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1、学习成果展示,通化市东昌区第一实验小学 高微,目录,作品名称 作品内容 作品中最出色的地方 作品中需要改进的地方,感 激 父 母 2011教育技术远程培训成果展示,展示作品名称,学习内容分析,学习对象分析,学习目标,重难点及解决措施,教学设计思路,信息技术应用分析,教学过程,学生自我评价表（时间以一节课为单位）,课堂教学评价量化表,导入,新授,小结,感恩的心 感谢有你,代表子女向代表父母的老师鞠躬致谢,分析漫画，回忆自己与父母的难忘经历,播放公益广告给妈妈洗脚，思考父母对我们的影响和教育,播放母亲分娩的录像，通过共同的感受来感激父母,教 学 流 程 图,最出色的地方,本节教学充分发挥多媒体的辅
2、助作用，利用声音、图片及歌曲等多种刺激反射，引起学生多种感官参与。学生的学习积极性高涨，课堂各个环节过度自然，学生参与度较高，师生对话自然，信息反馈及时，教学效果显著，教学任务当堂达标。,需要改进之处,在教学过程中，也有一些需要提高的地方，如：1、为了更好的煽情，整堂课语调比较轻柔，因为声音偏低没能很好的照应到坐在后面的同学。另外本堂课情感虽然丰富但没有跌宕起伏，教师语调有点单一，缺乏激情2、最大的遗憾没能给这堂课画上圆满的句号。时间匆忙学生的心里话没能在课堂上得到抒发。另外，学生要懂得感恩更要知道及时感恩是对本堂课的提升，虽然备课是备了，但课堂上没能点出来。3、最后在教学设计和课件制作上还有点小的瑕疵，如故事有点重复、课件不够简洁。,谢谢老师,
