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1、外国绘画欣赏,全日制普通高级中学教科书（必修）美术 全一册,第二十六讲,授课教师：瑞金第一中学 刘 志 君,外国绘画欣赏,全日制普通高级中学教科书（必修）美术 全一册,第二十六讲,授课教师：瑞金第一中学 刘 志 君,文艺复兴时期绘画(1416世纪),自画像达 芬奇,蒙娜丽莎,西斯延圣母（油画）（意大利）拉斐尔（1483-1520）,文艺复兴时期绘画,(1416世纪),创世纪创造亚当 壁画 米开朗基罗 意大利（1475-1564年）,文艺复兴时期绘画(1416世纪),古典主义作品(1719世纪),自由引导人民 德拉克罗瓦(法),浪漫主义作品(19世纪20年代),浪漫主义作品(19世纪20年代),
2、梅杜萨之筏籍里柯,沙尔丹帕勒之死 德拉克罗瓦,常识提示,洛可可艺术风格产生于法国18世纪，也叫“路易十五式”，主要是指法国国王路易十五统治时期（17151774）所崇尚的艺术。具有纤细、轻巧、华丽和繁琐的装饰性。,巴罗克艺术风格产生于16世纪未，盛行于17世纪意大利的一种艺术风格的名称，它在教堂及宫殿中把建筑、雕塑、绘画结合成整体，在这三方面都追求动势与起伏，企图造成幻象。,洛可可和巴洛克艺术风格作品,现实主义绘画,什么是现实主义绘画?,以再现现实生活为已任，对广大劳动人民的生活给予了密切的关注与同情，揭露了社会中存在的本质矛盾。像这种以社会底层人物为表现对象，反映社会现实问题的作品我们就称之
3、为现实主义绘画。,现实主义绘画与其他绘画流派本质上有什么不同?,苏珊娜费尔曼肖像鲁本斯,筛麦的女子库尔贝,宫廷绘画与现实主义 作品比较,巴洛克艺术风格作品与现实主义风格作品比较分析,上层贵族生活、田园牧歌式的爱情神话故事,现实生活,社会上层人物,社会底层人物,纤细、轻巧、华丽、繁琐、富有装饰性、贵族气息浓,朴实、粗犷、乡土气息浓,迎合王公贵族味口,赞美自然、讴歌劳动、揭示社会现实本质矛盾,(1)资本主义制度的确立，私有制弊端日益显露，严酷的社会现实和激烈的阶级斗争现实，促使艺术家们对社会现实进行客观评价与深刻反思。,(2)十九世纪中叶，西方科技高速发展，在现代文明推进过程中，整个欧洲从经济基础
4、到上层建筑发生了一系列剧烈变革。促使艺术家们对浪漫主义的空幻理想也进行了深刻的反思。,(3)学院古典主义陈腐、僵化、教条、缺乏时代精神的创作画风和以“洛可可艺术”、“巴洛克艺术”为代表的宫廷绘画的艳俗内容不能满足人民的艺术审美需求。,现实主义绘画产生的历史背景及形成原因,锄禾日当午汗滴禾下土谁知盘中餐粒粒皆辛苦,春种一粒栗秋收万颗籽四海无闲田农夫犹饿死,米勒（18141875）出身于农民家庭，有“农民画家”的美称。他是近代绘画史上最受人民爱戴的画家，他那淳朴的艺术语言，尤其被广大人民喜爱。生前大多在贫困中渡过，但他始终坚持把艺术奉献给“泥土上的英雄”农民劳动者，“我出自农夫，也将以农夫死。”，
5、他最后死于巴黎近郊的巴比松村(在此有27年)。他一生创作了许多优秀作品，代表作有：牧羊女晚钟播种者拾穗,自画像,拾穗的艺术魅力首先在于对生活的真实描绘以及隐含其中的社会批判意识。拾穗的艺术魅力还在于通过刻画劳动的美，表现出一种淳朴自然的情感。拾穗的艺术魅力还在于其绘画语言的凝练与厚重，浑朴与自然。创作原则：(1)坚持表现当代生活，反映社会底层人们的生活；把赞美自然、讴歌劳动、崇尚淳朴，作为艺术表现的主题；(2)反对学院古典主义的教条、僵化的艺术形式，反思浪漫主义的空幻理想，拒绝宫廷绘画无聊艳俗的内容。,石工,通过这两个人物形象，使人感受到作者对社会现实发出的质问与谴责。其创作原则就是通过对社会
6、底层人们生活的真实反映，从而揭示社会本质与矛盾。,库尔贝生于法国东部小镇奥南，是19世纪最突出的现实主义画家。他十分关心社会，积极参加革命活动，巴黎公社时期曾担任分社委员和艺术家协会主席，他在艺术创作中主张如实地反映时代的风俗和面貌，并发表“现实主义艺术就其本质来说是民主的艺术”的现实主义宣言。并激烈评击官方艺术的虚假与伪善。他的一生命运多舛，不仅天生性格直率，同时还富有同情心和正义感，所以他以牺牲一切而献身于无产者革命事业。19世纪中期库尔贝已经是们有世界声誉的画家，拿破仑三世为收买他，授给他荣誉勋章，却被他拒绝了。巴黎公社失败后，他被捕入狱、示众、罚款，最后被迫流亡瑞士，死于贫病交加之中，
7、终年58岁。,列宾（18441930）是俄国十九世纪末最伟大的现实主义画家，他一生推崇“真实再现严酷的社会现实、人民疾苦以及俄国民族的历史”的民主主义革命美学，并赋予其鲜明的革命民主思想和深刻的社会批判精神。他以“批判现实主义”的创作方法，创作了许多优秀的风俗画和历史画，深刻地表现了沙皇统治下人民的苦难生活和对美好生活的渴望。,提问1：作者通过写实的手法再现了纤夫们的一部生活辛酸史，揭露的是当时怎样的社会环境？提问2：从作品中我们还可以感受到一种什么样的力量？,“请您看看列宾君画的纤夫吧，您不得不承认我们还没有敢于选取这样的主题，并且您也从未见过如此深刻地震憾人心地描写俄罗斯人民生活的油画。”
8、斯塔索夫（俄国艺术评论家）,课堂小结：,创作原则：(1)坚持表现当代生活，反映社会底层人们的生活；把赞美自然、讴歌劳动，作为艺术表现的主题；(2)反对学院古典主义的教条、僵化的艺术形式，反思浪漫主义的空幻理想，拒绝宫廷绘画无聊艳俗的内容。(3)通过对社会底层人们生活的真实反映，从而揭示社会本质与矛盾。艺术风格：粗犷的整体感、细腻的局部表现、朴实的表现手法，浓厚的乡土气息。,父亲曾获“中国青年美展”一等奖，其画面具有一种悲剧性的震撼力，表现了生活在贫困中的老农形象，老农开裂的嘴唇，满脸的皱纹以及手中粗劣的碗等等写实的描绘，让人感动。,课堂拓展,古铜色的老脸，艰辛岁月耕耘出的那一条条车辙似的皱纹，
9、犁耙似的手，曾创造了多少大米、白面？那缺了牙的嘴，又扒进多少粗粮糠菜？他身后是经过辛勤劳动换来的一片金色的丰收景象，他的手中端着的却是一个破旧的茶碗。父亲的形象，代表的是中华民族千千万万的劳动农民的形象，正是他们辛勤的劳动，才养育出世世代代的中华儿女，他是我们精神上的父亲。,中国是个农业大国，有千千万万无私奉献、辛勤劳动的父老乡亲，因为有他们的创造建设，我们的祖国才更加富饶美丽，我们的生活才充满阳光！同学们，让我们带着一颗感恩的心，记住这些令人尊敬的父老乡亲！,作业,谈谈你对油画父亲的欣赏体会（不少于200字）,谢谢大家！,感谢聆听！,THANK YOU FOR WATCHING!,演示结束！,
