《张晓耕：文言实词词义推断.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《张晓耕：文言实词词义推断.ppt（28页珍藏版）》请在三一办公上搜索。
1、-文言实词意义的推断,轻松跨过这道坎,一、根据字形推断,汉字中的形声字占80%，形声字的形旁有表意的功能。会意字则本身就表意。,（2006天津）有牧人御众之才 统治，治理（2007山东）籍每适浑，俄顷辄去。往，到（2008广东）访复以舟师造湘城。前往,用“贝”作偏旁的字与“钱财”有关。例:六国破灭，非兵不利，战不善，弊在赂秦。今闻购将军之首，金千斤，邑万家，将奈何？,赂：贿赂,购:悬赏征求，重金收买,用“糸”作偏旁的字与“丝织品、绳索”有关。例：一曲红绡不知数 自缢于庭树 夜缒而出，见秦伯,绡:丝织品,缢:上吊，吊死,缒：用绳子往下吊,（4）冫(bng)是冰，凡从冫的都和冰冷有关。如：冰、冷、
2、冻、凛、冽、凉、凌(本义:冰)、冬、寒,（5）灬(hu)是火，除燕字外，凡从灬的字多和火有关。如：热、烹、焦、煎、熬、照,（3）秉，“手”抓“禾”，有握、持的意思。秉烛夜游。,（6）隹(zhu)是鸟，凡从隹的字都与鸟有关。如：雀、集“隹(zhu)”“木”会“落”的意思，由这个意思引申为“会合”“聚集”。集思广益、集会、集中）、隼、雌、雄、雏、雎(j本义:雎鸠ji,即鱼鹰)、雉,（7）王是玉，凡从王的字多和玉有关。如：珠、玑、班(中间是刀,左右是玉。象用刀割玉。本义:分割玉)、理、环、瑕、弄(会意。上为“玉”,下为“廾”(gng)。指双手玩赏玉器。本义:用手把玩;玩弄)、玩(形声。从玉,元声。本
3、义:以手玩弄玉)、瑜（8）阝(f)在左是阜(“阜”是土山)，凡左面有阝的多与山有关。如：阿(形声。本义:大的山陵,大的土山)、陡、陵、隆、降、隅(山水弯曲边角处),陟zh(会意。从阜,从步。)左边是山坡,右边是两只向上的脚,表示由低处向高处走。本义:由低处向高处走;升;登高.引申为晋升.(陟罚臧否,不宜异同。出师表),阝(f)在右是邑，凡右面有阝的多与城镇有关。如：邦、郑(从邑,与地名、邦域有关。本义:周代诸侯国名,姬姓)、郡、都、邻(从邑,粦(ln)声。从“邑”,表示与行政区域有关。本义:古代的一种居民组织。五家为邻),（9）罒(wng)是网，凡从罒的字多与网有关。如：罗、罟(g形声。从网,
4、古声。本义:网)同本义。网的总称。引申为法网（罟,网也。说文)、罩、置(从网直。网直宜赦。本义:赦罪,释放)、罹(l 从心,从网，从隹，表遭受)、羁(从网,从革,从马。合起来表示用皮革制成的网络来把马络住。本义:马笼头)（10）宀(min深屋)是房子，凡是从宀的字多与房子有关。如：宅、宇、完（本义:完整，没有破损)、室、宫、家、宿,试一试,1、富翁某，商贾多贷其赀2、何必独飨白粲3、生而眇者不识日，问之有目者 4、夜入其家，探其箧，不使之知觉,（财物）,（吃）,（白米）,（失明）,（箱子）,二、通假推断法,1.愿伯具言臣之不敢倍德2.风吹草低见牛羊3.张良出，要项伯,通“背”，背叛,通“现”，
5、出现,通“邀”，邀请,有时对文言文中某个实词无法理解时，根据通假音同或音近的原则，从通假角度考虑，从声旁或形旁角度出发，以另一个可能与之相通的字代入试解来推断词义。,试一试,1、（2008重庆）先君将游，百姓皆说曰：“君当幸游乡乎？”2、（2008广东）周穷振乏，家无余财。3、（2008浙江）与胡杲李文爽燕集4、（2010浙江）鸠率僧侣5、（2011北京）三战所亡，一朝而反之,说通悦高兴,（“振”通“赈”，赈济）,（“燕”通“宴”，宴饮）,（“鸠”通“覆纠”，聚合）,（“反”通“返”，返回，这里指收回）,1、方其破荆州，下江陵2、吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也3、（04湖南）独终日于涧谷之间
6、兮，啄苍苔而履白石,利用文言句法特点推断。即利用上下文中对偶，对比，排比，并列，互文等相近似的语言结构，来推断处于对应位置上的词语的意义。这些对应的词语往往在意义上相反、相近（相同）。,三、结构观察法,（04浙江）独终日于涧谷之间兮，啄苍苔而履白石（08安徽）罪细且不容，巨猾乃置不问，陛下不出伯献，臣不敢奉诏,（踩）,(罪轻的人)（罪重的人）,率疲弊之卒，将数百之众行将为人所并过蒙拔擢，宠命优渥出则接遇宾客，应对诸侯,（将要）,（疲惫）,（提拔）,（接待）,试一试,1、（2006全国1）疾强富如仇雠，视贫细如子弟 2、（2007重庆）始于容隐，成于蒙蔽；容隐之端甚小，蒙蔽之祸甚深。3、（200
7、8重庆）傲细民之忧，而崇左右之笑4、（2008安徽）罪细且不容，巨滑乃置不问，陛下不出伯献，臣不敢奉诏,（看待）,（包庇）,（轻视，忽略）,（罪重的人）,四、语法分析法,句子的结构是基本固定的，组合是有规律的，词在句中所处的语法位置，为推断词义提供了依据。主语、宾语大多是由名词、代词充当谓语大多是由形容词、动词充当定语是由名词、代词充当状语是由副词充当根据它们所处的语法位置，推知它的词性，进而推知它的意义。,1、据殽函之固，拥雍州之地2、将军身披坚执锐3、（2011广东）村人苦群猴盗食田粮,1、(09重庆卷)且为主贪,必丧其国;为臣贪,必亡其身。2、（08广东）时侃为散吏，访荐为主簿，相与结友
8、，以女妻侃子瞻3、（2008全国卷）部使者檄刚（廖刚）抚定 4、（07辽宁）烛之则狗也,嫁给,名词作动词，发布文告，征召,（使动用法使丧，使亡）,照,试一试,判断下列红色字的解释是否正确1、（2007福建）汝罪宜死，今姑贷汝 借给2、（2008山东）汗交颐不少休 脸颊3、（2008安徽）休复执论 坚持4、（2010江西）乱而继迁薄我 迫近，接近,在成语中保留了大量的文言词义，我们在掌握了一定量的成语后，便可以根据一些成语的意义、用法，推断出文言词义。,五、知识迁移法（一）成语对应法,高考题演练,(09全国卷一)动以军法从事（08广东）人有小善，鲜不自称（08重庆）殚财不足以奉敛（07全国）帝善
9、其不挠，迁均司隶校尉（2011山东）泽命不渝，信也,少用尽充满屈服,鲜为人知,殚精竭虑,不屈不挠,动辄得咎,动不动,常常,试一试,矢志不渝 改变,（江西08）加点字解释不正确的是（）A.吾不克救也 克：能够B.郑伯如郑 如：到去C.非无贿之患，而无令名之难 贿：贿赂D.子产使都鄙有章，上下有服 鄙：边远的地方,汝之纯明而不克蒙其泽乎,沛公起如厕,以尔车来，以我贿迁,越国以鄙远,试题中出现的一些实词解释，其实课文中已出现过，可联系课文相应迁移。,（二）、课文迁移法,(09全国卷一)会兴辽东之役（08天津）胁息然后带（08天津）比期年，朝有黧黑之色（08全国）近日之事，衅难将成（07全国）马无故亡
10、而入胡，人皆吊之,收敛一周年 灾祸 安慰,高考题演练,扪参历井仰胁息,期年之后,虽欲言,无可进者,臣以险衅,夙遭闵凶,茕茕孑立，形影相吊,会征促织,成不敢敛户口,适逢,试一试,隆庆时，绍兴岑郡候有姬方娠。一人偶冲道，缚至府，问曰：“汝何业？”曰：“卖卜。”岑曰：“我夫人有娠,弄璋乎？弄瓦乎？”其人不识所谓，漫应之曰：“璋也弄，瓦也弄。”怒而责之。未己，果双生一男一女，卜者名大著。,弄璋？弄瓦？,请推断,联系上下文,寻找有效信息：“我夫人有娠”（娠:怀孕）“果双生一男一女”“璋也弄,瓦也弄”,弄璋：生男弄瓦：生女,项王至阴陵,迷失道,问一田父.田父绐曰:“左.”左,乃陷大泽中,以故汉追及之.,文
11、言实词意义，推断词义的基本原则就是要把词放到句中去理解，根据上下已知条件加以仔细研释。“词不离句，句不离篇”是古已有之的阅读准则，对于一眼不能识别的文言实词，我们就必须结合具体语境，瞻前顾后，披文入理，推断出其意义。,六、借助语境法,判断下列红色的解释是否正确1、（2011全国大纲）邓欲镇江西，数延见 招聘2、（2011全国课标）敌惊以为神，逡巡敛去 躲藏3、（2011江西）亦不能夺之矣 强取,试一试,一、字形分析法（形声、会意）,二、通假推断法（同音、近音),三、结构观察法(相反、相近）,五、知识迁移法（成语、教材）,六、借助语境法（上下文）,方法小结,四、语法分析法（根据语法功能推断词义）,书山有路勤为径学海得法好泛舟,
