牵一只蜗牛去散步(讲稿同).ppt

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1、教师业务学习 主讲:梁锟元,团范小学2013/10/21,牵一只蜗牛去散步,上帝给了我一个任务,叫我牵一只蜗牛去散步。我想走快点,可蜗牛虽然很用力,每次却只能前进那么一点点。,我催它、唬它、责备它,蜗牛用抱歉的眼光看着我,仿佛在说:“人家已经尽了全力!”我拉它,我扯它,甚至踢它,蜗牛受了伤,它流着汗,喘着气,往前爬,真奇怪,为什么上帝要我牵一只蜗牛去散步?“上帝啊!为什么?”天上一片安静。“唉!也许上帝去抓蜗牛了!”好吧!松手吧!反正上帝不管了,我还管什么?,任蜗牛往前爬,我只在后面生闷气。咦?我闻到了花香,原来这边有个花园。,我感到微风轻轻吹来,原来夜里的风这么温柔。,慢着!我听到鸟声,我听

2、到虫鸣,,我看到了满天的星斗多亮丽。咦?以前怎么没有这些体会?,我忽然想起来,莫非是我弄错了?上帝是叫蜗牛牵我去散步?,教育孩子就像牵着一只蜗牛在散步。和孩子一起走过他孩提时代和青春岁月,虽然也有被气疯和失去耐心的时候,然而,孩子却在不知不觉中向我们展示了生命中最初最美好的一面。,孩子的眼光是率真的,孩子的视角是独特的,教师又何妨放慢脚步,把自己主观的想法放在一边,陪着孩子静静体味生活的滋味,倾听孩子内心声音在俗世的回响,给自己留一点时间,从没完没了的生活里探出头,这其中成就的,何止是孩子,给老师们的10条贴心建议,一、教师要在上课铃声未落之前到达教室门口。二、老师进入课堂,就要像京剧演员一样,精气十足。三、要尽快记住每个学生的名字。,给老师们的10条贴心建议,四、要注意教学形式、手段的变化。五、搞点小激励。六、课间尽可能多和学生一起玩。七、肚子里要有几个故事和笑话,找机会讲给学生听。,给老师们的10条贴心建议,八、组织好课堂教学。九、要经常注意学习。十、最好当班主任。,谢谢聆听!祝大家工作得心应手和!,孩子的眼光是率真的,孩子的视角是独特的,教师又何妨放慢脚步,把自己主观的想法放在一边,陪着孩子静静体味生活的滋味,倾听孩子内心声音在俗世的回响,给自己留一点时间,从没完没了的生活里探出头,这其中成就的,何止是孩子,

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