议论文要有点分析说理.ppt

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1、议论文要有点分析说理,议论文论点论据分析,议论文的叙述不同于记叙文中的叙述,记叙的六要素不必面面俱到,内容上强调“攻其一点,不及其余”。对能很好地证明观点的内容加以叙述即可,其余的不管多么精彩都要舍得割爱。这样被除数上宜少不宜多,特别是那些耳熟能详的事例,更应精简笔墨,做到:宁可用一句话写三个事例,不用三句话写一个事例。,如:一个人只有品德高尚,才会不怕贫穷,不畏强暴,在正义与邪恶之间,选择良知,选择正义。子路家穷,只是背米养亲;李白困窘,也不肯“摧眉折腰”,张作霖手黑,也可为东三省而死这些人就凭着一颗正义之心,凭着高尚的人格,凭着“既吾心之所善兮,虽九死其犹未悔”的精神,顶住了世俗之风,霸权

2、之势。确实,要顶风而行,一定要有高尚的品质作坚强的后盾。这样,当利益之风围着你,缚住你的手脚时,你才会恪守“男儿重义气,何用刀钱为”;当功名的旋风卷起时,你才能“不畏浮动遮望眼”;当道义与生命夹击你时,你才会选择“投死为国,以义灭身”,这个片段中,作者选择子路、李白、张作霖的事例,紧扣”不怕贫穷,不畏强暴,选择良知,选择正义“极为精练地作了概括,收到了以少胜多的效果。叙得精练并不是说一定得用极少的文字来表达。对于大家不太熟悉的事例,围绕观点详加叙述描写,也是必要的。如:,如:感动,能拯救一个人的灵魂。曾听说这样一个真实的故事,发生在美国洛杉矶。一个歹徒挟持了一架飞机,飞机被迫着陆,与此同时,闻

3、讯赶来的警察将飞机团团围住,慌乱之中,歹徒抓住一个人作为人质,威胁警察:如果不让他离开,那么人质的性命难保。正当警察与歹徒僵持时,忽然人质开始拼命地挣扎并痛苦地呻吟。歹徒定晴一看,人质原来是一个挺着大肚子的孕妇。看来她临产了。人们都焦急地望着歹徒,生怕他干出惨无人道的事来。而歹徒也在迟疑着,最终他放下了枪,对围拢过来的警察说:“请等一等,我原是位医生,现在让我履行我的职责吧。”当他用不知沾了多少人鲜血的手捧起那个新生儿时,他流出了泪。是纯洁无瑕生命让他那罪孽深重的心感动了吧。当他面带微笑地让手铐,铐上双手时,人们对他不由得肃然起敬。全忘了他是一个杀人犯。他的心中是否也感到释然,感到前所未有的轻

4、松坦然呢?“他的灵魂不会进地狱。”我听见耶稣说。是的感动是一次心灵的洗礼。不管有多大的罪恶,感动都会让他的灵魂得以超脱,心灵得到安慰。,在这里,作者紧扣“感动能拯救一个人的灵魂”抒写,用近260个字生动地讲述了一个真实的故事,形象的文字深深地震撼了每一位读者,使文章在以理服人的同时,更以情动人。看来,叙得精练,并不在于叙述文字的多寡详略,恰当即可。,议论同样如此,有时需要详加阐述,有时只须点到为止。第一个片段举例后,作者用一组排比句近个字阐明了”要顶风而行,一定要有高尚的品质作坚强的后盾“,议论得充分而深刻,有很大的感染力。而第二个片断则在叙事的“关口”喷薄情感,生发议论,议得精,扣得紧,也有

5、力地突出了中心论点。,从以上的两段文字我们不难看出,议论文的写作,有时以议为主,以叙为辅,通过议充分地阐明道理,论证论点;有时则以叙为主,以议为辅,通过雄辩的事实说服人,感动人。当然,需要指出的是,不管是叙述还是议论,都必须紧扣观点展开。,同是一则材料论证不同观点,简述材料和分析说理都有不同的侧重点,可以从中认识材料是紧扣论点的。,观点,材料,满招损谦得益,开普勒忠实地协助老师第谷观察天象。几十年如一日。赢得了老师的信赖,从而把自己毕生的心血当时世界上最完整可靠的 天象观察数据资料传给了他,它为开普勒创立的不朽的“行星运动三定规”奠定了基础。,观点,材料,学识兼备才能有伟大的创造,丹麦天文学家

6、第谷,用了三十年的工夫,精密地观察行星的位置。他观察才能非常出色,不幸却短于理论研究,从长期观察的资料中,他得到的是错误的结论。后来。第谷请了德国人开普勒做助手,开普勒与第谷相反,观察技术远不如第谷,但理论研究却很有才华,通过对第谷资料的分析,他大胆创新,提出了“火星运动轨迹是椭圆的,太阳位于椭圆一个焦点上”的假设,结果与观察资料符合,就这样,第谷的精确观察与开普勒的深刻研究相结合,引导行星三定律的发现。这是一个理论与实际相结合的范例。如果没有开普勒,第谷的辛勤积累也许会成为一堆废纸;反过来,没有第谷,也根本不会有开普勒的卓越成就。,丹麦天文学家第谷,用了三十年的工夫,精密地观察行星的位置。他

7、观察才能非常出色,不幸却短于理论研究,从长期观察的资料中,他得到的是错误的结论。后来。第谷请了德国人开普勒做助手,开普勒与第谷相反,观察技术远不如第谷,但理论研究却很有才华,通过对第谷资料的分析,他大胆创新,提出了“火星运动轨迹是椭圆的,太阳位于椭圆一个焦点上”的假设,结果与观察资料符合,就这样,第谷的精确观察与开普勒的深刻研究相结合,引导行星三定律的发现。这是一个理论与实际相结合的范例。如果没有开普勒,第谷的辛勤积累也许会成为一堆废纸;反过来,没有第谷,也根本不会有开普勒的卓越成就。,实质分析法因果分析法正反分析法点面分析法假设分析法 6、引申类比法,分析材料的方法,就是分析事物的本质特点,

8、揭示事物的属性、要害、危害等的说理方法。这种方法关键在于揭示出事物的本质面目,本质一揭示出来,说理的力量也就出来了。,实质分析法,例一:战国时,有个南郭先生,此人不学无术。他听说齐宣王爱听竽乐合奏,就混在乐队里,装模作样,冒充内行,领取俸禄。后来齐宣王死了,齐緡王偏偏喜欢听独奏,叫吹竽的人,一个一个地吹给他听。南郭先生再也没法混下去,只得溜走。这就是“滥竽充数”这个成语的由来。滥竽充数,这四个字概括得好,好就好在它点出了南郭先生的要害,在于一个“充”字。,人没有生来就会吹竽的。南郭先生不会吹竽,本来无可厚非,但是,他不该不会装会,弄虚作假,冒充内行,而且,一味装下去,靠蒙骗过日子,以致落得个逃

9、之夭夭,贻笑大方的结局。,“充”字点出南郭先生的要害,南郭先生之所以“逃之夭夭,贻笑大方”关键的原因就是不懂“充”懂,骨子里本质的思想就是不思进取,只想以不懂“充”内行。,这段文字中,作者在列举古今中外成功者的四个事例之后,点明了其中包含的道理,从而使中心论点“有恒心和毅力是成功之本”得到了有力的论证。论据与论点联系紧密。,例二:史学家司马光写资治通鉴花了19年;相声艺术宗师侯宝林为学谐语手抄一部10多万字的谐浪;俄国大作家托尔斯泰写战争与和平花了27年;德国著名医生欧立稀连续试验914次终于研制成治疗人体内锤虫和抗螺旋体病菌的新药新坤凡纳明。这些事例充分证明了古今中外无数有成就的人之所以取得

10、事业的成功,秘诀就在于他们有恒心和毅力。(考场优秀作文恒心和毅力是成功之本),2、因果分析法,这是从逻辑的因果关系上对材料进行分析说理的一种方法,用原因与结果的必然联系来证明论点的可靠性和正确性。因果分析是探究本质的一种方法。,例三:猪八戒之所以要打碎镜子,无非是因为镜子如实地照出了他的丑陋,而这正恰恰是他不愿看到的,于是,猪八戒愤怒地抡起了铁耙。这种闻过则怒地做法实在是不可取的,我们需要的是闻过则喜的精神。既然容貌丑陋是客观存在的,为什么不接受镜子直接真实的反映呢?并且,八戒完全可以在镜子的指引下正确认识自己,甚至施粉黛,正衣冠。这一段文字,用因果分析法阐述了猪八戒打碎镜子的原因,指出应如何

11、正视自己。,例四:三国时的马谡,乃蜀军一员大将。镇守街亭,他把20万大军驻扎在高山上,久经沙场的老将王平力劝他撤离此山,理由让在场的将士信服,唯有马谡仍然坚持自己的观点。结果被司马氏围山断水,放火烧山,蜀军不战而乱,几乎全军覆没;马谡也被依军法身首异处。街亭失守,是因为马谡不懂兵法吗?不,他自幼熟读兵法,曾献计于诸葛亮,使其七擒孟获,平定南方边境;又离间曹睿与司马懿,使司马懿被罢官归田。马谡的失败,是因为他狂妄自大,固执己见,不能听取别人的正确意见。“前事不忘,后事之师”,我们在决策、办事时不能盲目自信,要择善而从,虚心听取他人的意见,这样才能获得成功。(考场优秀作文自信,但不能盲目),3、正

12、反分析法,就是把正面论据(或观点)与反面(或观点)对照来分析。正反分析,对比鲜明,能很鲜明地证明观点和深化观点。例五:确实,凡有真才实学的人总是虚怀若谷的,他们决不把自己的才能向人夸耀,也决不把自己的成绩作为谈资。他们只是兢兢业业与自己热衷的事业,不断锻炼,提高自己,不断充实完善自己。他们从不满足,总是在争取更大进步,超过已得的,从而达到更高的境界。可是,一些不学无术、一事无成的人不但不承认不足,反而常自高自大,不可一世。即使他们取得了一点小小的成绩,他们也要像抓住一根救命稻草一样视为珍宝,沉湎于此,不思前进。但“骄傲使无知的别名”,他们自吹自擂,把点滴成绩看作莫大的“荣誉”,这种愚蠢可笑的做

13、法不恰恰是无知的表现吗?运用对比,有力地证明了“有真才实学的人总是虚怀若谷的”这一论点。,3、正反对比法例六:黑格尔曾经自夸德国人天生就是哲学家。然而就是这样一个天生严谨自律的民族,却在一个狂人的引诱下,使世界陷入了战争的深渊。60年前的那幕惨剧:生灵涂炭、妻离子散、血流成河生者在对往者的审视中找到了道德的标杆,也找到了纪念的理由。德国人用尽一切方法阻止时间淡褪那血色、稀薄那呼声:修建集中营纪念馆,全力处理战后的善后问题,还有那德国总理在犹太人纪念碑前的惊世一跪!德国人在60年里不断地反思,不停地纪念,终于完成了灵魂的自我救赎。德意志民族向世界展示了理性的力量,也赢得了世人的尊敬!但纪念一旦脱

14、离理性的制约,就会变成不可控制的魔鬼。日本在60年前那幕惨剧中同样扮演了不光彩的角色,作为亚洲地区的主要刽子手,日本犯下的罪行罄竹难书。往者已矣,大和民族的纪念却是如此这般:右翼势力大肆鼓吹“中国威胁论”,还妄图为二战罪行翻案;不顾史实修订历史教科书,文过饰非,美化侵略罪行;更有首相一年一度的靖国神社“拜鬼”日本这种偏离理性的范畴的“纪念”活动,自然得到各国人民的一致谴责。有句话说得好:“跪着的德国人比站着的日本人更高大!”可见理性的纪念闪耀出人性垢光辉。(考场优秀作文让纪念闪耀理性光芒),4、点面分析法(正面推理法),点,指具体论据;面,指从具体论据中推引出来的一般性的、概括性的论据。即由某

15、一些特殊典型的案例来说明所有的具有相同本质的案例,都具有某种共同特征的一种分析说理方法。是用具体事实推陈出理论论据来阐述论点的方法。例七:我们不管做什么事都需要“恰到好处”。京剧著名演员表演,总讲究不瘟不火。优秀的歌手在热情地歌唱时,情真而又能自持,工人炼钢要注意火候,作政治工作要掌握分寸。一句话,“过”与“不及”都不好。(杨述恰到好处)前面举了四个例子,后面概括出一句话:“过”与“不及”都不好。这句话作为理论根据又证明了不管做什么事都需要“恰到好处”这一观点。,这段文字通过对祁黄羊推荐人才事例的剖析,从正面推论出了“感情左右理性并不能一概而论,应因人而异”的道理。,4、正面推理法(点面分析法

16、)例八:史载:晋平公让大夫祁黄羊推荐南阳县县令,祁黄羊毫不迟疑地推荐解狐。晋平公惊讶地反问道:“解狐不是你的仇敌吗?”祁黄羊笑了笑说:“您让我推荐的是县令,并没有问谁是我的仇敌呀!”果然,解狐很有才干,成为百姓拥护的好县令。又一次,晋平公让祁黄羊推荐一位法官,祁黄推荐了祁午,晋平公 听后又很震惊,说:“祁午不是你的儿子吗?”祁黄羊认真地回答说:“我是把最能胜任的人推荐给您,并没有考虑他是谁的儿子。”事实上,祁午正如他父亲所言,办案精细果断,政绩显著。孔子闻此曾赞叹道:“善哉,祁黄羊之论也!外举不避仇,内举不避亲。”是啊,祁黄羊两次推荐人,虽然都直涉感情,但他的认知、判断却完全不受感情的左右。可

17、见,认知之“理”是“情”外之物,它因人而异,并非总受“情”的束缚。(考场优秀作文怎一个“情”字了得),5、假设分析法,先提出一个确凿的论据,然后运用一个虚假的论据,先假设它是真实的,以推出相应的结果,来证明论点的正确与荒谬。所以,假设分析一般是从反面来证明论点。例九:清代文学家纪晓岚的阅微草堂笔记载:一富户遭强盗抢劫,一家大小全被堵在屋内,唯15岁的做饭婢女睡在厨房,悄悄溜走,唤来全村乡亲,擒贼救主。主人感戴婢女的恩情,要娶婢女为儿媳,儿子也同意,于是,当天就为儿子与这位婢女成了亲。有人问:“为什么办这么急?”主人说:“事不宜迟,迟则生非。”,主人这种雷厉风行的做法是明智的,假如他优柔寡断,迟

18、一天,孩子大伯来了,会说尊卑不分;孩子他大姨来了,姑来了,老邻旧居来了,尊卑贵贱,门户高低,属相犯忌,择日良辰的说道全来了,这门亲事十有八九“泡汤”。,后一段议论,用假设分析法的行文思路,分析了这位主人之所以那样做的原因,而且仔细分析在这种假设情况下,将会出现哪些结局,从而证明原来做法的正确性。运用假设法分析,不仅能透彻地揭示事物的道理,而且能够因为你丰富的假设,使文章示增加了新鲜趣味。分析是架起论点和论据的桥梁,没有它,论点和论据不能互相渗透、交融,说穿了,议论文的本质就是要分析说理。因此,要写好议论文,须掌握好分析材料的方法和技艺。,五、反向假设法例十:学习借鉴会助你成功,但一味模仿则必将

19、导致失败。赵人邯郸觉得楚人走路好看,便盲目模仿,落得最后忘记了自己的步伐只得爬回赵国的下场。东施羡慕西施的美丽,觉得她一肌一容,尽态极妍,便学习她的姿态,照搬她的动作,可她终究不是西施,在别人看来她不但不美丽,反而成为做作的典范。真是偷鸡不成反蚀米,她的一腔苦水只能硬生生地吞进肚里。倘使邯郸能在学步之时,融自己的步伐特点,在借鉴的同时取长补短走出自己的一步,形成独特的步伐特点,可能他就不至于爬回赵国了,说不定还会走出他人推崇的步伐;假若东施能充分认识自身的特点,发挥自身优势而不是盲目模仿,或许也会成为一种新形式的“美”的代表,使欣赏她的人在她的石榴裙下拜倒。(考场优秀作文走出属于自己的一步),

20、这段话由英国数学家多番维尔的事例,引申出一个人做人、处事或认识社会应“出乎其外”,审察反观,这样才会少犯错误。,六、引申类比法例十一:英国数学家多番维尔倾注了30多年精力,把圆周率值推算到小数点后800多位。可是后人发现,他在第300多位时就出了错误,也就是说,他后面二十几年的努力都是白费。科学是容不者半点马虎的,多番维尔如果能在推算过程中经常客观地审查自己的步骤和数据,就可能不会留下这个遗憾了。科学如此,人生又何尝不是?常常听人后悔自己做得不好,什么不该做;事后再多的悔恨也于事无补,我们应该从中吸取教训,对“出”的意义有一个更好的认识。(考场优秀作文人生的“出”与“入”),作文训练题目,阅读下面文字,以 如水为题,按要求写一篇文章。自己活动,并能推动别人的,是水;不息地探求,调整自己前进方向的,是水;克服障碍,发挥自己全部能量的,是水;冲刷污秽,清浊自如而大度的,是水;蒸腾而化云霞,变幻而为雨露,凝结而成冰雪,但万变不失其本性的,是水。你从水的特性中领悟到什么?题目的横线上可选填“大度”“求索”“拼搏”“多彩人生”等词语。要求:(1)题目自拟;(2)立意自定;(3)必须写成议论文;(4)800字左右。,以“忍”或“痛苦和快乐”为话题,写一篇字的作文。要求:运用一种或两种分析法,阐述论点。,作文训练,

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