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1、,欢迎来到,妙趣魔法作文,快乐课堂,创编童话故事,童话有什么特点？,童话特点：1.每个童话里都有一个生动有趣的故事。2.每一个故事都有一个或两个鲜明的主人公形象。3.童话是通过将这些事物运用夸张和想象等手法编成的故事。,4.每个童话故事都寓含着一个道理。,童话的特点：,故事生动形象鲜活道理深刻,如写狮子：应表现它的凶猛、威(wi)武，欺负弱小；,写狐狸：则反应它的狡猾(hu)，要用奸诈狡猾的语言来塑造它；,写老鼠：应突出它的胆小怕事，但是又很聪明。,怎样编童话故事,第一步：想得越细，说得越具体。,（1）什么地方？有哪些动物（事物）？,（2）它们之间发生了什么事？,第二步：要细心体会，想想这件事
2、情说明了什么？,如：表扬什么？批评什么？,第三步：合理地展开想像。,如：把它们都当做人来说（写），会说话、会哭、会笑、会做事等。,写作小提示,一.选择自己喜爱的动物（事物）创编故事,二.给你创编的故事拟上一个有吸引力的题目,三.根据题目放飞想象：,a.几个动物之间会发生什么故事？,b.故事发生的时间、地点以及当时的环境如何？,c.在故事的发展过程中，动物们会想些什么？（心理描写）,做些什么？（动作描写）说些什么?（语言描写）,猜测说话时的表情是什么样的？,d.故事的结果怎样？告诉了我们一个什么道理？,受尽欺负的丑小鸭伤心地来到河边，眼巴巴地望着天上自由自在飞翔的美丽的白天鹅，不由得惊呆了：“难道世界上会有这么漂亮的鸟儿？”它自言自语地说：“我要是能和他们一起飞该多好哇！”动作 神态 语言 心理活动,题目,带眼镜的小猴牙再也不疼了爱挑食的小白兔不爱吃饭的小狗不讲卫生的小猫菲菲说谎话的小猫自食其果不乱扔垃圾,看图，讲一个故事,想一想：这个故事讲了谁？,在什么地方？,它们之间发生了一件什么事？,讲了一个什么道理？,创编要求：,发挥想象，可能会发生什么事呢?编成一个有趣的童话故事。,
