走出地平线贾宝泉ppt课件.ppt

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1、走出地平线,贾宝泉,作者介绍,贾宝泉:中国作协会员,中国散文学会常务理事。散文月刊执行主编。散文集螺旋中的岁月(河北教育出版社2001年1月版)。贾宝泉的散文是诗性的散文,而且是乡土的诗性散文,是汉语泥土里生长出来的结着诗歌之果的散文庄稼。,词语积累(导学划出),周遭:周围;四周。庇护:b袒护;掩护。骥之辔:骥j:好马;良马。辔pi:驾驭牲口用的缰绳。憨拙hn zhu:老实朴实。诅恨:咒骂痛恨 揣摸chui:估量 居高临下:由高处俯视,俯瞰、或是因地位更高而居高傲下身居于较高的方位,容易控制有利情势 郁闷:愁眉不展的性质或状态迟钝和无兴趣状态 八面来风:形容见识广。览世阅人:经历时世,了解各种

2、人。远眺tio:向远方眺望。,极限:最大的限度 魁伟ku:体格壮大;魁梧。躯干高大;强壮粗大。目力不及:视力够不到。芸芸众生yn:佛教指一切有生命的东西,也用来指众多的平常人。诱惑:使用手段引诱人做坏事;吸引。谢忱chn:感谢的忱意。承蒙协助,谨致谢忱。蚌bng(补充)隅:y角落 襟怀:jn胸怀,心胸。高入云霄:形容极高。比喻极高的地位。,地平线有哪二层含义?,表层:沿水平方向眺望时所看到的天地相接的那条线。深层:人思想认识的极限(象征意义),走出地平线的含义?,人要认识自己,认识自己所处的环境,才能解放自己,超越自己。,主旨,思想认识只有突破个人的陈见,博采众长,才能不断发展,人要认识自己,

3、认识自己所处的环境,才能解放自己,超越自己。,“环形山”、“封闭的圈”、“地平线”的象征意义都是认识极限的意思。,地平线的积极意义?,1、给人一种心理上的安慰,使人们觉得自己站立于一个相对的高度。2、它是一个目标,引导着人们走出自己生活的圈子,去追求更深邃的天地,去领略更广阔的天空。3、能开拓人的视野,使人们获得对世界更充分的了解,也使自己的胸襟更开阔。,语句理解:书后习题二,1、诅恨一个原来没有的事物,其实就是诅恨自己认识上的错误。2、要使孩子穷尽他们的认识,尽可能广泛、深入的认识世界。人,只有认识到自己的局限,才能像作者孩童时期那样,产生到地平线外看世界的念头,不断拓展自己的认识3、第一个

4、“当你”的答案。,重点阅读49节思考,1、“再往深处想,它竟是大地对人类的一种安慰”一句中“安慰”指什么?使人们觉得自己总是站立在一个较高的高度上,目力所及有一定的范围,会得到一种心理的安慰。,概括第七段的大意?,走出地平线后的感受。分析三个“当你”领起的排比句第1个:因为你在他的地平线之外,所以别人不认识你是正常的,反之,如果他在你的地平线之外,你也就不能认识他,既不认识他,也就难以与之比高低,也就不可妄自尊大。,第2个:人人都有认识的盲区,因此我们认识到别人认识不到,或者别人认识到,我们认识不到,也就不足为奇了,人们应该互相认识,互相弥补认识的不足。,第3个:已有的认识极限是产生新认识的起

5、点,正是它“诱导”着我们将视点移向身外的广大世界,所以我们要努力明确认识的极限,进而突破之。如何理解在“茫茫星际飞行的太空船上是决然看不到地平线的”?当人一旦凌驾于星球之处的高处,你的目力就没了极限,你所看到的就不仅仅是自己生活的小范围,小天地,而是广阔的人类全景,因而在你的眼前,地平线也就不复存在了。,以下为讲读课,作者在年少时,对地平线的认识是怎样的呢?在书中找出答案。,天和地两个灰蒙蒙的大圆环的重合处,看到这个大圆环,作者产生了怎样的想法呢?,到地平线线外看世界去!,作者成功的走出了地平线吗?,没有,诅恨、揣摸地平线,作者为什么走不出地平线呢?地平线为什么会出现呢?答案在那里,能在书上找

6、出来吗?,地平线并不是可以触摸的实体,只不过是一种视感罢了。(4节),作者对地平线认识的第一次进步,球形的大地使每一个人都以自己的立足点高于别的地方,这种居高临下的心态相适应,就出现了在你周遭的地平线。(4节),第五段,作者说道:诅恨一个原来没有的事物,其实是在诅恨你自己。大家是怎样理解这句话的?,海上地平线,诅恨的实际上是你自己认识上的错误。(导学),不是,有两层意思。(见导学要点分解一),所以,地平线,这个圈子实际是走不出的。但是在第六段,作者却说:“人,只有感到了圈子的存在,才有可能走出圈子”。这是为什么呢?,地平线(圈子)的含义发生了变化,从第六段开始,大家思考一下,地平线还是原来的含

7、义吗?,作者对地平线认识的第二次进步,思考:为什么作者在第六段,要把“地平线”还给孩子?,导学四2,第七段,作者说他郁闷的心似乎八面来风了,他似乎走出了地平线(认识上的),他领悟和感受到了什么?,地平线竟是以自我为中心览世阅人的产物,是一个人远眺世界的目力极限,只要这个立足点不变,就永远也走不出自己的圈子。,一、每人有自己的地平线,你不认识别人或别人不认识你,都很正常,很多事情难分高低,不要坐井观天,妄自尊大。,二、每人有自己的地平线,地平线以外就是你认识的盲区,要互相交流认识弥补不足。,三、认识自己的地平线,会带来动力,促使自己走出地平线,看到更美的东西。感谢地平线!,作者对地平线认识的第三次进步,人所以感觉到世界闭环,人生于世如藏身巨蚌之一隅,或许,是他的思想还没有冲破牢笼?(第8段),这里又赋予了“地平线”怎样的含义?,思想认识的极限,思想怎么冲破牢笼?(第8段问),冲破思想牢笼,就要扩展自己的襟怀,就要想到这星球本是众人的星球。(第9节答),作者对地平线认识的终极认识,设问,顶真,总结:,地平线的两层含义文章的主旨象征手法的运用第8、9段的结构内容上的设问、顶真的运用,月球上的地平线,

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