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1、设计目的：1、让学生了解父母之爱，感受父母之情，体验爱的圣洁，无私和伟大。2、让学生学会理解父母，孝敬父母，以实际行动报答父母。班长：父母养育了我们，我们要对他们说声谢谢，在这伟大的节日里，祝福我们的父母身体健康，永远快乐。班长：向班主任汇报。班主任：接受你的报告。同意你们的请求。预祝活动取得圆满成功！班长：谢谢班主任班长：感恩父母主题中队会现在开始。同学们，我们已经习惯了父母的关爱，接受父母的帮助，并且认为这都是理所当然的。因此，我们渐渐忘记了感动，忘记了说声谢谢，也渐渐淡忘幸福的感觉，所以，今天我们开展感恩父母主题中队会，希望通过今天的活动，让我们每个人都知道生活中有许多值得我们感谢的人，
2、特别是我们的父母。活动开始，请主持人上场。女：是谁将我们带到了人间，让我们有了第一声啼哭。男：是我们敬爱的父母。女：是谁牵着我们的手，让我们迈出了人生的第一步。男：是我们敬爱的父母。女：父母赋予了我们生命。男：父母给了我们温暖的家庭。女：为了子女，父母什么苦都愿意吃。男：为了子女，父母什么罪都愿与受。女：当生死攸关的时候，父母总会义无反顾的舍弃自我，把生命的希望留给后代。男：下面请欣赏真实故事壮举六旬老父捐肾救子母亲下岗女：父母的爱是寒冬里的一把火，是黑暗中的艺术光明，我们为这样的父母感到骄傲，但同时我们也不希望再次受到这样的感动。因为那样的父母付出的代价太大了。男：我们过着普普通通的生活，因
3、此父母并不能每时每刻都在做令儿女感动的事，有的甚至没有过这种体验，难道父母在平凡的生活中并不爱我们吗？同学们谈家长令自己感动的事。女：其实天下的父母都是一样的，他们都是爱我们的，可能以前我们没有像今天这样静下心来感受。男：哎！你说我们的父母这样爱我们，我们该怎么做呢？女：那我们还是先来欣赏歌曲感恩的心，以及歌曲背后感人的故事吧。男：懂事的小女孩，虽然说不出话但是她明白了妈妈么心，她要好好的活下去，让妈妈放心的离去。女：我看到大家眼里含着的泪花，我知道大家已经被这个故事深深地打动了，因为父母的爱，才让我们拥有了比海洋还要深的幸福男：同学们，我们同样不希望这样感动的事再次发生，因为这种感动让主人公
4、也付出了太大的代价女：那么就让我们回到我们平凡的生活中，用自己的心思考，我们该怎么做才能感恩父母同学谈：(1)了解父母各个方面(如：爸爸妈妈的工作是什么？辛苦吗？爸爸妈妈最喜欢吃的食物是什么？你了解爸爸妈妈的身体健康状况吗？你爸爸妈妈的生日是哪一天？)(2)尊敬父母，对父母有礼貌，听从父母的正确教导，不当面顶撞父母，不和父母发脾气。(3)生活节俭，无浪费现象，不乱花钱，不向父母提过高要求。(4)父母做力所能及的家务，减轻父母负担。(5)有心事主动和父母说，经常与父母聊天(多和父母沟通)。(6碰到一些比较重大的事情，要和父母商量，征求和认真考虑父母的意见。(7)外出时，在征得父母同意后，应把去向
5、和时间告知父母(未成年人保护法)。(8)努力学好各门功课，经常主动向父母汇报自己在学校的学习生活情况,不让父母操心。(9)父母亲有做得不对的地方要诚恳的指出(实话实说)。(10)我们应该在漫长的时间里全心全意的去爱父母。让我们从点滴小事做起，为父母做每一件他们做不到的事，让他们也成为一个被爱的人，让他们感受到我们的爱。用我们的行动去打动我们的父母，让我们也成为一棵小树，一棵能够为父母挡风遮雨的小树。女：同学们说得真好，那就让我们该说谢谢的时候，就大声地说出来，不要只把谢意埋在心里男：那就让我们该行动起来的时候，就大胆去做，不要把欲望的脚步停住。女：行动起来男：行动起来合：用真诚的心回应真诚的心
6、，用真挚的爱回报真挚的爱，感恩父母活动到此结束。班主任讲话：听了同学们心灵的表白，我真的非常感动，今天的班会也让我们明白了，对于爱我们不能够不停的索取，还要懂得感谢回报。生活中那些平淡温馨的故事每天都在继续，只要我们用心去聆听，用心去感受，你就会发现生活充满了爱，因为我们学会了感恩！感恩父母主题班会到此结束。主持人(女)：诚信是金。俗话说：”是金子总会发光的！”一个人有了诚信，他的生命就会闪光。主持人(男)：诚信是真。有时候，幸福围绕在我们周围，可我们常不自知，因为我们需要一双慧眼来把世界看得清清楚楚，真真切切，但最重要的是彼此都需要诚信，来达到彼此相互了解，相互融洽，相互真诚。主持人（女）：
7、诚信是美，当代人都追求美，追求外表的华丽，漂亮，却忘掉了心灵美，其实心灵美才是真正的美。主持人（男）：诚信是德，人们常说：“艰苦奋斗是中华民族的传统美德，”而我却要说：“诚信也是人与人交往中必不可缺的一种美德。”主持人（女）：生活有了诚信才更加灿烂，主持人（男）：人生有了诚信才更加迷人。合：世界因为有了诚信才更加精彩。“诚信在我心中”主题班会现在开始。主持人：对于诚信相信每个人都有自己的理解？那么，同学们又是怎么理解的呢？A：北山愚公不为九十高龄，为了方便出入而带子孙之力去移动太行、王屋二山，他老人家的诚心终于使天帝感动，从此他的出入不受阻碍。这虽然是列子讲的一个故事。但它透露出了一个颠朴不破
8、的道理：诚信是通往成就的道路。B：刘玄德为求卧龙而三顾茅庐的故事更为诚信创造提供了一个经典的例证。风再大、雪再狂，也没有使求贤若渴的刘备退缩，结果他的成信打动了卧龙孔明那可高傲的心，不但忠心辅佐刘备，而且为了兴复汉室，完成托孤重任而鞠躬尽瘁。试想假如刘备当日心浮气躁而往，卧龙还会出山，还会有流传后世的三国鼎立命吗？诚信，即是治国之道，兴邦之计。也是每个人的立身之本，修德之道。树无根不活，人无诚难成事。C：李素丽，一个普普通通的售票员。把诚信挂在心中，十几年如一日，他不断提醒自己诚信服务，为了更好的做好工作，她给自己定了“四心六到”。“有诚心、有耐心、有热心、有恒心”“手到、脚到、眼到、神到、情
9、到、心到”。就是凭着这样的精神，他不断地被乘客评选为“人民代表”。她自己曾说：“诚信把我推向成功”。从她那里，我真正明白了诚信的重要性，无论对自己、对别人、对民族都要时刻讲诚信。D：所谓诚信就是诚实守信。中华历史，屈指五千年，诚实守信的人不胜枚举。乐羊子妻因为诚信二字而不顾丈夫劝阻杀了仅有的两只羊。巾帼不让须眉，成为千古绝谈！苏武为了“诚信”二字，北海放牧二十个春秋，矢志不渝，终赢得“云边雁落有天月，陇上羊归塞草茵”的赞誉。E：诚和信是相辅相成的，有诚方现信，信有则会更诚。诚信是多种多样的，对国家的诚信，叫“忠”，对父母的诚信叫“孝”，对朋友的诚信叫“义”，对真理的成信叫“德”。我想说：“有诚
10、信，世界方有美丽；有诚信，世界方有真情；有诚信，世界方有明天”。F：诚信，简而言之就是真诚有信用。先看“诚”。人们常说“精诚所至、金石为开”。诚信是沟通人与人心灵的桥梁，是克服冷漠冰川的良剂。古时有诗仙李白、诗圣杜甫那令人羡慕的天地友情。他们之间的友情和他们那“笔落惊风雨，诗成泣鬼神”的诗句不正是以“诚”为基础吗？再看“信”，恐怕商人对此最为熟悉。其实仔细想想，我们的生活中无论芝麻小事还是国家大事，又有哪一样离得开信呢？G：诚信是增进情感的润滑剂，在生活中，人们难免与朋友发生这样或那样的误会，那么消除误会的最好的方法即以诚信待人，诚信是开启心灵之门的钥匙，只要我们以心换心，就会消除误会，增进情
11、感。朋友受挫失落流泪时，你的一个真诚的微笑，一句劝慰，也许会驱散朋友心中的乌云。朋友成功喜悦时，你报以热烈的掌声，一句祝贺的话语，更能鼓励友人在以后的日子中一路走好。H、诚信是买东西忘记带钱时，老板仍将货物塞在你手中送你出门的轻轻一笑；诚信是在一连串失败后，朋友们主动伸出的那一双双温热的手；诚信是为徘徊在路口的陌生人指路后，看到他脸上粲然的一笑！诚信可以是从前百年老店里赊帐的帐单，也可以是今天人们手中的信用卡。主持人：中华民族自古就是一个诚信的民族，诚信之事不胜枚举。下面就请听故事：曾子杀猪赵宇尧：曾子杀猪的故事吕欣桐：（说感想）我认为曾子不仅是个诚信的人，而且是一个很伟大的父亲。主持人（男）
12、：拥有诚信，一根小小的火柴，可以燃烧一片心空。拥有诚信，一片小小的绿叶，可以倾倒一个季节。拥有诚信，一朵小小的浪花，可以飞溅起整个海洋相信诚信的力量，它可以点石成金，触木为玉。主持人（女）：我们崇尚这样一种诚信：仰起希冀的脸庞，拍拍娇嫩的小手，歪歪头，说：“相信你！”主持人（男）：此时此刻，难道你心底能不涌起一股激动的热潮？主持人（女）：我们向往这样一种诚信：舒开紧蹙的眉头，露出笑颜，快步走到朋友面前，说：“真诚地祝福你！”主持人（男）：此景此境，难道你的头脑没有闪烁过一片快乐的彩云？主持人（合）：播种诚信，你收获的就不仅仅是朋友的信任，还有一一可以信任的世界！主持人：听说我们班今天要召开诚信
13、班会，孙悟空也来了，大家快看！（2）小品：悟空的选择主持人：听了这些诚信的故事，相信同学们从中都能获得许多启示。其实在我们的生活当中就曾经发生过许多诚信或不诚信的事，下面就请同学们说说。（可举学校生活中的例子，也可以举社会生活中的例子！）主持人：同学们说了许多，让我听了也十分感动。下面让我们来轻松一下，请欣赏故事新编：狼来了主持人：下面请听快板诚信在我心中主持人：人生之舟，不堪重负，有弃有取，有失有得。失去了美貌，有健康作伴；失去了健康，有才学追随；失去了才学，有机敏相跟。但，失去了诚信呢？失去诚信，你所拥有的一切，金钱、荣誉、才学、机敏就不过是水中月，镜中花，如过眼云烟，终会随风而逝。主持人
14、：下面请听诗朗诵天上人间说诚信A、诚信是我心中永远的梦。在梦里，诚信流淌着鲜红的血液，浇灌着我幼小但坚强的生命之树，我的树成长，长大，开出诚信的花朵，解出诚信的果实，我渴望诚信。B、曾几何时，妈妈的话铭记在心底，老师的教诲时时回响在耳边“做人要诚信。”于是，我走了下来，寻找宝贵的诚信。同学少年，以诚交友，真诚待人，诚信的风雨吹打铸就了我心中永远的诚信，我渴望，我追求。C、而今，真诚的笑容终于迎来灿然的阳光，前进的征程铺满了温馨的的春风，阳光照出周围人的真诚，春风吹开周围人的真诚，前途不再风雨交加，因为我有用诚信的细羽编织成的大伞，那伞为我撑出一片晴空。（全班合）诚信是一首歌：“以诚相见，永远是
15、朋友”我愿唱着这首歌前进。诚信是一首诗，一首无韵的诗。用心去感受，真诚付出，你才会品出诗中永远的甜蜜。话说诚信，我有千言万语，但此时，我什么也不想说，我只用心承诺：“永远的诚信永远是我心的归宿。”主持人：在我们今天的队会即将结束的时候，请把你亲手制作的诚信卡片相互赠送，让我们把诚信装在心中，一路走好！五、交换诚信的卡片主持人：我宣布二年四班主题队会到此结束六、班主任总结一青春飞扬女：同是怀着一颗青春的心。男：同是有着一个青春的梦。女：光阴似箭，岁月如梭。转眼，我们已走过了十四个春秋。男：十四岁是美好的，是充满梦想的。女：十四岁是幸福的，是风采飞扬的。女：今天，我们会聚一堂，站在青春茁壮成长的幼
16、芽上翘首回望。回首十四年来的往事历历在目，初临人世不久的蹒跚学步，幼儿园里稚嫩的身影，无忧无虑小学生活男：当淡淡的晨曦撒向大地，我们携手迈向青春，从童稚走向成熟。女：当柔柔的微风吹在脸上，我们跨进了青春的门槛，学会理解、感激和珍惜。男：当生命历程的花季向我们绽开笑脸，我们以浪漫的憧憬拥抱未来。齐：下面，我宣布，迈好青春第一步-主题班会，现在开始！（鼓掌）女：首先，我们诚挚地感谢各位家长百忙之中抽时间来参加此次班会。男：更感谢班主任老师和所有同学为此作出的辛苦努力。女：相信在您们的支持下，我们的班会一定会取得圆满成功!二.心灵的感动一一分享儿时照片女：一声响亮的啼哭，唤起了那久已封存的记忆，十四
17、年前的某一天，我们的妈妈在经受了一番艰辛之后，迎来了一个她生命中最美丽的天使的诞生。男：一声声的啼哭，好似一串串跳跃的音符，汇集成一支最动人的旋律。妈妈说那是她听到的最美的音乐。从此，一个幼嫩的小生命在朝阳的沐浴下，雨露的滋润里，父母的呵护中，一天天茁壮成长，竟在不知不觉中步入了一个多梦的时节。女：如今的我们早已不是呱呱落地的婴儿，也不是单纯无知的少儿。男：我们，己蜕变成了一个个有思想，有主见，有理想，有追求的青少年。女：儿时的我们，似乎早在时光温柔无痕的洗刷中，慢慢褪色，变的模糊不清。男：余留下的，只是那银铃般清脆而稚嫩的笑声，在微风中飘散，徜徉在我们的心田。女：翻开相册，追忆往昔，那一张张
18、充满童趣的照片是父母用爱摄下的动人心曲。男：下面，让我们一起来欣赏一些同学们小时侯的照片，让我们伴随这美些好的回忆，重温那无忧无虑的童年。女：照片里一张张甜美幸福的笑脸让我们的心中充满了温情。而我们的一切欢乐幸福乃至生命都是父母赋予的，他们为我们付出的实在太多太多。男：我相信，在你的十四年成长历程中，父母一定做过很多让你感动泪下的事，下面就请几位同学和家长来和我们谈一谈他们的亲身经历和感受。三 .养育之恩永生难忘女：“因为有了你，我们的生活有了全新的意义和责任；因为有了你，我们享受到了无数温馨和美好的东西；因为有了你，我们的家庭才和谐圆满。”我想这是每一位父母的心声。男：的确如此。你是幸福的，
19、父母就是快乐的，为你付出的再多父母也认为值得。每个妈妈从孩子生下的第一天起就开始幻想孩子的未来，在你的人生道路上，父母会一直默默站在你的身后，注视着你。女：步入青春的我们，或许会发现天空不再蔚蓝，阳光不再灿烂，我们的字典里又增添了“忧伤”“烦恼”，和往日亲密无间的父母间仿佛隔了一堵隐形的墙。是这个世界改变了吗？男：不是的。是我们在变。我们在走向成熟。我们不再视父母的话为真理。我们经常会觉得和父母之间难以沟通，那是因为我们和父母之间产生了代沟。女：回想儿时的我们，是父母贴心的小棉袄。为何现在的我们，却会用新长出来的棱角，任性地刺伤最疼爱我们的父母？男：父母的爱就像涓涓细流一样静静的滋养着我们，日
20、子久了，我们不易察觉。但是不易察觉并不说明它不重要，就像阳光、空气和水一样，有它们的时候，我们并不觉得特别，甚至会忽略它们，而一旦失去它们时，我们就会觉得不自在、难受，父母的爱也是如此。女：也许是奇妙的世界吸引了我们的目光，也许是为了证明我们的成长，也许是与他们的关系太近太近，以至于我们觉得他们为我们作的一切是理所当然。14岁，不能漠视他们殷殷关切的目光；14岁，不能忽略他们包含浓浓爱意的话语；14岁，不能因为他们的责备而心生怨气。每一位父母表达爱的方式是不同的，但是他们都是发自内心的爱他的孩子。男：也许父母没有给你奢华的生活，每日的形影相伴，满足你所有任性的要求，但，这并不代表他们不爱你。就
21、比如，现在，我们在座同学之所以能够坐在理工附中这样一所重点中学的实验班里，都是因为父母的爱。因为父母爱我们，在乎我们，才会从小给我们报了一堆课外班，才会严厉地督促我们学习，才会在小升初时不辞辛劳地带着我们东奔西走，才会因我们生病而请假放下单位重要紧急的工作女：这一切的一切都是因为父母爱我们啊！父爱如天，母爱如风。我想，每一份爱都是一样珍品，值得我们永远珍藏。男：是啊。爱之深，责之切。如果父母不爱我们，又怎会从始至中无怨无悔地养育我们十余年，又怎会痛心地对我们严以责备，又怎会对我们赋以达到完美的高度期望值女：谁说成长就意味着叛逆？请收回我们越过他们肩头的目光，去关心父母，去理解父母，怀着一颗感恩
22、的心，我相信亲情可以弥补我们与父母间的代沟，让我们和父母共建温馨家园。四 .我秀故我在一一同学才艺展示女：父母为我们付出了这么多心血，我们定不会辜负父母对我们的期望。男：班里很多同学都身怀一技之长，下面就请他们来展示一下。伴着这首由XXX同学用长笛演奏的，我们将在这轻盈欢快的曲调中进入下一内容。五 .爱的传递一一接受礼物，看信女：沐浴着午后暖人的阳光，残留的小小七彩音符跳动在教室里，走廊中。男：我们的心间仿佛有什么在轻轻流淌。那是什么？女：是爱！父母的浓浓爱意正源源不绝地向我们涌来，一波更比一波勇，一浪更比一浪高。男：今天是我们的十四岁生日，爸爸妈妈们都精心为我们准备了一份生日礼物。这礼物也许
23、并不价值连城，昂贵奢侈，但它蕴涵着特殊的意义，为我们走向成熟留下了一个永久的纪念，值得我们终生珍藏。下面，请同学们起立，接受家长赠给我们的礼物并接受家长给我们的一封十四岁贺生信。六 .心的交流一一读信，受礼感想。家长送礼初衷。父母赞。看录象。男：当我们就要告别童年去拥抱青春的时候；当我们说要去品味人生，感悟生命的时候。爸爸妈妈那浓得化不开的爱里，不仅有祝福、嘱托与期盼，更多了几分担心与牵挂。女：而身处青春叛逆期的我们，却常常误解今天，我们的爸爸妈妈来了，和我们一起共祝十四岁的生日，就让我们用真情去碰撞真情，用心灵去呼唤心灵吧。轻轻拆启你手中那沉甸甸的信封，你能否读懂这爱的心语吗？男：下面，让几
24、位同学为我们读读他们的信，更加真实的感受父母那深如大海的爱。女：每一封家长信都令我们倍感温暖，淆然泪下，每一封信里都倾注着父母对孩子的无限关怀，无限希望。这一刻，我相信同学们都已明白了父母的良苦用心。男：不知同学们都有什么感想呢？请你们来和我们交流一下。女：家长为我们精心准备的这份礼物一定是有其特殊含义的，他们寄托着父母对我们各不相同的希翼和祝福，它们也是父母用自己一生经验教训所得出的提示牌，送给我们是为了让我们未来的人生道路上少走弯路。它们将永远被我们所珍藏。男：请家长来谈一谈他们送给孩子这份礼物的初衷。女：有一种爱，即使我们付出所有也报答不了，那就是父母的爱。男：没有一种爱能比亲子之爱更加
25、永恒而无私，没有一种情能比亲情更加深刻伟大。女：亲情是被众多诗人大家所赞颂的经久不息的话题。今天，我们也要来赞一赞父母。没有华丽的语句，也没有深厚的文采，但却是我们用一颗颗赤诚的感恩的心所凝结而成。请欣赏：诗朗诵父母赞。朗诵人：XXX男：今天是我们的十四岁生日，是我们人生一个崭新的开始。我们事先让同学们准备了一些想要对爸爸妈妈说的话，让我们来看一下。七.欣赏，感悟：感恩的心男：世界上有一种人，和你在一起的时候，总是千万次嘱咐你要多穿衣服，要注意自己的安全。你觉得很烦，却也觉得温暖。缺钱的时候，他总会说些赚钱不易之类的话来训你，边教训，边塞钱给你，这种人，叫做父母。世界上有一种人，和你在一起的时
26、候，总是教你学会好好做人，督促你努力学习。他对你关怀备至，期望甚高，甚至亳不留情的批评你，给你的父母打小报告，但他也总是爱护你比谁都多，这种人，叫做老师。世界上有一种人，和你在一起的时候，偶尔会和你斗嘴，偶尔会和你打架。你很抱歉的是你总是麻烦来到时才想到他。但是你很庆幸生命中出现这么好的一个人分享你的快乐，分担你的痛苦。这种人，叫做朋友。女：感谢父母的养育，是你们给了我生命，给了我一个世界。感谢老师的教导，是你们让我从懵懂的少年，慢慢成长，成熟。感谢好友的陪伴，是你们点亮了我的青春，我的生活，陪我一起走过年少的追梦之路。感谢每一个对我微笑和为我哭泣的人，是你们那真挚的感情，让我看到了爱，看到了
27、温暖和感动。感谢每一个陌生的却默默努力的人，是你们让我看到了一个如此美丽的世界。要感谢的人太多，要感谢的话太多，又怎能一一道来？男：就让这一首感恩的心越过地域的分隔，时光的变迁，年龄的代沟和十四岁的倔强，将我们最诚挚的谢意送到这些值得我们感谢的人的身边。谢谢您们！八.放飞十四岁一一诗朗诵十四岁的畅想女：青春是财富不能浪费男：青春是美酒不能陶醉女：青春是责任不能懈怠男：青春是努力不能等待女：我们的十四岁亦是那般多彩，十四岁的我们又是那样可爱。我们的童心还带着那片蔚蓝，绿色的青春已悄悄走来，今天的你我不再徘徊，我们要作无悔的一代。十四岁，我们的脚步迈得更快，我们的心扉打得更开，接受阳光赋予生命新的
28、内涵，我们走进春的时代。男：虽然十六岁是那样美丽，十七岁是那样动人，但是十四岁更加多彩。十四岁的我们充满理想，十四岁的我们拥有希望，十四岁的太阳火热光芒，我们的十四岁是一段金色时光。十四岁，我们发现美丽的青春就站在忧伤磨难与奋斗交织的塔尖上，以无比忠诚的信念恪守着春秋四季的诺言：女：青春不只是一个人不打伞走入如泣如诉的雨中；青春不只是不醒的早晨执着于那一个千年不变摇拽的梦幻；青春是老牛对千里黄土一滴一滴洒尽汗水默默无闻的奉献；青春是渔民对茫茫大海一次次搏击风浪义无反顾的探寻！男：青春无价，流水年华，女：让我们与青春同行，追寻阳光追随大地，男：再觅一次人生的真谛，再圆一回年轻的梦想，女：十四岁的
29、青春一样辉煌！女：请欣赏XXX同学的诗朗诵十四岁的畅想。九.班长发言男：听了这么多，看了这么多，想必同学们是百感交集。现在，有请班长方可心代表初二1班全体同学发言。十.家长心语女：在十四岁，我们懂得了理解，懂得了责任，也懂得了做人的道理。十四岁是一个快乐的季节，一个如花般美丽的季节男：十四岁的天空是天边的美景；十四岁的天空是雨后的彩虹；十四岁的天空是草原上的清泉；十四岁的天空是万丈的瀑布。女：今天，是我们的十四岁生日，在座的家长们肯定也有很多话想对同学们说，让我们来听听他们对同学们的寄语。十一、烛光里的誓言女：让尊严挽起我们毫不示弱的勇气，让人格的力量支撑起我们的辉煌；让空旷的心灵从此风和日丽
30、；让深深浅浅的每一步脚印，都是为实现理想而努力。让我们伴着这点燃了青春之火的烛光，一起向青春宣誓。男：有请班长带领同学们宣誓。十二、班主任寄语女：在此次班会尾声，请我们的班主任何岚何老师做最后的总结并赠予我们青春寄语。最后，请欣赏长笛演奏野蜂飞舞。十三、把握未来，明天会更好！男：青春，多么美好而富有诗意的季节。我们站在属于自己的豆蔻年华之中，尽情享受；我们在理想的光芒中，轻扬风帆，驶向梦的彼岸。女：十四岁一一一个新的开始。将过去的点点滴滴珍藏在记忆中,开始自己新的生活。十四岁的天空,广阔的天空.新的元素在不知不觉中注入了我们的生活中.不再纯真,不再幼稚,多了一份秘密，多了一丝忧伤。男：十四岁的
31、我们，渐渐读懂了父母对我们的爱，老师对我们的期望，也渐渐懂得了用同样的爱去回报他们。许多事情都在我们这个年龄变得特别。我们开始学会了用自己独特的眼光去品味生活中的每一点，每一滴。女：青春是片海，博大美好，充满神奇的魅力，吸引我们扬帆远航；青春是片海，惊涛骇浪，浅礁暗滩，随时威胁我们每一叶人生之舟。我衷心希望同学们都能认识到青春的宝贵，走出青春的困惑，飞扬青春的理想，正确把握自己，展望美好未来。那么，青春将永远属于你们。合：我宣布：初二（1）班迈好青春第一步主题班会到此结束！一、活动目的通过比赛让学生对上网的利弊问题有深入的了解，能以正确的心态对待上网问题二、活动道具几张桌子、凳子、秒钟三、活动
32、场地室内四、活动程序1）提前一个星期向同学提出辩题，看一下正方与反方的支持人数，并让有兴趣参加的同学向班长报名2）同学进行自行组队，协助同学们了解辩论赛的规则3）准备阶段4）比赛5）教师总结五、附则1辩论赛程序：一、主持人致开场词，介绍参赛队队员、评委、比赛规则，并宣布比赛开始。二、比赛阶段：A、开篇陈词：正方一辩陈词（时间为3分钟）反方一辩陈词（时间为3分钟）B、攻辩环节：正方二辩向对方提问三个问题反方二辩向对方提问三个问题正方三辩向对方提问三个问题反方三辩向对方提问三个问题注当用时剩余30秒和结束时有提示，用时结束发言者必须停止发言。C、攻辩小结：正方一辩作攻辩小结（时间1分30秒）反方一
33、辩作攻辩小结（时间1分30秒）D、自由辩论：由正方首先发言，双方采取梅花间竹的形式轮流发言（双方累计时间各为4分钟）E、总结陈词：反方四辩发言（时间4分钟）正方四辩发言（时间4分钟）三、评判团退席进行评议和裁决。四、裁决期间，主持人主持观众就辩题提问双方队员（可轮流向正反方提问一个问题，尽量简洁）五、评决阶段：A、评判团入席；B、评判团代表点评赛况C、主持人宣布比赛结果；六、比赛结束，退场。附注一、比赛采取攻辩赛制，每场每队上场队员为四人。二、攻辩环节:各队二、三辩提问，可任意挑选对方二、三、四辩作答，可重复提问同一辩手；每个问题提问时间不超过10秒，回答时间不超过30秒。三、自由辩论规则：1
34、、自由辩论发言必须在两队之间交替进行，由正方首先发言，双方采取梅花间竹的形式轮流发言，直到用时结束；2、各队用时累计计算，当一方发言结束马上进行另一方的计时；3、在总时间内，各队队员的发言次序，次数和用时不限；4、一方时间首先用完另一方可继续发言，直到用时结束。一、指导思想：通过学生对理想的讨论，从而知道珍惜青春年华的重要性，并说明通往理想的唯一途径就是勤奋，立志从我做起，从现在做起，学好文化科学知识、实现自己的理想。二、活动准备：1、每人就自己的理想和如何实现理想写一篇文章。2、选择与主题班会有关的歌曲、诗歌，物色能为班会献艺的人选和一名主持人。3、集体练好播种太阳和班级励志誓词。三、活动形
35、式：整个活动采取讨论、朗诵、合唱、谈心得体会等多种形式。四、活动过程：（屏幕投影，创设情境）记者：你为什么在这儿放羊呢？小羊侑：卖羊可以赚钱。记者：赚了钱之后呢？小羊信：娶媳妇，生孩子啊。记者：孩子长大了呢？小羊僧：让他放羊赚钱娶媳妇一一主持人：这是一次对话，它传达了什么意思呢？（让学生讨论，然后发言）学生甲：放羊信没有远见，没有远大的理想和目标。所以，他只能在山野里放羊。学生乙：放羊侑把自己的志向定在赚钱娶媳妇生孩子上面，他不可能对社会做出更大的贡献。而我们应该做一个有远大抱负的人！主持人：那也就是说，为人，志当存高远！法国著名化学家巴斯德说：“立志是一件很重要的事情，工作随着志向走，成功随
36、着工作来。”立志、工作、成功，是人生活动的三大要素。法国拿破仑也曾经说：“不想当元帅的土兵不是好士兵。”你还知道哪些名人从小就立下了远大的志向或者一直为自己的远大志向而拼搏呢？学生甲：周恩来鞠躬尽瘁为人民，一心一意为祖国，他从小就立下了“为中华之崛起而读书”的远大的志向。学生乙：袁隆平，为了中国人民，不，世界人民吃上饭。不论遇到什么困难，一心进行杂交水稻的试验，成了杂交水稻之父。学生丙：中学时代的马克思，就立志选择“最能为人类福利而劳动的职业”。主持人：美国黑人律师马丁?路德?金19291968,一生曾三次被捕，三次被行刺，1964年获诺贝尔和平奖。1968年被种族主义分子枪杀。他被誉为近百年
37、来八大最具有说服力的演说家之一。1963年他领导25万人向华盛顿进军“大游行”，为黑人争取自由平等和就业。马丁?路德?金在游行集会上发表了Ihaveadream）这篇著名演说，人就应当有远大的志向，请欣赏配乐朗诵Ihaveadream学生朗诵：我今天怀有一个梦。我梦想有一天，深谷弥合，高山夷平，歧路化坦途，曲径成通衢，上帝的光华再现，普天下生灵共谒主持人：我们也有一个梦想，这梦想是什么呢？请听我们小学时唱过的一首歌播种太阳主持人：现在我们进入中学，读到初二了，我们的梦想又是什么呢？请大家郑重地写下自己的志向，将把自己的志向深深地珍藏，让它伴随我们走过今后的初中生活，真正用自己的梦想引导自己，发
38、展自己，通过自己的努力，让梦想成真！现在，请大家说说自己的梦想。（学生述说自己的梦想）学生代表：同学们，为了理想而奋斗是需要勇敢的。这点我是有亲身体验的，同学们，你们知道吗？我的理想就是当一名主持人、播音员，但这是心里所想象的，如果不行动起来自己怎能实现这个理想？开始，我一直害怕发言，做任何活动节目，但后来我明白了，你心里所想的，不等于你完全能按照你心里的去做，你对你的“成功”满意吗？从不锻炼怎么能行？于是我行动起来，我争取发言，踊跃地参加各种活动，培养自己的语言能力，这样很自然地有了第一次，就不会担心第二次，是的，第一次是多么紧张害怕呀！但第一次站起来需多大的勇气呀！你们站起来了第一次，就预
39、示着未来的成功！同学们，你们的理想伟大，站起来也伟大，你们为什么不站起来呢？你们为什么不能勇敢起来呢？勇敢地站起来这就是你的伟大，同学们，你们想伟大呀？伟大就需勇敢，你们的胆怯就表现在你犹豫的一刹那，同学们，站起来吧！为了自己的理想，你还等什么呢？主持人：我们有这么多美丽的梦想，而要实现这些梦想，就必须鼓舞自己的斗志，充分发挥自己的潜能，让自己的梦想成为现实。马克思说：“科学上没有平坦的大道，只有沿着陡峭山路攀登的人，才有希望达到光辉的顶点。”为了实现自己的梦想，我请一部分同学朗读“我们自己的立志名言”-学生甲：“勤奋”是开发潜力的重要金钥匙。谁掌握了这枚金钥匙，谁就能迸发出原子弹般的潜能，他
40、的学习就能突飞猛进，取得惊人的成功。请你记住：“我们的脑子正等着我们的开发潜力！”学生乙：碰上难画的立体几何，也要坚持到底；面对着古老的方块字，我们要边走边爱；要对ABC来一次真心的告白，说：“IIoveyou；把那些难记的科学公式统统写进记事本；尽管历史喜欢变化，但是还是比不上我的看我七十二变化！“雄纠纠，气昂昂，背上书包上学堂，为理想，我们就要拼一场”学生丙：作为一名中学生，要懂得锻炼自己意志的重要性，要学会锻炼自己意志的方法，使自己有学习自主性、坚持性，不惧怕困难，做事不半途而废。那么就能胜利地度过中学阶段，胜利地完成中学生的学习任务。学生丁：人们往往称有高度创造力的人为天才，而高度的创
41、造力则是植根于辛勤劳动的。爱迪生认为：“天才是百分之九十九的汗水，百分之一的灵感。”有许多天才，资质不聪慧，但特别勤奋，勤于用脑，勤于用心。脑子是越用越灵活。勤奋是通向天才的唯一途径。虽然在勤奋这条道路上的人不一定都成为天才，但没有一个天才是不经过这条道路的。更何况，终生勤奋学习的人即使没有成为天才，也决不会成为不学无术的蠢才和无所事事的庸人！最后，送大家一副对联：“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”（学生轮流讲述立志名言，讲完，将自己的立志名言张贴于后墙壁上）主持人：“合抱之水，生于毫末；九层之台，起于垒土；千里之行，始于足下。”所有的成功来源于困境中我们不懈的努力，所有光焰都来自于我们在困
42、苦中的磨砺，让我们一同朗诵我们班的立志誓词吧！全班朗诵：我们要在老师的教导下，坚定志向，坚持不懈，刻苦学习，全面发展，为伟大的梦想，为伟大的祖国，脚步不停，奋勇向前！主持人：没有远大的志向，雄鹰不能飞上蓝天；没有远大得志向，河水不能到达海洋；没有远大得志向，就不能实现我们灿烂的理想！从现在开始，树立起自己的理想，并以不懈的努力去争取吧！【活动目的】通过这次班会的召开，提高同学们的责任心，互相体谅，更加团结；通过活动，让学生认识自信的重要性，增强集体荣誉感，共同建设一个团结向上的班集体。【活动地点】初二（5）班教室【活动过程】一、导入；关于上周的跳绳比赛，同学们有何见解？1、同学畅所欲言2、引出
43、团结的话题，每个人都是五班的一员，我们都该为五班做出一点贡献，那么你做了什么？二、谈团结1、我为班级做了什么，这也是责任心的问题。什么是责任心？一种舍己为人的态度，发愤图强的干劲，永不消失的精神。2、出示几句关于团结的名言1）天时不如地利，地利不如人和。一一先秦孟子2）团结就是力量。一一谚语3）单丝不成线，独木不成林。一一俗语4）二人同心，其力断金。一一易经5）万人操弓，共射一招，招无不中。一一吕氏春秋6）民齐者强。荀况3、故事：某落头首领有三个儿子，都十分勇敢彪悍，彼此之间谁也不服谁。首领老了，担心自己死后三个儿子争位而导致部落分裂。有一天，首领把三个儿子叫来，表示准备传位给他们三个中的力气
44、最大的一个。测试的方法是放一堆羽箭，让三个儿子同时测试，看谁折断的多。折断一根箭时，三个儿子都能很轻易做到。折断五根箭时，三个儿子用用力也都能做到。折断十根箭时，三个儿子费了九牛二虎之力才能办。但等到二十根箭时。没有哪个儿子能办到。首领对三个儿子说，你们看自己折断箭。如果把这二十根一根一根折断，是不是能容易。而要一下子折断二十根箭，是不是就很难甚至办不到。所谓兄弟同心，其利断金。父亲希望你们无论是谁当了首领，其他兄弟都应当服从他而不是拆他的台。看了这个故事，你有什么感想？一一团结就是力量4、你做过什么对不起五班的事情了吗？小结：希望三、谈自信1、上次我们的跳神比赛，比赛前有一个细节一一体育委员
45、让可以参加比赛的同学来报名，几天过去了，只有一个名字赫赫在目！这说明什么？不够自信!自信是成功的第一秘诀爱默生3、认为自己是自信的人请举手！列举几个同学们常出现的问题：上课不敢回答问题；担心别人对我有看法；有比赛不愿意站出来4、建立自信的方法每个人都会有他特有的优点、特长，关键是自己能否认识到和把他们发挥出来。如何认识自己身上存在哪些优点呢？“列优点清单”大家要学会从多方位评价自己，把自己各方面的优点、长处一一罗列出来。请课后大家填好表格“我的优点”。具体详细地写出自己在学习能力、交际能力、文娱才能、体育强项、性格方面、动手能力和其它方面存在哪些优点和长处，写在自我评价一栏。再请父母、朋友、教
46、师过目看有什么异议，写在他人评价一栏，达成共识，以保证自评优点的准确性。当我们知道自己有这么多优点时信心自然会增强。通过“列优点清单”如发现自己有过人之处就应制定计划发展这一特长，当我们知道自己有某的优点一定要充分发挥出来。对自已不足的地方一定要改正。四：总结：祝每位同学都拥有自信的金钥匙，不管是在失败还是成功的时候，让我们记住一句话一一一切都会过去的！自信是成功的秘诀，而且我们能互相帮助，团结一心，我们的明天一定会更好！班会目的：通过活动，使学生认识人际交往的意义，用学习到的交际知识和方法，分析生活中遇到的现象和问题，提高正确与人交往的认识和能力，体验与人成功交往的快乐。一、导入：在同学们的
47、生活中，每天离不开与他人的交往。有的同学有很多的朋友，有的同学总是没有好朋友，这是什么原因呢？其实，与人交往是有技巧的。二、过程：1、（贴出两棵树的图片）同学们，你们看，这两棵树有什么不同？2、如果你是小鸟，你喜欢到哪棵树上玩呢？3、如果你们分别是这两棵树，你的心情怎样？4、小结：同学们，在我们身边，有的小朋友像这棵树，大家都不喜欢和他玩；有的像这棵树，大家都喜欢和他玩。你愿意做哪棵树呢？为什么？5、老师认识两位小朋友，一位叫小芬，一位叫小红，她们遇上了烦恼的事，你们愿意帮助他吗？6、边表演小品边讲故事小芬和小红D你们想想，她们为什么彼此不说话了？2）大家来给她们想想办法，使她们和好如初。3）小组讨论、交流。4）提名汇报，并把树叶贴在树上。5）小结：同学真聪明，想出了这么多好办法。从她俩的故事中，你懂得了什么？7、活动区：D同学们回忆一下自己在交往中是怎样做的，做个小测试，你是这样做的吗？A、家里来了客人主动问好。B、每天上学、放
