人生规划主题的演讲稿.doc
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1、人生规划主题的演讲稿 人生规划主题的演讲稿1老子有云:千里之行,始于足下。我们的确应该脚踏实地,一步一步去努力,路才能向前延伸。所以说“千里之行,始于足下”没有错!但没有梦想,我们如何行到远方?没有方向,我们又怎知该走哪一条路?没有希望的目标,行程千里,意义何在?又行将何处?人间万事,不在乎足下先行,而应该从“远方”开始。所以,“千里之行,始于远方。”黔驴拉磨,没有梦想,整日绕磨苦行,即使行满万里,也不过原地踏步而已;中原愚商,望楚而去,不明方向而只顾前行,虽有千里之马万数盘缠,也不过南辕北辙,背道而驰,徒劳无益;北山愚公,率子孙每日叩石垦壤,有痴想而无有意义的希望,即使撼动山神,感动天帝,挪
2、走了山,也依旧是河曲智叟嘴边的笑料罢了。所以站在这个新学期的起点上,我们着实应为未来的千里之行选择一个合适的远方,规划好人生的起点。刚刚结束军训的高一新同学们,或许你们对高中三年的生活还充满了新鲜与好奇,为未来的生活勾勒了许多种可能,心中埋藏着单纯而美丽的梦想,那么就从现在开始,迈好脚下的每一步,尽快熟悉并适应高中与初中并不相同的生活,找到适合自己的学习方法,养成良好的学习生活习惯,为你们实现梦想打下牢固的基础。高二的同学们刚告别了高一无忧无虑的日子,在珍藏过往的点点滴滴时,别忘了昂起头明确好未来行程的方向,扬起斗志为了每一个明天而在今天拼搏,用汗水浇灌成长。不要虚度光阴荒废年华,选择好你们的
3、远方,抓住分分秒秒于足下奋斗。而对于我们,压力最大也最忙碌的高三的同学们,选择一个实际的远方则显得更为重要。或许在刚踏入高中校门的时候我们就已在心中种下了想为之努力的梦想,但经过两年的学习与生活,当年的目标可能早已不符合实际,过高或过低,所以我们首先要做的便是确定一个最符合实际最适合自己的目标,既不要过低让你轻而易举就可以达到,也不要过高,遥遥的仰望让你心灰意冷失去动力。其次要有一个良好的心态,不要轻言放弃,成功就是当你坚持不住的时候,再坚持一下,笑到最后的人笑得最甜。再者,要冷静沉着,正视困难,避免焦躁不安的紧张情绪,每当心中压力过大时可以找老师、朋友倾诉一下,相信他们可以帮助你排解压力与紧
4、张,重新以良好的心态应战高三。最后要重视日常的学习积累,“不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海”,保证每天定量的练习就会让你获益良多,真正付出的人总会得到回报。过去已成历史,未来难以预知,今天是个礼物,而今天就是此时此刻。既然选择了远方,便只顾风雨兼程,既然为你的千里之行选择了合适的远方,那就从足下努力拼搏,赢在起点。人生规划主题的演讲稿2年轻人充满对未来的憧憬。而未来所有生活目标的实现,又往往从择业生开始。可是,由于当前的就业压力,择业成了一件很难的事。有很多人,在学校时把自己的人生,设计得很美好,但一到现实中,面对的是碰撞。在现实的碰撞面前,有的人心事沉重了,有的人愁眉苦脸了,也有的
5、人随波逐流了。其实择业是人生的第一道门坎。只有善于对人生进行理性思索的人,理性的认识自己,理性的认识社会,理性的对待个人的人生设计和当前择业的关系,才能获得一个健康、快乐的人生。在大学生人生设计中进行理性思考,当前应该注意处理好以下一些关系。“志不立,天下无可成之事”。综观古今中外,凡事业有成者都是具有目光远大者。我立志于做一位有名的建筑企业家。因此,我们写*,不能闭着眼不看现实。不能拿现代人和“诸葛亮来说事”。特别是随着整体就业形势的日趋严峻,“天之骄子”们已经深深的感受到了就业的压力。于是,一些人心态开始被喧嚣的择业市场所扭曲,变得浮躁起来。在这种情况下很容易失去理性思考。因此人生规划应该
6、进行理性思考。好的人生离不开好的规划,成功人生离不开成功的规划及在正确规划指导下的持续奋斗。人生如大海航行,人生规划就是人生的基本航线,有了航线,我们就不会偏离目标,更不会迷失方向,才能更加顺利和快速地驶向成功的彼岸。然而,有了规划,就一定会有成功的人生吗?也不一定。上面的漂亮话谁都会说。当前的问题是:你找不到基本航线,怎么办?肖伯纳有一句名言:“明白事理的人使自己适应世界,不明白事理的人,硬想使世界适应自己。”人生就是在这种不适应中,调整适应,发展适应的长河中前进的。在人生的每一个漂流中,可能会远离我们的人生坐标。问题在于,我们应该学会在远离目标的时侯,去创造条件,接近目标。所谓创造条件,本
7、身就是一种进取,一种求索,一种心向即定目标的挚着,一种坚忍不拔的追求。人的一生是漫长的,更是变动的。国家政策的调整,外在条件的变化,家境的变迁,突发事件的出现,都会使我们的境遇变得困难起来。在艰难困苦面前,我们要以乐观豁达的心情直面人生;以艰韧不拔的毅力支撑自我;以正确的价值取向占据灵魂。把艰难困苦当成是一种磨炼,一种积垫和一种成熟。人生规划主题的演讲稿3我是一名即将跨入五年级的小学生。每天早晨我背着个大书包,冲进拥挤的教室,挤进狭小的座位,开始一天的课程学习。四年下来,我发现书包越来越大,带的东西越来越多,座位却越来越小,同学们在教室里越来越像沙丁鱼,背着书包的我们再也不能像快乐的小鹿那样蹦
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