的举手投足、音容笑貌，无一不体现一个民族的气质与素养。讲礼重仪是中华民族世代相传的优良传统，源远流长的礼仪文化是先人留给我们的一笔丰厚遗产。是否文明礼貌决不是个人的私事，也不是无足轻重的小事，它表明一个人是否有道德修养，影响人际关系的质量和社会风气的好坏，关系到国家和民族的尊严。可能有些
8、同学会想：没那么严重吧?那老师给大家讲一件事例吧：新加坡是一个通用英语的国家，这个国家的公共场所的各种标语大多是用英语书写。但其中的一些涉及文明礼貌的标语，如“不准随地吐痰”、“禁止吸烟”、“不准进入草坪”等却用中文书写。为什么?人家回答：因为有这些不文明行为的多数是中国大陆的游客。为此，到新加坡考察的一个中学校长语重心长地说：不文明行为也是国耻。可见，做一个健康文明的人，既是社会的呼唤，时代的需求，也是个人的成长的需要。荀子说 “不学礼无以立，人无礼则不生，事无礼则不成，国无礼则不宁。”学习文明礼仪是我们生活的根基。同学们，当我们背着书包迈进学校的大门时， 我们就成了其中的一份子。在这里，我
9、们要和睦相处，要尊重老师，要爱护同学，要做一个讲文明、讲礼貌的好学生。在我们的班集体里，有不少讲文明、重礼仪的同学。可是令人惋惜的是，老师发现了个别同学不注意个人修养，出现了一些不文明现象：有的课间活动追逐、打闹，甚至还有的说粗话;有的在整洁的门、桌乱涂乱画;在清洁的地面上随地乱吐、乱扔;还有的见到老师却视而不见?这?a href=/xuexila/aihao/zhongzhi/ target=_blank种植晃拿鞯男形档梦颐敲扛鐾伎迹鹤魑幻细竦男颐歉迷跹觯拍芎胙镏谢褡宓拇趁赖拢刮颐浅晌敝蘩睦褚侵畹暮蟠?今天我们一年级以“文明礼貌伴我行”为主题开一次班会。2、唱一首歌曲 (唱歌曲)：全班齐唱公
10、民道德歌首先，我们一起进入主题班会的第一个环节：唱歌曲。大家一起来合唱公民道德歌，请大家起立。3、看一部短片 (学模范)接下来，我们进入主题班会的第二个环节：学模范。同学们，从古到今，文明礼仪一直悄悄地渗透在我们的生活中。下面请大家观看孔融让梨的故事。(播放视频)看完了孔融让梨的故事，我们不禁为小小年纪的孔融鼓掌，他用行动教我们懂得谦让、礼貌和尊重他人,从小养成尊老爱幼和尊长的好习惯。接下来，我们一起来再看一个成长故事的短片。请大家边看边思考：你从故事中学到了什么?4、说一番感受 (说感受)相信同学们看完短片后，一定感触良多了，下面请大家结合自己的学习和生活谈谈：我们在校内外如何做到讲文明礼貌
11、?学生自由发言。5、诵一段经典 (诵经典)看来，同学们的认识很深刻，的确，讲文明礼貌是中华民族的优良传统，是做人的美德，它对我们的成长有着很重要的意义。下面，我们继续进行主题班会的第四个环节：诵读经典。首先全班同学齐读讲文明礼貌三字经：讲文明，学礼仪小朋友，正年少，尊长辈，懂礼貌。父母教，认真听，做错事，即改正。长辈错，要提醒，态度好，心意诚。家务事，愿承担，洗碗筷，扫庭院。家爱我，我爱家，好孩子，人人夸。下面再请同学们分小组诵读有关讲文明礼貌的名言警句：礼貌比法律更强有力。 卡莱尔一个人的礼貌是一面照出它的肖像的镜子。 歌 德尊敬别人就是尊敬自己。 高尔斯华绥礼貌无须花费一文而赢得一切。 蒙
12、 田学礼完善自我，懂礼形神俱佳，守礼诚信社会，用礼耀我中华。赵书， 你们还知道哪些关于讲文明礼貌的经典名句?请同学们自由说说。(自由发言)：6、作一个承诺 (发善心)我们庄严宣誓：从我做起，从现在做起，从小事做起，坚决向不文明言行告别：语言上讲文明、行为上讲规范、学习上讲刻苦、生活上讲卫生、活动中讲参与、集体中讲团结、待人上讲礼貌、处事上讲谦让、校内外讲形象、时时处处讲安全。争当一个讲文明礼貌的好孩子。7、送一份吉祥 (送吉祥)同学之间互相赠送自制的小卡片。8、班主任总结：同学们，在这次主题班会活动中，我高兴地看到每一个同学都能积极主动地参与、学习，努力成为讲文明、讲礼貌的好孩子。老师真心希望
13、同学们无论走到哪里都要做讲文明、讲礼貌的还孩子，而且老师也相信你们一定能够做到。让我们以实际行动，从自己做起，从身边的点滴做起，自觉继承和发扬中华民族讲文明懂礼貌的优良传统，让文明、礼貌伴我们健康成长吧。9、宣布主题班会结束。文明礼貌班会活动方案3教育背景在我们的校园内，学生之间有背于文明礼仪的现象还是很多。比如随地吐痰、乱扔垃圾、讲脏话粗话、吸烟等等，这些都是不文明不礼貌的。因此希望通过此次主题班会，培养学生的文明礼仪素养，做一个讲文明懂礼仪的好学生，创造校园文明礼仪的好氛围。课前准备1、教室布置：桌椅摆放整齐、各项环节所需道具、墙面贴上“文明礼仪”壁画，营造一种干净和谐的气氛。2、将班级学
14、生分成3组。3、学生有针对地进行小品排练、朗诵排练、礼仪表演等，为班会活动做足准备。教育形式视频观看、小品表演、朗诵、知识问答、礼仪表演等。班会活动程序1、主持人导入在改革开放的今天，作为21世纪青少年的我们肩负着弘扬中华民族优良传统的使命和任务。因此我们要从小学礼仪、用礼仪，做一个讲文明、懂礼貌的好孩子。2、观看视频学生观看视频，让学生们看到师兄师姐们的在校园里所展示的文明礼仪。3组学生针对视频内容参与讨论，并且结合自己日常表现，想想自己在文明礼仪这方面做的如何。最后每组派代表发言。3、小品表演：签合同 表演者：周闻彬、管豪君、梁龙周闻彬、管豪君表演第一个场景的小品。内容简介：因为管豪君的种
15、种不文明不礼貌的行为，导致两者合同没有签成。周闻彬、梁龙表演第二个场景的小品。内容简介：因为梁龙的文明礼貌，使得合同很顺利很友好的签成。4、讨论3组学生针对两则小品内容参与讨论。想想两个小品分别表现了什么内容?它们所反映的实质又是什么?派每组代表回答出讨论的结果。最后由主持人进行总结。5、朗诵：歌颂文明 朗诵者：张懿在温和的背景音乐声中，通过深情、激昂的朗诵，让学生情感上产生共鸣，体会到这个社会、这个时代文明礼仪的重要性，激发学生内心对于文明礼仪的追求。6、学生简述礼仪经历 简述者：李倩雯李倩雯同学是学校礼仪队的，她本人气质也非常的好。_年特奥会，她有幸代表学校去特奥会赛场做礼仪小姐，对她来说
16、是一次非常有意义的经历，她也很乐意与各位分享这次经历，告诉大家她体会到的这个社会文明礼仪的重要性、必要性。7、知识问答 参与者：全体学生通过必答题和抢答题两个环节，让学生在做题的同时明白自己在日常生活应该怎么样去做，提醒学生要多注意生活细节，做到文明礼仪。本轮采用的是积分制，必答题答对一题得100分，抢答题答对一题得200分，最后计算总分选出分数的一组，给予奖励。8、礼仪表演 表演者：若干学生学生穿上统一的服装：男生西装、西裤、皮鞋;女生衬衫、白褶裙、皮鞋，这些服装能很好的展示各种礼仪形态，并且让人一目了然。表演过程中，要求上台的学生走出模特的样子，多角度向学生展示各种各样的礼仪形态。并且主持
17、人在旁对每种礼仪形态做好讲解，让学生真正理解礼仪形态。由4位男生和3位女生表演礼仪站姿。由4位男生和7位女生表演礼仪坐姿。伴随着欢快的、节奏感强烈的音乐，将主题班会气氛推向高潮。9、班主任总结通过这次形式多样、内容丰富的主题班会，我看到同学们都乐在其中，我知道同学们应该懂得了不少关于礼仪的东西。当然这些是我们必须了解的，但是真正的是要从我们的内心做起。大家知道现在这个时代提倡建设和谐社会，社会是由人组成的，因此我们首先要从自我做起，要提高自己的自身素质，做到这一点，首先就要先学会文明礼仪。从主题班会中，我们很清楚的知道文明礼仪在这个社会中的重要性、必要性。正如刚刚提到的“文明礼仪是我们学习、生
18、活的根基，是我们健康成长的臂膀。”如果连这个最起码的道德标准也做不到的话，那么怎么能在这个和谐社会中生存呢!所以我希望我们每一位学生都能够真正从自我做起，讲文明懂礼仪，做一个内外兼修的好学生。最后我也感谢各位领导、老师的参与，谢谢!10、班会结束主持人1：今天的主题班会，大家都很积极，很投入。从各位的面容上我可以看到大家的决心。主持人合：我们要让自己成为一个讲文明、懂礼仪的好学生，我们要让校园开遍礼仪的花朵，我们要让社会变的更和谐更美好。谢谢各位领导、老师的观看指导，今天的主题班会到此结束。文明礼貌班会活动方案4【活动目的】：通过本次德育活动课，使学生对文明礼貌用语有一个认识和了解，同时体会文
19、明的重要性。在日常生活中会正确运用礼貌用语，从自我培养学生从现在做起做起，从点一滴做起，努力提高自己的文明修养，做一个“讲文明、懂礼貌”的好孩子。【活动准备】：1、收集礼貌用语和平时这方面做得好的典型事例。2、排练快板假如、文明礼貌操、文明礼貌儿歌、歌曲等节目。3、布置教室。【活动过程】：英文歌HELLOSONG导入。主持人出场男：好孩子,志气高女：讲文明,懂礼貌男：欢欢喜喜进学校，见到老师行个礼，女：见到同学问声好，大家夸我有礼貌，合：我们是新世纪的小学生，我们是合格的小公民。让我们从小讲文明，讲礼貌。一(1)班文明礼仪伴我成长主题班会现在开始!(鼓掌)男：自古以来，我们中国就是一个礼仪之帮
20、。请听中/英文故事版的：孔融让梨。女：从我们踏入校门那一刻开始，老师就教育我们要做一名有礼貌的好孩子。小伙伴们，在我们身边有很多的礼貌用语，你知道它们吗?(点同学回答)1、我知道“您好”是礼貌用语。2、我知道“请”是礼貌用语。3、老师“谢谢”也是礼貌用语。4、“没关系”也是礼貌用语。5、我知道“对不起”是礼貌用语。6、“打扰”也是礼貌用语。7、我知道“再见”是礼貌用语。男：说得太好了，那我们来看看在水族学校里的学生们是怎样讲文明懂礼貌的呢?(播放：水族学校之文明礼仪)女：水族学校的同学们，真的是很懂礼貌。我相信我们班的同学，也都是讲文明，懂礼貌的好孩子。那我们来做一个你来说，我来猜的“礼貌用语
21、猜词游戏”吧。愿意参加的举手男：准备好了吗?(开始游戏)女：同学们他俩棒不棒?男：我也很棒的!女：怎么说?男：这些礼貌用语，我还能用英文说呢!请大家跟我说：please女：你也不错，但是我们班上有位同学更厉害了，下面请听儿歌讲礼貌：小学生懂礼貌，见到老师问声好，goodmorning上午好，goodafternoon下午好，放学时说再见。goodbye挂嘴边，please小词很常见，代表请字记心间，comeinplease请进来，keepquietplease请安静。受到帮助要感激，thankyou立即说出去，做了错事要赔礼，说声sorry对不起。打扰别人要有礼，e_cuseme放头句，礼貌用
22、语常使用，文明少年就是你。男：小鸟渴望蓝天。女：小苗渴望甘泉。男：葵花渴望太阳。女：露珠渴望鲜花。男：心愿与行规是兄弟。女：礼仪与追求是姐妹。!合：我们是祖国的春天，我们的人生刚刚燃起火焰，有了行规礼仪才能有进步。请欣赏我们班自编的礼仪操女：(会做的一起跟着做)男：在校园里，我们是文明的学生;女：在家庭中，我们是文明的孩子;男：在社会上，我们就是文明的使者、遵守社会公德的模范小公民。请欣赏配乐诗朗诵文明礼貌诗(男)爷爷常说，中华是文明古国。(女)妈妈常讲，我国是礼仪之邦。(合)老师教导我们，知书达礼儿时起。我告诉自己，文明礼貌要发扬。(男)学习礼仪善交往，团结同学敬师长。(女)主动帮助老弱残，
23、孝顺长辈问暖寒。(合)礼仪知识认真学，从小养成好习惯。大方热情懂礼貌，言行处处都规范。男：五一劳动节就要到了，在这七天的长假中，你是不是要和爸爸妈妈去游玩呢，下面就请三位同学给大家介绍一下我们小学生的礼仪。女：请听快板假如小记者出场：小记者：同学们大家好，刚才你们说的真不错,我深受感触.女：哎?您好，您是谁呀?小记者：我是红领巾电视台的小记者我姓陈，听说你们在这里开展文明礼仪的活动，我特地来采访一下。大家：好，欢迎欢迎!小记者采访：1.小记者问：请问，你到书店买书时，怎么对营业员阿姨说话?_：阿姨，我想买书架上那套小学生作文，请您拿给我看看，好吗小记者：好的。你真有礼貌。_：谢谢!2、小记者问
24、：请问，当你在十字路口迷路时，你怎么问民警叔叔?_：您好!民警叔叔，我不认识回家的路了，您能把我送回家吗?小记者：你真棒，民警叔叔一定会夸你是个有礼貌的好孩子。3、小记者问：请问，当你不小心把别人的铅笔盒碰到地上了，你怎么说，怎么做?_：我会这样说，对不起，我不小心把你的铅笔盒碰到地上了，我帮你捡起来。小记者：嗯，你真是个有礼貌的好孩子。4、小记者问：请问，如果有你的语文书忘在家里了，上课了你怎么办?_：我会跟同桌这样说：_，我的语文书忘在家里了，请问你的语文书能借我一起看吗?小记者：OK!你真是一个讲文明，有礼貌的好孩子。女:记者同志，我们班的同学表现如何?小记者：真棒!我听说你们班还编了一
25、首文明礼貌儿歌，能不能说给大家听一听。女:当然，没问题。同学们准备好了吗?文明礼貌歌预备起:同学们，都知道，礼貌用语记得牢。对待长辈要用“您”，早晨见面说声“早”平时互相问问“好”。分别“再见”别忘了。若求人，“请”字先，最后别忘说谢谢，影响别人，“对不起”回答请说“没关系”文明做个好孩子，人人夸奖数第一。小记者：你们真是讲文明、懂礼貌的好孩子。同学们，这次采访就到这里，谢谢大家的配合，再见!(大家与之再见)男：我们是祖国的小雏鹰，女：文明之花在心中开放，男：我们是21世纪的主人，女：我们要做21世纪文明人。合：让我们插上文明的翅膀，飞向蓝天，飞向美好的未来。女：有了文明礼仪，社会才能和谐。请
26、欣赏：文明社会和谐社会(FLASH)男：下面请班主任徐老师为这次班会作总结。师：同学们祝贺你们，在“文明礼仪伴我成长”活动中，我高兴地看到每一个同学都能积极主动地学礼仪、用礼仪，成为讲文明、讲礼貌的好孩子。人们常把少年儿童比作祖国的花朵，那么，我们武汉路小学一(1)班的每一位小朋友就是绽开在我们武小的一朵朵小花，我真心希望你们这朵朵文明之花能永远绽放。合：同学们就让我们在我们从小讲礼貌这首乐曲中结束我们的主题班会。晨风吹，阳光照，红领巾，胸前飘，小朋友呀，欢欢喜喜进学校。见了老师敬个礼，见了同学问声好，老师您好，同学你早，团结友爱心一条，团结友爱心一条。好儿童，志气高，讲文明，讲礼貌，小朋友呀
27、咱们一定要记牢。不骂人来，不打架，果皮纸屑不乱抛。纪律要遵守，卫生要做到，咱们从小讲文明咱们从小讲礼貌。合:武汉路小学一(1)班“文明礼仪伴我成长”主题班会到此结束。(音乐响起,同学们走出教室)文明礼貌班会活动方案5一、班会目的：让学生了解文明礼仪的知识，了解文明礼仪包括哪些方面。明白文明礼仪体现在语言、行为、生活、待人处事等方面。并对比文明礼仪的标准及学生近段时间的表现，由师生共同评出文明小标兵，力争全面提高学生的思想道德素质和文明礼仪素养。二、班会准备：1、召集班委讨论、决定班会程序，构思班会主题、内容，确定主持人。2、根据班会内容确定班会骨干同学并进行分工，收集礼貌用语和典型事例，排练小
28、品、歌曲、朗诵等节目3.把收集到的文明不文明行为和文明礼仪知识制成幻灯片。三、班会的过程：1、主持人宣布班会活动开始开始。2、教师讲话。给学生讲孔融让梨的故事。礼仪就是律己，敬人。作为小学生的我们应该怎么做呢。 生各抒己见。(语言、行为、课堂课间、待人处事等方面指导回答)。师总结。3、主持人介绍文明礼仪知识。节目表演：小品富人与穷人，并让同学进行讨论谁是真正的富人;4、朗诵争做文明小学生，文明礼仪之歌;5、讨论同学之间的礼仪还要注意哪些?6、小品电话礼仪7、分组展示收集到的礼貌用语和有关文明行为的事例。放映事先做好的幻灯片。8、对照各组的表现，评选出几名文明标兵。7、班主任总结：8、 主持人致辞，宣布班会结束。文明礼貌班会活动方案
