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1、,用行动和智慧改变我们想要改变的,在日积月累中不断完善自己！,感谢年级给我这次汇报交流的机会！,班级管理中的几点具体做法,教学实践中的困惑,班级现状：与开学相比，班风正，学风浓，不排除个案，与开学相比有较 大的进步。,1.不断学习，在反思中进步。2.注重班干部管理，学会放手。3.勤盯紧靠，无缝隙管理。,吃一堑，长一智,任人唯贤民主集中,早中晚周六晚返校,学生学习习惯的培养、不敢完全放手,差距大，感觉累,不断学习，在反思中进步,经验的不足和时代变化要求我们要不断学习。三人行必有我师。学习和照抄照搬不能划等号。,班干部管理,夕会讨论,家长会,班级量化,小组合作,自习安排,社会环境学生逆反家庭教育,
2、做个善于学习，勇于请教的人,学会变通，灵活运用,分工合作，奖罚分明,各科承包,调动家长积极性,1,勤盯紧靠，注重落实,2,班干部建设,启用学习成绩好的学生,经常组织班委会,适时的指导和监督,班干部建设至关重要,班干部在班级管理中的带头示范作用。,班长定期召开班委会，既能增加班子的凝聚力，还能及时发现隐藏的问题，并集思广益，找到解决问题的方法，班主任只听汇报。,工作态度工作方法,纪检，体育，卫生，宣传，宿管,班长总管，分工明确，责任到人，后果自负,事实证明，班委在班级工作中的作用初见成效,认真，负责,责任意识,旁观者清,3,团队协作,班主任之间的合作,教师团队的合作,班主任和学生之间的合作,团队协作，清理问题死角,梁主任的指导帮助，及时反应问题，提供建议，甚至给20班开过主题班会。,本单元老师业务和工作态度好，深受学生欢迎，副班主任杨允功不可没。,考前鼓劲，考后总结。沟通交流必不可少。,及时向班主任反映问题，教得是课，做的是班主任的工作。,基本上19班要搞什么活动，我紧随其后。,夕会时间统一思想，班级宣传栏的利用。及时公布当天奖惩情况和一周表现。,受益匪浅,高于教学,力所能及,4,小组建设日趋成熟,组内自制，奖惩分明。,课间操前,早读，午读,上课前准备,晚自习,周六晚自习,小组公约,宿舍公约,班级日志,班级日志,小组量化,小组量化公示,家长进课堂,立足本职，竭心尽力,
