物体在水中的沉浮.ppt

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1、物体在水中 是沉还是浮,沉和浮的判断标准,物体在水中碰到容器底部的现象叫做“沉”,不接触容器底部的现象叫做“浮”。,沉:浮:,操作方法:必须将物体轻轻从水面放入水里,物体要完全浸在水中,而不是把物体扔进水中,也不是放在水面上。,“物体在水中是沉还是浮”实验记录单 第()小组实验一:观察更多的物体在水中的沉浮,实验要求,用眼睛看一看,用手摸一摸。,1、快速预测物体在水中是沉还是 浮,把预测和理由填在表格中;2、做实验验证结果;3、把结果填写在实验记录单里。,实验一 观察物体在水中的沉浮,想一想,物体的沉浮可能与什么因素有关呢?,实验二 同一材料的物体,重量和体积减少时的沉浮情况,的橡皮,半个苹果

2、,的苹果,半个橡皮,汇报要求:1.你们是怎样操做的?2.你们观察到了什么现象?3.这一现象说明什么问题?,“物体在水中是沉还是浮”实验报告单 第()小组实验二:观察由同一种材料构成的物体在重量和体积减小时,在水中的沉浮情况,通过橡皮实验,我们发现当橡皮的重量和体积变小时,在水中的沉浮状态。,不变,“物体在水中是沉还是浮”实验报告单 第()小组实验二:观察由同一种材料构成的物体在重量和体积减小时,在水中的沉浮情况,“物体在水中是沉还是浮”实验记录单 第()小组实验二:观察由同一种材料构成的物体在重量和体积减小时,在水中的沉浮情况,通过苹果实验,我发现当苹果的重量和体积变小时,在水中的沉浮状态。,

3、不变,通过苹果实验,我发现当苹果的重量和体积变小时,在水中的沉浮状态不变。,通过橡皮实验,我发现当橡皮的重量和体积变小时,在水中的沉浮状态不变。,通过橡皮和苹果的实验,我们可以得出一个什么结论?,的橡皮,半个苹果,的苹果,半个橡皮,实验二结论:同一种材料构成的物体,把它的重量和体积变小,在水中的沉浮状态是 发生改变的。,不会,实验三 同一材料的物体在重量和体积增大时的沉浮情况,通过 实验,我发现当 重量和体积变大时,在水中的沉浮状态。,回形针和木块,同一材料构成的物体,也不变,结论一:同一种材料构成的物体,把它的重量和体积变小,在水中的沉浮状态是不会发生改变的。,结论二:同一种材料构成的物体,把它的重量和体积变大,在水中的沉浮状态也不会发生改变。,通过结论一和结论二,你发现了什么规律?,同一材料构成的物体在水中的沉浮规律,由同一种材料构成的物体,改变它们的重量和体积大小,在水中的沉浮是不会发生改变的。,香蕉、杨梅、桔子、葡萄、钢笔、圆珠笔、三角板、涂改液它们在水中是沉还是浮?,我想探究,

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