三年级科学上册 第六单元《人与大地》16 岩石(一)教案 首师大版-首师大版小学三年级上册自然科学教案.docx

上传人:李司机 文档编号:5831610 上传时间:2023-08-24 格式:DOCX 页数:3 大小:17.02KB
返回 下载 相关 举报
三年级科学上册 第六单元《人与大地》16 岩石(一)教案 首师大版-首师大版小学三年级上册自然科学教案.docx_第1页
第1页 / 共3页
三年级科学上册 第六单元《人与大地》16 岩石(一)教案 首师大版-首师大版小学三年级上册自然科学教案.docx_第2页
第2页 / 共3页
三年级科学上册 第六单元《人与大地》16 岩石(一)教案 首师大版-首师大版小学三年级上册自然科学教案.docx_第3页
第3页 / 共3页
亲,该文档总共3页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述

《三年级科学上册 第六单元《人与大地》16 岩石(一)教案 首师大版-首师大版小学三年级上册自然科学教案.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《三年级科学上册 第六单元《人与大地》16 岩石(一)教案 首师大版-首师大版小学三年级上册自然科学教案.docx(3页珍藏版)》请在三一办公上搜索。

1、16、岩石(一)教学内容16、岩石(一)教学目标知识和能力;过程和方法;情感态度和价值观。1、知道观察、鉴别岩石的简单方法,了解岩石的用途。2、初步具用观察、鉴别岩石的判断能力和分析、比较岩石的能力。3、能亲自动手制作岩石标本。4、感觉自然界岩石资源的丰富多样。重点1、知道观察、鉴别岩石的简单方法,了解岩石的用途。2、初步具用观察、鉴别岩石的判断能力和分析、比较岩石的能力。3、能亲自动手制作岩石标本。4、感觉自然界岩石资源的丰富多样。难点知道观察、鉴别岩石的简单方法,了解岩石的用途。教具图片、标本、实物、稀盐酸。学具搜集岩石。课型新授课授课日期撰写人领导签字教学过程复备一、创设情境谈话:在我们

2、周围常常可以看到很多石头,同学们也搜集了一些。这些石头就是岩石的碎块。岩石也像地球上的水、空气、土壤、动物、植物一样,是构成自然界的又一种重要的物质。它和人类的生活、生产也有着非常紧密的关系。今天我们就学习如何观察认识岩石。二、学习新课1、谈话:请同学们把搜集来的岩石放在桌子上。为便于观察,请给它们编上号。观察:这几块岩石一样吗?他们有什么不同?学生发现:颜色、大小、花纹、粗细等不同。谈话:同学们观察的只是一点表面现象,要真正认识岩石,就要学会观察每种岩石的各种特征。那么,应从哪几方面观察岩石的特征呢?应如何去观察岩石的特征呢?你们教学过程可以根据着几个问题阅读课文,了解从哪几方面观察岩石和观

3、察岩石的方法讨论:(1)观察岩石主要观察哪几方面的情况?颜色、构造、软硬、遇酸讲解:盐酸是一种化学药品,对人的皮肤、衣物有腐蚀性,使用时要用滴管滴,一般滴2-3滴就可以了。如果碰到手上了,要立即放在清水里洗一下。(2)观察岩石构造时要看些什么?有无层理、颗粒种类、颗粒大小(3)测试岩石遇酸反映用的是什么药品?谈话:请同学们看一看,书中的同学们他们在按什么顺序观察岩石?请你们也像这些同学-一样,分小组观察研究各种岩石的特征。边观察,边及时记录(4)测试岩石硬度时主要用什么工具?硬度等级标准是怎样规定的?交流:请说一说你研究的一种岩石的特征。总结:岩石还有什么特征?复备三、表达与交流:通过学习,你知道了什么?板书设计16、岩石(一)很硬:小刀刻不动。较硬:小刀刻得动,铜钥匙刻不动。较软:铜钥匙刻得动。作业自评备注

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索
资源标签

当前位置:首页 > 生活休闲 > 在线阅读


备案号:宁ICP备20000045号-2

经营许可证:宁B2-20210002

宁公网安备 64010402000987号