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1、学习目标：(一)知识目标：1.说出血液的组成并能根据图示区分白细胞和红细胞。2.描述血液组成和各部分的主要功能。3.说出血液中各种成分的正常值，学会解读血常规化验单，了解贫血、化脓和伤口处血液凝固等相关知识。4.理解血型与输血的关系。5.描述血管和心脏的结构和功能特点。(二)能力目标1.培养实验观察和合作交流能力。2.通过观察血液、血涂片和相关课件，讨论和解读血常规化验单等活动，理解本节内容并培养相关能力。3.尝试区分动脉、静脉和毛细血管以及血液在这三种血管内流动的情况。,血浆（淡黄色）,白细胞和血小板,红细胞（暗红色）,血细胞,（白色）,观察：,血液的分层现象,加抗凝剂,不加抗凝剂,讨论把新
2、鲜的血液分别倒入两个试管，静置一段时间，你知道各试管中的淡黄色液体是什么？,血浆,血清,血清和血浆的主要区别是血清中不含有纤维蛋白原,血浆的主要成分,观察血浆的成分,双面凹圆饼状,圆球状,形状不规则,无,有,无,较大最多,最大最少,最小较多,运输氧气和一部分CO2,吞噬病菌，防御和保护,止血和加速凝血,比较三种血细胞的形态、结构特点：,观察：血小板的止血作用,观察：白细胞的防御作用,红细胞,红细胞过少,贫血,血红蛋白过少,（输血关系表),小结,血液,血浆,水蛋白质葡萄糖无机盐,运载血细胞运输养料和废物,血细胞,红细胞白细胞血小板,运输氧气和少量CO2,吞噬病菌，防御和保护,止血和加速凝血,大家
3、来诊断,小明近期经常头晕、面色苍白、体乏无力，请问：他得了什么病？生活上应注意什么？,贫血,多吃含铁和蛋白质丰富的食物,识别右图，总结血液流动的方向：,血管,动脉,毛细血管,静脉,1功能 2分布 3管壁特点4管腔特点 5血流速度,心脏分哪四腔？和各腔相连通的血管各是什么？扎住下腔静脉，从上腔静脉向里灌水，水从哪里流出来？从肺静脉灌水，水从哪里流出来？从主动脉呢？从肺动脉呢？了解三种瓣膜的开放方向，共同作用？,心脏,1,主动脉,2,肺动脉,3,肺静脉,4,左心房,5,房室瓣,6,左心室,7,上腔静脉,8,右心房,9,动脉瓣,11,右心室,12,下腔静脉,心脏分哪四腔？和各腔相连通的血管各是什么？
4、扎住下腔静脉，从上腔静脉向里灌水，水从哪里流出来？从肺静脉灌水，水从哪里流出来？从主动脉呢？从肺动脉呢？了解三种瓣膜的开放方向，共同作用？,心脏,1,主动脉,2,肺动脉,3,肺静脉,4,左心房,5,房室瓣,6,左心室,7,上腔静脉,8,右心房,9,动脉瓣,11,右心室,12,下腔静脉,1.从人体的结构层次上分析，血液属于（）A.细胞 B.组织 C.器官 D.系统2、血浆中最多的物质是（）A、水 B、蛋白质 C、葡萄糖 D、无机盐3、存在细胞核的血细胞是（）A、红细胞 B、白细胞 C、血小板 D、以上三项,巩固练习,B,A,B,4、血液中对人体起防御和保护作用的是（）A.红细胞 B.白细胞 C.
5、血小板 D.血红蛋白5、人的血红蛋白中所含有的金属元素是（）A.钙 B.铁 C.锌 D.铜6、不少运动员在大赛前往往选择到高原地区集训。你认为最主要的原因是（）A、高原环境优美，阳光明媚。B、高原空气稀薄，促进红细胞的增生。C、高原人口少，活动场地大。D、高原是旅游胜地，观众较多。,B,B,B,2、下面是小强的血常规化验单。请分析哪些数据不正常？应如何来做？,5.0,70g,9,小强,男,15,注：RBC红细胞 WBC白细胞 HGB血红蛋白PLT血小板,达标训练：1.若箭头表示正常的血流方向，则较粗血管能正确表示静脉的是（）A B C D,C,2.下图是人体循环系统某个部分的结构示意图，请回答：若图中B为左心房和左心室，则血管A为，内流_ 血。当心室舒张时，防止血液倒流回心室的结构是。若该部分为脑部血液循环时，则C为 血管，在此处发生的血液变化是 血变为 血。若在此处静脉血变为动脉血，则B最大可能为。若该部分为小肠绒毛血液循环途径时，从C流出的血液比A中的血液在成分上主要多了。若B为肾小球，则A为,A、B、C都流。若B为肾小管周围的毛细血管，则C为，与流入肾脏的血管相比，减少的主要废物是，且其内流 血。,A,B,C,
