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2、优点可以选用不同颜色的果实表示。2、请把你画的优点树交给组内其他同学，让同学帮你画出你未画出的优点果实。3、全班展示“我的优点树”。,自我探索,1、在你的优点中，哪些已经得到了充分的发展?你是如何在学习和生活中利用和发挥这些优势的?,2、哪些优点很容易被你所忽视，还需要在以后的学习和生活中得以充分发挥?,我们每个人身上都有着许多非常珍贵的优点。有些人善于发现并能善于利用这些优点，因此他们有了各种各样的成功，也塑造了一个自信的自己。而也有些人却没有注意到它们，更不用说充分利用了，因此他们更容易遭受到挫折，也降低了自己的信心。,怦然心动,气球能不能升起，不决定于它的颜色、形状与大小，而是气球内是不是充满了氢气；同样，一个人能不能成功，不决定于他的种族、出身，关键是你心中有没有自信。,放飞心中的希望,在卡片上写这样一句话：“虽然我，但是我。”,（提示：在这里，“虽然”是一种缺憾，“但是”却流露出你自信的芬芳，播种下希望种子。）,一起朗诵如果无法成为山涧的松林，就做各地的灌木吧；如果不能成为灌木，就做小草吧，使街道更加青翠美丽；如果不能成为林荫大道，那就做窄窄的小路吧；如果无法成为太阳，就做一颗星星吧，只要你能发出光泽。人生道路上本来就没有输赢，只要你努力了，你就能做个最好的自己！,老师相信,你一定能做个最好的自己！,
