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1、校园文明礼仪大家谈,中华礼仪故事,五千年文明的礼仪之帮,张良拜师孔融让梨黄香温席 程门立雪,中国自古以来就是礼仪之邦，文明礼貌是中华民族的优良传统，作为新一代的青少年，我们更不能忘记传统，应该力争做一个讲文明、懂礼仪的好学生，让文明之花常开心中，把文明之美校园传播。,1、礼仪,不是，是细节,表面,2、尊重,不是，是双赢,忍让,礼仪是无时不在，无处不有的,什么是礼仪?,“礼者敬人也”。礼就是尊重。在人际交往中，既要尊重别人，更要尊重自己。“仪”就是恰到好处的向别人表示尊重的形式。仪就是表达。没有礼就没有仪。“礼仪”就是社交场合人际交往中的行为规范。就是待人接物的标准化做法。,讲礼仪的意义,第一个
2、作用：内强素质现代人要跟别人打交道，恰到好处的展示自己的素质是非常重要的。一个人教养体现于细节，细节展示素质。言谈话语举止行为，其实是一个人的素质和教养问题。,第二个作用：外塑形象在与人交往中，你的形象不仅取决于你的相貌衣着，还取决于个人修养品质。在校外，你的形象代表了我们学校,要是在与外国人交往中，个人形象还代表国家形象。,当你走出家门时，肩上扛着家庭的荣辱。当你走出校门时，肩上扛着学校的荣辱。当你走出国门时，肩上扛着国家的荣辱,第三个作用：增进交往我们都有这样的愿望，要多交朋友，交好朋友。一个人，不管你愿意不愿意，你必然要跟别人打交道，和别人交往，既然要跟别人交往，你就要有交往的艺术，所以
3、学习礼仪有助于交往。,赫尔芩：“生活里最需要的是礼仪，它比最高的智慧，比一切学识都重要。礼仪是步入文明社会的“通行证”礼仪是开启成功之门的“金钥匙”,校园不文明现象有：？,乱扔垃圾,踩踏草地,乱涂乱画,这种行为难道不让人痛恨吗？,插队,这是什么行为？,浪费粮食,浪费水电,No.1 不爱护公物No.2 不穿校服进校No.3 随地吐痰、乱扔垃圾No.4 男生头发过长、女生发型怪异No.5 抄作业、考试作弊No.6 插队、集会排队不能静、齐、快No.7 不尊敬师长No.8 上课迟到、睡觉、说小话、吃零食No.9 浪费粮食No.10 讲脏话、粗话，无礼谩骂、乱起绰号,归纳：校园十大不文明现象,那么我们
4、学生文明体现在那些方面？(一)仪表(二)言谈(三)仪态举止(四)与人交往,校园礼仪规范,（一）言语要文明，见面问声好。友善共相处热情礼相待。,“请”、“你好”、“对不起”、“谢谢”等文明用语应常挂嘴边，不说污言秽语，不给别人起不文明的绰号。文明礼貌的言语往往能拉近人与人的距离，缓和矛盾，增进团结。走在楼梯、校道上，遇到自己的同学、老师等都应主动问声好，让一声问候温暖彼此的心窝。对同学、老师、父母、亲人态度要友善、真诚、守时守信，不弄虚作假。,（二）衣着应端庄，仪态要规范。,作为学生，应该有学生的衣着、仪表。不穿奇装异服，不戴首饰，不化妆，不纹身，不留古怪发型，男同学不留长发，女同学不披头散发。
5、,（三）领物取物，主动排队，相互礼让，井然有序。,领取物品，饭堂打饭，小卖部购物，应主动排队，不插队，不推撞，不起哄，相互礼让，井然有序才能提高效率。,（四）他人宿舍，非请莫进；他人财物，未准莫取。,别班的教室、老师的办公室等地，需进入时应先征得老师同意；当这些场所没有人时，非特殊批准，不要进入。这是对他人的尊重，也是一种自我保护。他人的财物、日记、作文等，应尊重他人的权益和隐私，不随意拿用，翻阅。,（五）走道楼梯，人来人往，你谦我让，主动留道。,校道、走廊、楼梯是公共通道，要相互谦让，主动留道给他人通过，不在这些通道上聚集、玩闹,（六）弱小贫困，帮扶资助；残疾病患，文明相待。,对于有困难，需
6、要帮助的同学、老师，应主动给予帮助，对于特别需要关爱的同学要文明相待，给予关心，而不应讽刺、讥笑、捉弄或恶意模仿，做出不文明的举动。,（七）桌面墙面，莫乱涂画；垃圾杂物，弃置有道。,桌面、墙面、黑板、校服或学校、班、级的张贴物，各有各的用途，不应在上面乱涂乱画，垃圾杂物，脏水污物应扔在垃圾筐.用餐后勿将残羹剩饭留在在饭桌上或掉在地上，污染校园环境。,（八）上课考试，休息时间，尊重他人，保持安静。,上课或考试时，不在校园内喧哗、吵闹，更不该在课室附近聚集、玩闹，或在正在上课、考试的课室门口、窗前向内观望、召唤、言谈吵闹，影响老师和同学的上课或考试,更多的校园文明礼仪行为规范要遵守,校园穿着礼仪行走礼仪课堂礼仪升国旗礼仪尊师礼仪食堂就餐礼仪(光盘行动)同学礼仪集会礼仪,现在你就可以做-,发现身边的一个礼仪榜样 在校园提醒一次不文明行为 改掉自身的一个不文明行为习惯,在生活中，讲文明、讲礼仪！在学习中，勇进取、攀高峰！,希望同学们-,文明礼仪从我做起共建文明和谐校园 我们共同努力！,
