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1、S101-S102五行,学员姓名：*,任课教师：许淼,班主任：徐*,目录1.内容 1.1.游戏类型 1.2.游戏风格2.项目综述 2.1人物形象 2.2.人物伤害及回复 2.3战斗职业及技能设置 2.4.生活职业及道具设置 2.5.PK的设置 2.6.任务系统 3本阶段学习总结,内容1.1游戏类型：五行是一款在PC平台上运行的MMORPG游戏（大型多人在线游戏）1.2游戏风格：我的游戏定位为大型3D玄幻类型，我大胆的把中国武侠和中国神话结合起来，使游戏内容更丰满，谋求二者的结和谐会是一个全新的风格。,项目综述 1.人物形象 在我这个游戏中，人物形象以纤细高挑为好，符合中国人的审美标准，而对人物
2、身高、胖瘦、面貌可自由调整，可以更细致的把玩家所要塑造的形象表现出来。,2、人物伤害及回复 在人物伤害方面我丰富了内伤这个概念，人物受到伤害时 HP减少 人物的攻击和防御也会随着降低在回复HP方面 除了可以使用道具外，还可用“打坐”的方式回复HP。也可请玩家帮助治疗，增加玩家与玩家之间的感情。,3、战斗职业及技能设置 战斗职业是网络游戏中最重要的部分，我为战斗职业提供了两种成长方式，一是传统的加入门派学习技能，二是通过游侠的身份通过其他方式获得技能书学习技能，前者成长容易，但成长路线固定，只能修炼本门派技能。后者成长困难，但成长路线自由，可学习于自己属性相同的所有技能。我还把武侠里的轻功加如其
3、中，轻功不只是加速，还可以把 战斗转移到空中，这样才能真正体现到轻功的含义。在技能升级上，我提出领悟。这样能丰富游戏内容 给玩家一惊喜，在自创技能上 适合任何等级的玩家，且可交易。,4、生活职业及道具设置 大家都知道 道具是游戏必不可少的一部分，我把制作道具加到生活职业中。我共设立了五达生活职业，契合五行属性，将中国传统制造的文化结合起来，最大限制的挖掘中国文化。制造道具有实际的，也有神话式的。很多游戏都是自己打装备，在这游戏中玩家可利用材料自己制造武器和装备，制造装备重点放在外形上 而不是属性上，而且武器装备图谱可有玩家自己绘制，这样玩家就可穿到一个独一无二且只属于自己的装备。,5、PK的设
4、置 在PK里面我加入了挑战系统和切磋系统，目的就是为了引导玩家采用健康合理的方式进行PK，任何PK都没有地域的限制。挑战系统：玩家可向另一玩家或多人发送挑战邀请。对方同意后系统会传送玩家到一的无人的地方PK。一方死亡后，还会降低等级，战胜方会获得大量经验。切磋系统：同样也是玩家以邀请的方式进行，不同之处就是无论是战胜的一方还是战败的一方都无任何损失。,6、任务系统 任务系统我加入了刺杀任务，由玩家提交任务，玩家可发布某一玩家的刺杀任务，当然发放刺杀任务的代价是很高的，发放任务的玩家可隐藏身份，特殊任务是游戏中一大特色，特定身份的玩家在特定条件下随机接到任务，奖励相当丰富，且可遇不可求，应该能给玩家带来更多惊喜。,本阶段学习总结 学习了本阶段对我的感悟很深，在没学习之前我只是去一味的去玩游戏，从不考虑这款游戏为什么有可玩性，和它的类型，自从学习了本阶段我懂得了以一个设计者的角度去欣赏一款游戏。我认为游戏的和本质不但只是娱乐，它还有一个更重要的本质，那就是审美。,我的答辩完毕 谢谢大家！,
