粤教版八年级地理 河流.ppt

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1、深圳市龙岗区实验学校 徐琳琳,义务教育教科书广东人民出版社(地理 八年级 上册),第二章 中国的自然环境第三节 河 流,学习目标,在地图上找出我国主要的河流,根据河流的归宿区分内、外流河,归纳我国内、外流河的分布特征。,运用资料,比较我国南、北方外流河的水文特征。,运用地图和资料,说出长江、黄河的概况,以及各河段的主要特征。列举它们的开发利用状况;感悟它们对社会经济发展的影响。,通过对现实问题的分析,知道长江、黄河存在的问题与治理的对策,感悟合理利用和保护河流的重要性。,第三节 河 流,一、我国的河湖状况,小知识,水系:指一条河流的干流和所有支流组合在一起,水流相通的脉络系统。流域面积:指一条

2、河流及其所有支流的集水面积。,一、我国的河湖状况,探究主题一:主要的河流,1.找出A-长江、B-黄河、C-黑龙江、D-雅鲁藏布江、E-额尔齐斯河、F-塔里木河,将代表字母填入空白图中。2.说出它们流向、最终去向(所属水系)。3.根据河流的最终去向将河流分类;概括分布特征。,一、我国的河湖状况,探究主题一:主要的河流,1.找出A-长江、B-黄河、C-黑龙江、D-雅鲁藏布江、E-额尔齐斯河、F-塔里木河,将代表字母填入空白图中。,A,B,C,D,E,F,一、我国的河湖状况,探究主题一:主要的河流,2.说出它们流向、最终去向(所属水系)。,A,B,C,D,E,F,长 江,黄 河,黑龙江,雅鲁藏布江,

3、额尔齐斯河,塔里木河,一、我国的河湖状况,探究主题一:主要的河流,2.说出它们流向、最终去向(所属水系)。,A,B,C,D,E,F,一、我国的河湖状况,探究主题一:主要的河流,3.根据河流的最终去向将河流分类;概括分布特征。注入海洋外流河外流区东部未注入海洋内流河内流区西北内陆,一、我国的河湖状况,读第34页图2.20和地理图册等相关资料,完成下表。,活,动,流域区,河流名称,外流区内流区,太平洋水系,印度洋水系,北冰洋水系,西北地区,探究主题二:外流区,北方和南方河流 的水文特征,一、我国的河湖状况,流量组,汛期组,结冰期组,含沙量组,南方和北方河流流量的大小。(原因:河流流经的干湿区),探

4、究主题二:外流区,北方和南方河流 的水文特征,南方和北方河流汛期的长短。(原因:河流受季风影响时间长短,河流水位季节变化情况),南方和北方河流是否有结冰期。(原因:纬度高低状况、冬季气温状况),南方和北方河流含沙量的大小。(原因:植被覆盖状况、水土流失情况),一、我国的河湖状况,4分钟,不大,降水较少,流经半干旱、半湿润地区,大,降水较多,流经湿润地区,短,受夏季风影响时间较短,长,受夏季风影响时间较长,有,纬度较高,冬季气温低于0,无,纬度较低,冬季气温高于0,大,植被覆盖少,水土流失严重,小,植被覆盖高,外流区,北方和南方河流的水文特征:,一、我国的河湖状况,秦岭淮河一线,探究主题三:湖泊

5、分布的特点,1.找出湖泊最为集中的两个区域。2.指出下列湖泊哪些位于青藏高原,哪些位于长江流域。,一、我国的河湖状况,二、中华民族的“母亲河”黄河,黄河颂(节选)惊涛澎湃,掀起万丈狂澜;浊流宛转,结成九曲连环;从昆仑山下,奔向黄海之边,把中原大地,劈成南北两面。,.,二、中华民族的“母亲河”黄河,1.发源地:2.注入:3.全长:4.地位:5.河流形状:,青藏高原巴颜喀拉山,渤海,5464千米,中国第二长河“母亲河”,“几”,二、中华民族的“母亲河”黄河,6.流经的省级行政区域:7.流经的主要地形区:8.上、中、下游分界点:,二、中华民族的“母亲河”黄河,6.流经的省级行政区域:,青、甘、川、宁

6、、内蒙古、晋、陕、豫、鲁,二、中华民族的“母亲河”黄河,7.流经的主要地形区:,青藏高原,内蒙古高原,黄土高原,华北平原,8.上中下游分界点:,二、中华民族的“母亲河”黄河,找一找黄河干流的主要水电站。观察这些水电站主要建在哪些河段,为什么?,二、中华民族的“母亲河”黄河,上游组,下游组,中游组,结合课文和图2.26、2.27和2.28,讨论、归纳黄河上、中、下游存在的问题。结合黄河存在的问题,分析其形成原因,提出各段开发及治理的侧重点。,哪组和你们有相同的问题?,你们组的问题会影响哪一组?,你们组的主要问题,主要受哪一组的影响?,二、中华民族的“母亲河”黄河,凌汛是指冰坝阻塞河道造成水位急剧

7、上升的现象。,二、中华民族的“母亲河”黄河,二、中华民族的“母亲河”黄河,二、中华民族的“母亲河”黄河,土质疏松,暴 雨,植被破坏,水土流失,地势低平,流速减慢,泥沙淤积河床,地上河,形成原因,二、中华民族的“母亲河”黄河,三、我国最大的河流长江,三、我国最大的河流长江,1.发源地:2.注入:3.全长:4.地位:5.河流形状:,青藏高原唐古拉山脉各拉丹冬峰,东海,6300多千米,长度、流量世界第三亚洲第一大河,“VW”,三、我国最大的河流长江,6.流经的省级行政区域:7.流经的主要地形区和三峡:8.主要支流:9.上中下游分界点:,三、我国最大的河流长江,青、川、藏、云、渝、鄂、湘、赣、皖、苏、

8、沪,6.流经的省级行政区域:,三、我国最大的河流长江,青藏高原,四川盆地,长江中下游平原,云贵高原,7.流经的主要地形区和三峡:,三、我国最大的河流长江,9.上中下游分界点:,8.主要支流:,嘉陵江,乌江,汉江,湘江,赣江,雅砻江,岷江,洞庭湖,太湖,鄱阳湖,宜昌,湖口,三、我国最大的河流长江,结合课文,归纳长江上、中、下游的特征。如何利用?分析“长江之宝”指的是什么,主要在哪,并分析原因。,“水能宝库”,“黄金水道”,水能开发,灌溉、航运,灌溉、航运,宝,大多峡谷,小多曲流、支流、湖泊,小江阔水深,三、我国最大的河流长江,三、我国最大的河流长江,根据第42页“知识之窗”的内容,请你分析199

9、8年长江发生洪灾的原因和治理措施。,三、我国最大的河流 长江,长江流域洪灾示意图,为什么保护长江要从源头做起?,为什么湖泊的不断减少使长江少了一个蓄洪、调洪的安全阀呢?,通过以上资料,你认为保护长江我们可以做些什么。,三、我国最大的河流长江,1.你的家乡有哪些河流?选取其中一条来描述它的水文特征。2.这条河流在开发利用的过程中,存在哪些问题?请你以小主人的身份,给当地政府提一些建议。,三、我国最大的河流长江,1.我国注入北冰洋的河流是()A.怒江 B.雅鲁藏布江 C.额尔齐斯河 D.伊犁河2.关于我国河流和湖泊的说法,正确的是()A.季风区的河流多为季节性河流 B.东部地区的河流冬季普遍有结冰现象 C.外流区的湖泊多为咸水湖 D.外流河大多流入太平洋3.我国内流区域大致位于()A.北部半湿润地区 B.南部湿润地区 C.东部季风区 D.西部非季风区,C,D,D,课堂检测,4.我国最大的湖泊及所在省级行政区域是()A.鄱阳湖,江西省 B.青海湖,青海省 C.洞庭湖,湖南省 D.太湖,浙江省 5.长江和黄河都流经的省区是()A.青海、甘肃 B.青海、四川 C.青海、西藏 D.四川、甘肃6.黄河发生凌汛的河段是()A.黄河源头和黄河中游 B.黄河中游和下游 C.黄河上游和下游 D.黄河上游和中游,B,B,C,课堂检测,

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