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1、英语课堂教学比赛要求与安排,比赛要求 1 全级共选出六名选手参加比赛。2 每选手上30分钟的展示课，并回 答评委老师的一个问题。,英语课堂教学比赛要求与安排,比赛奖项设置 一等奖 1名 二等奖 2名 三等奖 3名单项奖：最佳语音奖 1名 语音流利准确、清晰漂亮。最佳课件制作奖：1名 课件美观、操作简捷，为教学服务。最佳设计奖 1名 体现任务型教学理念，突 出能力培养；教学活动设计 合理，有层次，符合小学生 年龄特点。最佳技能奖 1名 释意技能、课堂调控技能、个人才能表现好等。,英语课堂教学比赛评分标准,一、形象风度(10%)二、课堂教学(60%)三、教师个人素质(30%),形象风度(10%),
2、1 仪表端庄大方，举止从容得体。2 表情亲切自然,关注学生,手势自然灵活,富有个人魅力。,课堂教学(60%),1 教学目标定位准确，面向全体，符合课标与教 要求;根据需要处理和整合教学内容;3 根据学习情境采用合适的表达方式解释意义;3 教学活动选择合理,利用学生已有的知识和生活经历,活动形式多样,目标指向性强;4 有效地吸引和保持学生的注意力,并能提出清晰和恰 当的问题;5 教学活动的组织准确有效,学生活动面广,全体参与，信息交流渠道多;6 课堂教学节奏适中，合理分配时间;反馈及时，课 堂气氛活跃，教学效果好。,教师个人素质(30%),1 英语语音准确,语言精练,清楚,没有科学性错误,节奏适宜；教态亲切、自然、大方、讲课有激情,善于调 动学生,有亲和力；思路清晰，有一定应变能力，板书合理、工整。声音洪亮，口齿清晰，普通话标准，语速适当，表达流畅。,回答问题（10分）,1 反应快，回答迅速；2 回答准确，有条理。,
