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1、议论文阅读指导,议论文是用逻辑、推理和证明，阐述作者的立场和观点的一种文体。这类文章或从正面提出某种见解、主张，或是驳斥别人的错误观点。新闻报刊中的评论、杂文或日常生活中的感想等，都属于议论文的范畴。,议论文的定义,议论文又叫说理文，它是一种剖析事物、论述事理、发表意见、提出主张的文体。作者通过摆事实、讲道理、辨是非，以确定其观点正确或错误，树立或否定某种主张。议论文应该观点明确、论据充分、语言精炼、论证合理、有严密的逻辑性。,一、议论文三要素：,论点,论据,论证,、论点：,论点：作者的主张、看法、观点。（正确、鲜明）,注意：议论文一般只有一个论点，有的还围绕中心论点提出几个分论点，分论点也是
2、用来证明中心论点的。,、寻找或提炼论点的方法：,（一）、看题目,（二）、看开头,（三）、看结尾,（四）、看中间,（五）、自己归纳,老实人是不是总要吃亏？在腐败黑暗的旧社会，老实人吃亏并不奇怪，甚至是常事。然而，随着社会的发展进步，老实人吃亏不再成为一种普遍的、正常的现象。不老实的人可能会得意于一时，但最终吃亏的还是他们。象鲁迅先生所说的谎话也会淹没他自己。假象与谎话被拆穿的那天，说谎者何颜对人呢？有些阿谀奉承、投机钻营的人，可能一时会受到某个上司的赏识，但他会永远春风得意吗？常言道：“聪明反被聪明误”，不老实的人终归要为他的不老实付出代价。总的来看，还是做老实人不吃亏。,本文的论点是:,做老实
3、人不吃亏。,阅读练笔：,勤出智慧。传说古希腊有一个叫德摩斯梯尼的演说家，因小时口吃，登台演讲时，声音含混，发音不准，常常被雄辩的对手所压倒。可他不气馁，心不灰，为克服这个弱点，战胜雄辩的对手，便每天口含石子，面对大海朗诵，不管春夏秋冬，坚持50年如一日，连爬山、跑步也边走边做演说，终于成为全希腊一个最有名气的演说家。宋代学者朱熹讲过一个故事：福州有一个叫陈正之的人，反应相当迟钝，读书每次只读50字，一篇小文章也要读一二百遍才能熟。他不懒不怠，勤学苦练，别人读一遍，他就读三四遍，天长日久，知识与日俱增，后来无书不读，成了博学之士。这表明，即使天资比较差，反应比较迟钝，只要勤，同样也是可以变拙为巧
4、的。,本文的论点是：,勤出智慧。,阅读练笔：,二、论据：,论据：证明论点的材料。（真实可信）,、论据的种类,事实论据,是有代表性的事例、史实。,道理论据,某种正确的理论、名言警句、公理等。,勤出智慧。传说古希腊有一个叫德摩斯梯尼的演说家，因小时口吃，登台演讲时，声音含混，发音不准，常常被雄辩的对手所压倒。可他不气馁，心不灰，为克服这个弱点，战胜雄辩的对手，便每天口含石子，面对大海朗诵，不管春夏秋冬，坚持50年如一日，连爬山、跑步也边走边做演说，终于成为全希腊一个最有名气的演说家。宋代学者朱熹讲过一个故事：福州有一个叫陈正之的人，反应相当迟钝，读书每次只读50字，一篇小文章也要读一二百遍才能熟。
5、他不懒不怠，勤学苦练，别人读一遍，他就读三四遍，天长日久，知识与日俱增，后来无书不读，成了博学之士。这表明，即使天资比较差，反应比较迟钝，只要勤，同样也是可以变拙为巧的。,用简要语言写出文段中的两个论据：论据：论据：,德摩斯梯尼克服天资差的缺陷，苦练50年终成演说家。,陈正之克服反应迟顿的缺陷，勤学苦练，终成博学之士。,阅读练笔：,三、论证,用论据证明观点的过程和方法。,论证方法,举例论证,道理论证,比喻论证,对比论证,勤出智慧。传说古希腊有一个叫德摩斯梯尼的演说家，因小时口吃，登台演讲时，声音含混，发音不准，常常被雄辩的对手所压倒。可他不气馁，心不灰，为克服这个弱点，战胜雄辩的对手，便每天口
6、含石子，面对大海朗诵，不管春夏秋冬，坚持50年如一日，连爬山、跑步也边走边做演说，终于成为全希腊一个最有名气的演说家。宋代学者朱熹讲过一个故事：福州有一个叫陈正之的人，反应相当迟钝，读书每次只读50字，一篇小文章也要读一二百遍才能熟。他不懒不怠，勤学苦练，别人读一遍，他就读三四遍，天长日久，知识与日俱增，后来无书不读，成了博学之士。这表明，即使天资比较差，反应比较迟钝，只要勤，同样也是可以变拙为巧的。运用什么论证方法？,举例论证,阅读练笔：,可以用经典著作中的精辟见解、古今中外的名言警句以及人们公认的定理公式、甚至用自己的分析等来证明论点，这就是我们说的“道理论证”。例如：创新之路充满艰险,但
7、无限风光恰在险峰之上。王安石曾经说过,世上雄奇伟丽的景观,往往在险要偏远的地方,只有具备坚定信念的人才能到达那里。在艰难险阻面前,“退”是没有出路的,“怯”是难尝胜果的,所以创新者应当有愈挫愈勇、知难而上的豪气。在创新的过程中,只有不畏劳苦沿着陡峭山路攀登的人,才有希望到达光辉的顶点。从这段文字中可以看出，作者采用了道理论证（引用论证）的方法。引用王安石的话论证了“要想创新，就必须要具备坚定的信念”这一观点。,道理论证,例如：翻一翻历史的画卷，齐桓公谅解并重用曾险些射死自己的管仲，从而成就霸业；蔺相如谅解多次羞辱自己的廉颇，留下“将相和”的美谈相反，那些小肚鸡肠、斤斤计较之人，又有哪一个能做出
8、一番事业呢？从这段文字中我们可以看出作者从正、反两个方面举例，形成对比，在鲜明的对比中论证了观点，使论证更有力。,对比论证,如果想把艰深抽象的道理说得明白些，还可以用人们熟知的事物作比喻来证明，形象通俗地阐述观点，这种论证论点的方法叫做“比喻论证”。例如：俗话说，宁尝鲜桃一口，不吃烂杏一筐。“磨脑子”的书正像鲜桃，而大量克隆的信息垃圾充其量只配叫做“烂杏”。读一本“磨脑子”的书，是一次与智者的对话。它使人暂别琐碎与平庸、浮躁与虚妄，而变得神清气爽，心灵宁静。对于这样一种难得的体验，聪明人是不该长久疏远的。文中的划线句子就是正是通过比喻的形式来论证观点，生动形象地说明了读“磨脑子”书的重要作用，
9、也更易于使读者理解和接受作者的观点。,比喻论证,论证方法的作用：,举例论证：,答题技巧：使用了举例论证的论证方法，举（概括事例）证明了（如果有分论点，则写出它证明的分论点，否则写中心论点）的观点，从而使论证更具体更有说服力,例如：使用了举例论证的论证方法，举德摩斯梯尼克服天资差的缺陷，苦练50年终成演说家的事例，证明了“勤出智慧”这个中心论点，从而使论证更具体更有说服力。,道理论证：,答题技巧：使用了道理论证的论证方法，引用的名言或引用格言、俗语等，充分有力地论证了的观点，增强文章的说服力。例如：作者采用了道理论证（引用论证）的方法。引用王安石的话论证了“要想创新，就必须要具备坚定的信念”这一
10、观点，增强文章的说服力。,通过讲道理的方式证明论点，使论证更概括更深入。,对比论证：,对比论证的作用就是突出强调。,答题技巧：使用了对比论证的论证方法，将和加以比较，突出强调了的观点。例如：使用了对比论证的论证方法，将“齐桓公、蔺相如”和“那些小肚鸡肠、斤斤计较之人”，加以比较，突出强调了“谅解是人类的美德，是一种高尚的品质。”这一观点。,比喻论证：,答题技巧：使用了比喻论证的论证方法，以事喻理，形象生动地论证了的观点，使论证浅显易懂，易被接受。例如：使用了比喻论证的论证方法，以事喻理，形象生动地论证了读“磨脑子”的书有重要作用的观点，使论证浅显易懂，易被接受。,通过比喻进行证明，使论证生动形
11、象、浅显易懂。,议论文语言特征：,准确性,严密性,逻辑性,生动性,孩提时代读过一则童话：一天，种子很不理解地问稻子：“你把全身都献出去了，得到人类的什么报酬呢？”稻子自豪地回答：“得到人类的珍视。”故事意在告诉孩子们，只有对人类作出贡献，才能得到人们的尊敬。在现实生活中，这样的例子更是不胜枚举的。在争取民族解放的战斗里，战士们出生入死，献身疆场；在抗洪救灾的斗争中，英雄冒险救人，激流勇进无数无名英雄在工作，在贡献，在奋斗正因为如此，他们是值得尊敬的、伟大的。为国家、为集体、为他人，历来被视为高尚人格的表现。爱因斯坦说：“一个人的价值，应当看他贡献什么，而不应该看他取得什么。”今天，曲啸同志又加
12、了句名言：“爱的本质是给予。”这些是那么地震撼人心，他们的精神实质是何其相似啊！把个人的利益放在前面，不平衡的心理就产生了忌妒眼红，行动上则争名夺利，乃至蝇营狗苟。只有把贡献放在第一位，把“自私的我”踩在脚下，生活中的很多事情就好处理了，这时个人的得失又算得了什么！“心底无私天地宽”，砸碎了狭窄的“自我”桎梏的人，才能获得真正的自由，真正的幸福因为那开阔的胸襟，那崇高的理想已经使你成为一个令人尊敬的高尚的人。,阅读练笔：,1全文的论点是：。（3分）2段运用了的论证方法，段运用了的论证方法。（2分）3第段中加点的词“如此”具体指代什么？在原文中划出。（3分）,只有对人类作出贡献，才能,得到人们的尊敬。,举例论证,道理论证,在争取民族解放的战斗里，战士们出生入死，献身疆场；在抗洪救灾的斗争中，英雄冒险救人，激流勇进无数无名英雄在工作，在贡献，在奋斗,4“爱的本质是给予”写出两个能替代句中“给予”的词、。（2分）5第段运用了的论证方法，其作用是：（3分）,贡献,奉献,对比论证,以自私者（卑劣者）的表现更衬托出奉献者的伟大，突出强调了“只有对人类作出贡献，才能得到人们的尊敬”这一观点。,
