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1、透视亲子关系 促进儿童的 社会化发展,华东师范大学,周念丽,对亲子关系的思考,父母亲，意味着什么？,中国的传统家庭关系结构图,中国儿童在家庭中的地位,现代的中国家庭关系结构图,对中国家庭成员关系变迁的思考,1、残留的封建家长制给儿童很少的选择权一切由父母包办代替以家长的意志为转移2、兄弟姊妹关系的缺失缺乏相互忍让经验缺乏被剥夺的体验3、过分的儿童中心过度期待过度溺爱遮风挡雨,中国家长的儿童观,重儿童的智力发展、轻情绪社会化发展重儿童的学历水平、轻实际技能获得重儿童的出人头地、轻与人和谐相处重儿童的生活满足、轻精神世界丰富,日本的家庭关系结构图,日本家长的儿童观,注重儿童与儿童的和谐相处重视培养
2、儿童的强壮体魄重视培养儿童的社会礼仪重视培养儿童的独立自主重视培养儿童的劳动能力重视培养儿童的吃苦耐劳,一、不同文化中的家庭成员关系,欧美的家庭关系图,欧美家长的儿童观,注重家庭成员间的平等和谐关注儿童的情绪体验和表现重视培养儿童的自信心重视培养儿童的社会礼仪重视培养儿童的决策能力重视培养儿童的劳动能力,家庭早期教育结果的比较,中国的特点:亲子关系密切儿童智力发育良好人际交往中缺乏礼仪、同情助人、和谐相处社会化发展的缺失由此带来的社会化饥渴,家庭早期教育结果的比较,欧美和日本的特点亲子关系较为疏远数学、语言能力的发展略显落后体魄健壮、意志坚定熟知与人交往的礼仪、富于同情心和助人为乐,作为父母，
3、用什么给儿童的未来投资？,资本来自金钱银行还是社会化银行？知识还是智能？小教育还是全教育？,给儿童投资的父母自身的资本是什么?,自我教育的追求者和实施者健全人格的拥有者和发展者,亲子关系中语言使用的黄金法则,有效谈话法则：实话实说、停顿有序、避用易产生歧义的词。纵向比较法则：只将儿童的昨天与今天比，不和别的儿童比。“三明治”批评法则：两头好话中间夹批评，最容易被儿童所接受。,亲子关系有效沟通的关键点,接纳儿童表达爱意语气亲切多用“我”而少用“你”少做价值判断积极态度与儿童分享读懂儿童的心意,亲子关系中促进心理健康的黄金法则,第一象限法则：我行 你不行 你行 我不行,亲子关系中促进心理健康的黄金
4、法则,型的期待效应法则：适度的期待能给儿童最大的动力。兴趣回应性法则：对儿童的兴趣不感兴趣，对儿童的伤害最大。善意欺骗法则：将对儿童不利的信息加工为有利的信息。,亲子关系中促进心理健康的黄金法则,移情法则：社会化共鸣是攻克亲子关系堡垒的最有力武器。神奇的句子：“我跟你的感受完全一样”。有效倾听法则：亲子关系社会化沟通的最佳渠道。方法:视线对视、耐心听讲、偶尔提问、适时反馈。,Child in boarding kindergarten,Child in typical kindergarten,Drawings of 4-year old children,Child in Boarding
5、kindergarten,Child in Typical kindergarten,Drawings of 5-years old children,儿童的情绪表达,快乐来自游戏幸福来自被爱害羞来自人际自信来自称赞退缩来自被压,儿童的自尊,影响着儿童行为表现及长期的心理适应。身体自尊：体貌和运动能力社会自尊：家庭和同伴学习自尊：学习能力合适地评价儿童的能力,儿童的情感调控,监控、评估和改变情绪反应，以达到预定目的的一系列外部和内部过程。适应性：适应社会现实 功效性：服务于个人 特征性：从某一特征着手,在儿童的社会化发展中，我们该为儿童做什么？,像钢琴家熟悉每一个琴弦那样去了解我们的儿童，用我们的爱心去谱写他们美好的人生乐章。,谢谢大家！,
