2.4有理数的减法课件.ppt

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1、有理数的减法,有理数的减法,连云港市田家炳中学 朱昭青,情境创设:如果某城市某天最高气温是5度,最低气温是-3度,那么这天的日温差是多少?,:减法是加法的逆运算,因为(-3)+8=5,所以5-(-3)=8(度),:从上往下看,从5 度到-3度,温度下降了 5+3=8度,5-(-3)=?,议一议:比较小明、小丽的算法,5-(-3)=8 5+(+3)=8,减去一个数,等于加上这个数的相反数。,减号变成加号,有结论:5-(-3)=5+(+3),-3变成它的相反数3,有理数减法法则,减去一个数,等于加上这个数的相反数。,注意:减法在运算时有 2 个要素需发生变化。,1 减 加2(减)数 相反数,试一试

2、:(-3)-5=(-3)+_3-(-5)=3+_3-5=3+_(-3)-(-5)=(-3)+_,5,(-5),5,(-5),小试牛刀:,填空:6-6=_ 6-(-6)=_-6-6=_-6-(-6)=_,12,0,-12,0,例1.计算:0-(-22)(2)8.9-(-3.6)(3)(-2)-17(4)(-)-,0-(-22),解:原式=0+22=22,例2:根据天气预报图,计算下图中各城市的日温差。,1、左图中你能看到有几个城市?,最高48921-5,最低-40-2-7-10-14,日温差8度8度11度9度11度9度,呼和浩特北京天津沈阳长春哈尔滨,2、怎样求日温差?3、各个城市的最高气温、最

3、低气温分别是多少?,合作探究:输入1,按图所示的程序运算,并写出输出的结果。,1+4-(-3)-5,=1+4+3+(-5),=3,2,2能输出,输出结果为:3,你能看懂意思吗?,合作探究:输入-1,按图所示的程序运算,并写出输出的结果。,当输入为-1时-1+4-(-3)-5=-1+4+3+(-5)=1,2,2,1不能输出 此时输入为1 1+4-(-3)-5=1+4+3+(-5)=3,3能输出,请你编写符合算式:4-(-1)的实际生活中的问题,1千米,4千米,小丽家离小明家多远?,拓展延伸,硕果累累,一路下来,我们结识了很多新知识,你能谈谈自己的收获吗?说一说,让大家一起来分享。,20,敬请指导,谢谢,

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