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1、自然地理复习课件,大气的垂直分层与热力况,第1课时大气的组成和垂直分层,成云致雨的必要条件,主要成分,次要成分,水 汽,固体杂质,生物体的基本成分,维持生物活动的必要物质,植物光合作用的原料；对地面保温,吸收紫外线，使地球上的生物免遭过量紫外线的伤害,成云致雨的必要条件；对地面保温,干洁空气,O3,N2,O2,CO2,大气各成分的作用,1、将下面几种成分的代号填入表中，与其作用进行正确的搭配：,A、二氧化碳 B、水汽 C、臭氧,D、氮 E、氧 F、尘埃,D,F,A,B,E,C,3、通过上节课的学习，你如何理解大气对人类的作用？人类活动如何影响大气？这将带什么影响？,2、有关臭氧的叙述，正确的是
2、（）A、臭氧主要吸收太阳辐射中的红外线 B、臭氧含量的最大值在2227千米高空 C、人类活动排放出的二氧化碳破坏大气层中的臭氧 D、被誉为“地球生命的保护伞”,BD,4、（1）由于煤、石油等矿物燃料的使用越来越多，人类社会每年排放的二氧化碳总量在过去三十年里增加了一倍，再加上大量砍伐森林，减少了绿色植物通过光合作用吸收二氧化碳的能力，大气中二氧化碳的浓度在过去三十年里增长了12。（2）氯氟烃是一种人工合成的化合物，主要用于制冷剂、火箭推进剂等，到了80年代中期为止，全球氯氟烃的年消费量已达到100万吨。（3）由于煤、石油等矿物燃料的使用越来越多，排入空气中的硫、氮等氧化物不断增加。,大气组成的
3、这种变化，会产生什么影响?,1、地球大气共分哪几层?2、在不同纬度，对流层高度是否一样?为什么?3、对流层和平流层的气温如何随高度而变化?原因是什么?4、对流层和平流层中，大气运动的特点是什么?5、对流层和平流层大气与人类有何关系?6、读图，说明电离层与人类的关系。,分组阅读讨论,大气的垂直分层,对流层,平流层,上冷下热高空对流,高层大气,列表归纳,练习巩固,1、下列是关于大气对流层特点的描述：气温随高度增加而递增；空气对流运动显著；低纬地区厚度大于高纬地区；天气现象复杂多变。其中全部正确的一组叙述是（）,A、B、C、D、,C,2、关于平流层的叙述，正确的是（）A、平流层上冷下热，大气稳定，不
4、易形成对流 B、气温基本上不受地面影响 C、在平流层中存在一个电离层，能反射无线电波 D、平流层有利于高空飞行，与人类的关系最为密切,B,3、有时地面无线电短波通讯突然中断，这可能是（）A、对流层出现云、雨、雾、雪等天气 B、臭氧层的存在 C、电离层受到耀斑爆发的干扰 D、空气对流运动所致,C,第2课时大气热力状况,知识要求：1、理解大气对太阳辐射的削弱作用和大气的温室效应。2、了解全球热量平衡。能力要求：读图、绘图分析大气热力作用形成过程的能力。情感要求：1、认识大气热力作用对地球生态系统的影响。2、初步认识到人类活动对全球热量平衡的影响。,地球上的能量源泉是：,太阳辐射,（A为紫外区，B为
5、可见光区，C为红外区；主要集中在可见光区和红外区）,（太阳温度高，辐射中最强部分为可见光部分，波长短）,假如到达大气上界的太阳辐射定为百分之百，而实际上最后到达地球表面的太阳辐射却只有百分之四十七，这是什么原因造成的？,大气对太阳辐射的削弱作用,表现形式：大气对太阳辐射的吸收 大气对太阳辐射的反射 大气对太阳辐射的散射,大气对太阳辐射的吸收作用,臭氧大量吸收紫外线,二氧化碳、水汽吸收红外线,（选择特性）,（大气对太阳辐射中能量最强的可见光吸收得很少，大部分 可见光能够透过大气到地面）,大气对太阳辐射的反射作用：,参与 的大气成分：,特点：,大气对太阳辐射的散射作用：,参与的大气成分：,云层、尘
6、埃,无选择性,空气分子和微小尘埃,特点：,具有选择性,大气削弱作用与纬度,大气上界,地 球,臭氧（平流层）水汽、二氧化碳（对流层）,紫外线,红外线,吸收强烈，有选择性，大部分可见光可穿透,云层、尘埃,各种波长同样被反射,无选择性，反射光呈白色,空气分子微小尘埃,蓝色光最易被散射,向四面八方散射，有选择性,阅读教材中“大气的保温效应”内容，思考下列问题：1、地面辐射是如何形成的？为什么它是长波辐射？2、为什么地面是对流层大气的直接热源？3、大气辐射是如何形成的？4、什么是大气逆辐射？它有什么作用？5、综上所述，大气的保温效应是如何产生的？,选择吸收,太阳辐射吸收,透过大气到达地面。,地面辐射吸收
7、,大气逆辐射,补偿了地面辐射损失,大气对地面的保温作用,地面增温,大气吸收,“太阳暖大地”,“大气还大地”,“大地暖大气”,读左图，回答问题：,1、A、B、C中表示短波辐射是（），表示长波辐射的是（）。2、A1小于A的原因是（），具体表现为（）、（）、（），A2更小的原因,是（）。3、C1表示（），C1A2说明了（）。4、B1称为（），有霜的夜晚B1（）。,A,B、C,吸收,反射,散射,大气吸收地面辐射,地面是大气的直接热源,大气逆辐射,小,直接热源,直接热源,小结：,大气的热力作用对地球生态系统的重要性：,1、大气的热力作用，减少了气温日较差2、大气的保温效应，形成了适宜生命的温度条件,仅从
8、大气的热力作用，说明为什么地球表面温度的昼夜变化不像月球那样明显？,1,阅读教材中“全球热量平衡”的内容，思考下列问题：1、全球热量平衡是指什么？对照课本图2.7验算。2、全球热量平衡对人类的生存和发展有什么影响？3、人类活动对全球热量平衡产生了怎样的影响？对此应采取怎样的措施？,根据所学知识解释自然现象：1、日出前的黎明、日落后的黄昏，以及阴天，天空为什么仍是明亮的？2、为什么白天多云，气温比晴天低，夜间多云，气温又比晴天高？3、为什么晴朗的正午天空呈蓝色，早晚呈红色？4、为什么赤道地区终年太阳高度较大，但它并不是全球太阳辐射强度最大的地区？,（大气对太阳辐射的散射作用）,（大气对太阳辐射的
9、反射作用）,（正午太阳高度大，穿过路程短，仅蓝光被散射掉，因南而天空呈蓝色；早晚阳光斜射，穿过路程长，短波各色光皆被散射，剩下红光投射地面，阳光红似火，地平线附近的天空呈红色霞光）,（赤道地区空气对流旺盛，多云雨，云量多，大气的反射作用强的原故）,5、在晚秋和寒冬，为什么霜冻多出现在晴朗的夜晚？6、在寒冬，为什么人造烟幕能起到防御霜冻的作用？7、某地昨天为晴朗的天气，今天为多云的天气，仅从大气的热力作用分析，哪一个气温日较差小？为什么？,（因为晴朗的夜晚，天空少云或无云，大气逆辐射弱，地面辐射的热量散失多，所以晚秋或寒冬晴朗的夜晚地面气温很低，容易出现霜冻）,（人造烟幕能增强大气逆辐射，减少夜晚地面辐射损失的热量，对地面起到保温作用，所以可防御霜冻）,（今天；多云天气，白天大气对太阳辐射的削弱作用强，气温不会太高，夜晚，大气逆辐射作用强，气温不会太低）,再见,
