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母鸡叫咯咯教案课题课型音乐综合课课时安排课时授课教师1、引导学生用欢快、活泼的声音演唱歌曲母鸡叫曲咯同时让学生体验感受歌曲的情绪，以及所表达出的对小动物的喜爱之情。2,通过学习歌曲母鸡叫咯略创编小猫叫小猫、青蛙叫呱呱讥3、引导学生运用动作、打击乐表现歌曲。4、在合作学习中，培养学生友好的情感和合作能力。授课年级二年级教学目标歌曲中“脖子伸伸，两翼扑扑，向人报喜添快乐的节奏和音高的学习.教学难点有表情地演唱歌曲并创编歌词教学重点启发式教学法、体验参与式教学法、情境教学法、合作表演法教学方法响板、图片、头饰、歌页、钢琴、录音机教学用具教学环节教一、设置情境审美体验教学步骤设计意图1、听母鸡叫咯咯音乐,生做律动教室。2、学唱各种小动物的叫声，巧妙进行发声练习，让学生体验母鸡叫略咯歌曲中“XXX的基邓导学生积极参与音乐实践活动，在游戏中参与、体验，培养学生对音乐的兴趣，把难点编入音乐技能，又提高学习效
