江南的冬景教学设计.ppt

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1、江南的冬景,郁达夫,巩固字音,煊羊肉(xun)蛰居(zh)乌桕(ji)赭色(zh)槎桠(ch y)给予(j y)剥花生米(bo)剥削(b)拿出纱衫来着(zhu)用不着(zho)夹衣(ji)夹克(ji)泊船(b)湖泊(p)月晕(yn)晕头转向(yn)搁笔(g)搁不住(g),提起江南,仿佛有说不尽的话,亭台楼阁、小桥流水,风光旖旎,秀色可餐。古往今来,不少文人墨客都描绘过自己所见的江南,你能想到哪些描写江南景色的诗句?,人人尽说江南好,游人只合江南老。春水碧于天,画船听雨眠。江南好,风景旧曾谙,日出江花红胜火,春来江水绿如蓝,能不忆江南?暮春三月,江南草长,杂花生树,群莺乱飞。,那么江南的冬景又有

2、什么样的特点呢?郁达夫笔下的江南之冬都有哪些可爱之处,让我们阅读全文,找出江南的冬景都有什么样的特点。,有一种明朗的情调、和暖而又有冬意。,总体特征:明朗的情调(3)四幅图景:老翁小孩 曝背谈天(2)散步寒郊 生气暗含(56)微雨寒村 悠闲洒脱(7)诗意雪景 晴和旱冬(89),江南的冬景,作者都是运用哪些方法来表现江南的冬景之美的?,图景一:曝背谈天(2),意象选取:灰云(扫尽)落叶(满街)太阳 鸟雀(吱叫),晨霜(白)比喻 黑女脸上的脂粉 人物:老人小孩 营屋外生涯,突出:有寒意却不失温暖,环境暖,人情暖,图景二:散步寒郊(5-6),总特征:富含生气,如何表现?,三种植物的特点:芦花 冬至而

3、不败 红叶 保持三个月以上 乌桕树 桕子 乱真梅花,引用名句:若是冬天来了,春天也总马上会来。(雪莱西风颂),总结:寒郊的散步,实在是江南的冬日,所给与江南居住者的一种特异的恩惠。,图景四:诗意雪景,晚来天欲雪,能饮一杯无。寒沙梅影路,微雪酒香村。柴门闻犬吠,风雪夜归人。前村深雪里,昨夜一枝开。,时间顺序,作者采用什么顺序来描写雪景?,老舍济南的冬天:最妙的是下点小雪呀。看吧,山上的矮松越发的青黑,树尖上顶着一髻儿白花,像些小日本看护妇。山尖全白了,给蓝天镶上一道银边。山坡上有的地方雪厚点,有的地方草色还露着,这样,一道儿白,一道儿暗黄,给山们穿上一件带水纹的花衣;看着看着,这件花衣好像被风儿

4、吹动,叫你希望看见一点更美的山的肌肤。等到快日落的时候,微黄的阳光斜射在山腰上,那点薄雪好像忽然害了羞,微微露出点粉色。就是下小雪吧,济南是受不住大雪的,那些小山太秀气。,思考:同是写雪景,与济南的冬天比较,江南的冬景在写法上有什么不同的地方?,济南的冬天更多的是在进行直接的描写。而江南的冬景是引用诗句、避实就虚地写江南的雪景。,江南的冬景这样的写法有什么好用?,并没有直接的雪景描写,而是引用了一些诗句,这样的写法,并没有削弱我们对江南冬景的感知,反而使我们感到江南冬景更具神韵,突出了江南冬日雪景富有“诗意”的特点。,图景三:微雨寒村(7),意象选取:富有江南特色河流边的三五人家、河上的长桥、

5、远处的树林、门前的乌篷船、茅草屋、屋里的酒客。,自然环境:白雨(细得同粉),一幅远淡如墨的农村冬日图,在意象选择上有什么独到之处?,最终形成了怎样一幅画面?,意象:河流边的三五人家、河上的长桥、远处的树林、门前的乌篷船、茅草屋、屋里的酒客。,表现手法:类似画水墨画,写作顺序:先写村子,再写长桥,然后写远阜,再写树林,再着力写近处酒客的活动与门前的乌篷小船。,由近及远,再回到近处。,实景:乡村人家、长桥远埠、槎桠树林虚景:酒客和乌蓬小船,虚实相生,远近结合,富有诗情画意。,有什么特点?,文中的虚实景物又各有哪些?,秋收过后,河流边三五人家会聚在一个小村子里,这中间又多是树枝槎桠的杂木树林;在这一

6、副冬日农村的图上,再洒上一层细得同粉也似的白雨,加上一层淡得几不成墨的背景,说够不够悠闲?若再要点些景致进去,则门前可以泊一只乌蓬小船,茅屋里可以添几个喧哗的酒客,天暮垂了,还可以加一味红黄,在茅屋窗中画上一圈暗示着灯光的月晕。,品味本段语言:,1、语言清新隽永,节奏舒缓,富有诗意。2、长句与短句相结合,娓娓道来,平实而不乏生动。3、运用四字句,朗朗上口,清丽典雅。4、“你”字将叙述视角切换至第二人称,仿佛在与读者对话,拉近了与读者的距离。,门对长桥,窗临远埠,,你,文章结尾第10段照应了哪里?,照应了文章第三段所说,江南的冬景有一种明朗的情调。体现了文章结构上的呼应。,文章中共出现几次散步,

7、分别都在哪里?,4次(第5节、第6节、第9节、第10节),几次散步的出现是为了突出什么?,寒郊的散步,实在是江南的冬日,所给与江南居住者的一种特异的恩惠。,晴和、明朗、温暖,文章中有哪些句子直接抒发了作者的思想感情?,1、这一种江南的冬景,岂不也可爱得很么?(2)2、你试想想,秋收过后,河流边加上一层淡得几不成墨的背景,你说够不够悠闲?(7)3、诗人到此,连对绿林豪客都客气起来了,这不是江南冬景的迷人又是什么?(7)4、诗人的诗句,也许不尽是在江南所写,而做这几句诗的诗人岂不直截了当,比我这一枝愚劣的笔所写的散文更美丽得多?(8),表达对江南的冬景什么样的感情?,喜爱、赞美,这是运用了什么样的

8、抒情方式?,借景抒情,创作背景:1933年月,郁达夫从上海移居杭州,撤退到隐逸恬适的山水之间。在这一时期他创作了大量山水游记和诗词。本文写于1935年,正是他南迁杭州之后。当时郁达夫生活舒心,工作顺利,便在这样的环境中,创作出本文。,分析文章思想感情可以适当联系创作的时代背景。,小结:郁达夫的散文有怎么样的特点?,内容:(1)细心观察,用心体会。(2)抓住特点,直接描摹。,曝背谈天(2)散步寒郊(56)微雨寒村(7)诗意雪景 晴和旱冬(89),形式:远近相生,虚实结合,借景抒情。对比衬托的手法。相照应的手法。,语言:清新舒缓、明丽真挚,富有诗情画意。,对比衬托手法的运用:,(1)和北国冬天的对

9、比。北方的冬天极寒冷 雪:深几尺 风:大若雷;人:两三个月的蛰居江南的冬天晴暖,湿润 树叶:不脱尽 冷天:一两日 常见景物:灰云 落叶 晨霜 太阳 鸟雀 泥地 老翁小孩:屋外曝背谈天 作用:衬托出江南冬天的温和晴暖和可爱。,(2)闽粤地区的冬景和郁达夫笔下的江南的冬景的对比。闽粤地区的冬极和暖,无冬意 秋花:许多,品种多;着衣:不得不至多绝对 作用:突出江南的冬天很有冬意。(3)和德国的寒郊散步比较。散步是一项非常悠闲的活动,只有在晴和的冬天才有情趣到郊外去散步。作用:通过比较衬托突出江南的冬天的晴和,并与上下文相照应。,课后作业:运用本课所学知识,从以上江南图景中任选一幅作为描写对象,创作一个不少于400字的片段。,

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