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1、,3.4,相似三角形的应用,九年级数学上册第91、92页,如图3-32，A,B两点分别位于一个池塘的两端，小张想量出A,B间的距离，但由于受条件限制无法直接测量，你能帮他想出一个可行的测量方法吗？,A,B,图3-32,A,B,我们可以这样做：,E,D,如图3-33，在池塘外取一点C，使它可以直接看到AB两点，连接并延长AC，BC，在AC的延长线上取一点D，在BC的延长线上取一点E，使(k为正整数)，测量出DE的长度后，就可以由相似三角形的有关知识求出A，B两点间的距离了.,图3-33,如图3-33，如果=2，且测得DE的长为50cm，则AB两点间的距离为多少？,B,C,E,D,图3-33,A,
2、ABCDEF,DE=50m，,AB=2DE=100m.,在用步枪瞄准靶心时，要使眼睛(O)、准星(A)、靶心点(B)在同一条直线上.在射击时，李明由于有轻微抖动，致使准星A偏离到A，如图3-34所示.已知OA=0.2cm，OB=50m，AA=0.0005cm，求李明射击到的点B偏离靶心点B的长度BB(近似地认为AABB),1.如图，某路口栏杆的短臂长为1m，长臂长为6m.当短臂端点下降0.5米时，长臂端点升高多少米？，,2.如图，小红同学用自制的直角三角形纸板DEF测量树的高度AB，她调整自己的位置，设法使斜边DF保持水平，并且边DE与点B在同一直线上.已知纸板的两条直角边DE=80m，EF=40m，测得AC=1.5cm,CD=8m，求树高AB.,
