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1、英国代议制的确立和完善,重庆市工艺美术学校,代 晶,说课内容,说教材,说教法,说学法,说教学过程,说课后反思,说教材说教法说学法说教学过程说课后反思,本课在教材的地位与作用,本专题主要介绍新兴的资本主义要求打破封建王权,以维护资产阶级利益,英国君主立宪制和政党政治的形成,对其他国家的民主政治发展产生了深远影响,说教材说教法说学法说教学过程说课后反思,说教材说教法说学法说教学过程说课后反思,说教材说教法说学法说教学过程说课后反思,教学方法,探究式教学法,情景教学法,讲授法,分组讨论法,说教材说教法说学法说教学过程说课后反思,学情分析学生对历史知识的整体把握有限。但他们个性突出,思维活跃,情感丰富
2、,如果多鼓励,能激起学生主动学习的欲望及浓厚的学习兴趣,观摩法模拟法议论法,说教材说教法说学法说教学过程说课后反思,说教材说教法说学法说教学过程说课后反思,课前预习(小组准备),第一组:,第二组:,梳理英国资产阶级革命中几个国王的命运,归纳责任内阁制形成的史实,第三组:,模拟一次议会召开的过程,说教材说教法说学法说教学过程说课后反思,课堂导入,创造情境,将学生思维带入历史的时空,说教材说教法说学法说教学过程说课后反思,查理一世,詹姆士二世,威廉三世,新课讲授,杀了一个王,逐了一个王,请了一个王,权利法案在英国历史上起到什么作用?,说教材说教法说学法说教学过程说课后反思,国王无权废止法律;不得侵
3、犯议会的征税权;不经议会同意,国王不得组织常备军;国王不得干涉议会的言论自由;未按法律程序,不得拘捕臣民;必须定期召开议会。权利法案,权力逐渐转移到了议会手中,确立了议会权力高于王权、司法权独立与王权的原则,从而奠定了君主立宪制的法律基础,限制了国王哪些权力?,立法权,征税权,司法权,军事权,集合权,言论自由权,说教材说教法说学法说教学过程说课后反思,新课讲授,英国君主立宪制,议会,选民,英王,内阁,上院,下院,多数党组阁,任命,首相,负责,监督,形式任命,虚君内阁对议会负责选举权扩大内阁权力膨胀,英国君主立宪制的特点,说教材说教法说学法说教学过程说课后反思,新课讲授,说教材说教法说学法说教学
4、过程说课后反思,课堂小结,正是因为英国率先建立起先进的资本主义制度,才使一个原本的岛中小国崛起为一个大国,并深远影响着世界,板书设计,一、“光荣革命”查理一世詹姆士二世威廉三世(杀了一个王)(逐了一个王)(请了一个王)二、限制王权的法案 权利法案限制王权:立法权 征税权 军事权 司法权 集合权 言论自由权三、小密室的演变四、议会选举规则的制定五、英国议会中的“第三院”六、英国君主立宪制的特点:虚君、内阁对议会负责 选举权扩大、内阁权力膨胀,说教材说教法说学法说教学过程说课后反思,教学反思 1、我把这堂课设计为一次有创意的“时光穿越之旅”,吸引了学生的注意力。2、认知、能力、情感,各项预定目标,在寓教于乐中圆满完成,体现了新课改要求下的学习方式的转变,使学生形成了较为持久的历史学习兴趣。3、课程设置时,所蕴含的历史内涵还仅仅触摸到浅表层上,这些问题还需在以后的教学活动中予以重视并逐步强化。,“时光穿越之旅”结束!谢谢大家!,