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1、小 数 乘 小 数,苏教版五年级数学上册,教学目标,本节课我们主要来学习小数乘法，同学们要结合整数乘法的计算法则理解并掌握小数乘法的计算法则，能够将小数乘法转化为整数乘法进行计算并且能够准确的判断积的小数位数，可以解决相关的实际问题。,复习准备,1、按箭头方向，说说数扩大（缩小）多少倍？,0.72 6=,2、列竖式计算,4 3 2,.,4.32,例1：下面是小明房间的平面图。,门,1从图中，你能搜集到哪些信息？2根据这些信息你能提出哪些数学问题？,门,1.15米,1、小明房间的面积有多大？,2、小明阳台的面积有多大？,3、小明家的面积有多大？,门,大家来讨论一下，小明房间的面积有多大？你是怎么
2、想的？你认为算式应该怎么样列？,3.8 3.2=（）,估算一下，再计算。,1.15米,门,3.8 3.2=,通过刚才的估算，我们可以知道“3.83.2”的积应该在12左右。那么，我们应该怎样求它的准确值？下面通过竖式来计算。,1.15米,门,3.8,3.2,1 2 1 6,3 8,3 2,7 6,1 1 4,1 2 1 6,10,10,100,观察上图，在小组里说说自己的理解，并总结一下自己的计算方法。,7 6,1 1 4,3.8 3.2=12.16（平方米）,1.15米,答：小明的房间的面积是12.16平方米。,房间,阳台,.米,3.2米,门,3.8米,阳台的面积是多少平方米？,3.2 1.
3、15=,100,10,1000,3.6 8 0,房间,阳台,.米,3.2米,门,3.8米,阳台的面积是多少平方米？,3.21.15=,3.68（平方米）,答：阳台的面积是3.68平方米。,例题中的两个因数分别是几位小数？积是几位小数？“试一试”中的两个因数分别是几位小数？积是几位小数？通过比较，你发现积的小数位数与因数的小数位数有什么关系？,讨论：,小数乘小数，先按整数乘法，算出积是多少,看因数中一共有几位小数，就从积的右边起数出几位，点上小数点,你能给下面各题的积点上小数点吗？,8.7 0.97 8 3,7 2.9 0.0 42 9 1 6,1 6.5 0.69 9 0,小试牛刀,2、列竖式计算。,3.461.2=10.42.5=,一种西服面料，每米的售价58.5元，买这样的面料5.2米，应付多少元？(先估计得数，再计算),解决实际问题:,58.55.2=304.2(元),答：应付304.2元。,本课我们学习了什么内容？你有什么收获？,回顾小结：,在这节课里，我们一起学习了小数乘小数，要大家理解、掌握小数乘小数的计算方法：先按照整数乘法算出积，再看因数中一共有几位小数，就从积的右边起数出几位，当位数不够时，要在前面用”0“补足。,别忘了还有作业哦！独立完成练习十五的1、2、3、题。,
