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1、第2节 识记并正确书写现代常用规范汉字,有一个一无所长、生活无聊的年轻 人,希望哲人能够给他指明一条道路。年轻人说:“我至今仍一无所有,恳 请你给我指明一个方向,使我能够找到 人生的价值。”哲人摇了摇头，说:“我感觉你和别人一样富有啊,因为每天时间老人也在你的时间银行里存下了86 400秒的时间。”,哲理故事时间与财富,年轻人苦涩地一笑，说:“那有什么用处呢？它 们既不能被当做荣誉,也不能换成一顿美餐”哲人肃然打断了他的话，问道:“那你不妨去问 一个刚刚延误乘机的游客,一分钟值多少钱；你再去 问一个刚刚死里逃生的幸运儿，一秒钟值多少 钱;最后,你去问一个刚刚与金牌失之交臂的运动员,一毫秒值多少
2、钱？”年轻人羞愧地低下了头。,温馨提示 只要我们拥有现在,那么我们就是富有 的。因为,我们每天都拥有86 400秒的时间可以支 配。如果你不珍惜,时间就会像风一样从你身边溜过,给日子留下一片苍白。当你懂得珍惜,知道让每一秒 的时间都应该给生活涂上一抹色彩,那么你的人生自 然就绚丽起来了。,真题体验 1.(2009湖北)下列各组词语中,没有错别字的一 组是()A.以逸待劳 分庭抗理 信口雌黄 哄堂大笑 B.漫不经心 和颜悦色 见微知著 推心至腹 C.突如其来 接踵而至 精妙绝伦 浑然一体 D.张灯结彩 休戚与共 不知所终 估名钓誉 解析 A项“分庭抗理”应为“分庭抗礼”。B项“推心至腹”应为“推
3、心置腹”。D项“估名钓 誉”应为“沽名钓誉”。,体验与探究,C,2.(2009四川)下列词语中,没有错别字的一组是（）A.倍增 录像机 拾人牙慧 纷至踏来 B.备至 照相机 招聘启示 自作自受 C.赡养 钓鱼竿 意气用事 沧海一粟 D.观瞻 电线杆 黔驴计穷 姹紫嫣红 解析 A项踏沓。B项示事。D项计技。,C,6,3.(2009安徽)下列各句中,没有错别字的一句是()A.黄山以其巍峨奇特的石峰、苍劲多姿的青松、水质清净的温泉和波滔起伏的云海闻名于世,不愧是誉满全球的旅游胜地。B.合肥新机场建设如火如荼,它的建成将使我省 交通枢纽地位更加凸显,有助于安徽在中部地 区的新一轮竞争中夺得头酬。C.电
4、影梅兰芳真实再现了京剧大师梅兰芳截 然不同的两面人生:舞台上神采飞扬光鲜亮丽,生活中木讷寡言不黯世事。,D.从南方的冰天雪地到汶川的断壁残垣,2008年,我 们艰难跋涉；从奥运圆梦到“神七”翱翔太空，2008年,我们激情飞扬。解析 A项滔涛。B项酬筹。C项黯谙。答案 D,4.(2009重庆)下列各组词语中,只有一个错别字的 一组是()A.愧疚 必须品 防微杜渐 额首称庆 B.搜寻 吊胃口 炙手可热 按捺不住 C.剽悍 金刚钻 始作俑者 不明就理 D.撮合 板着脸 破涕为笑 奉为圭臬 解析 A项须需,首手。C项理里。B、D两项 无错别字。,C,解读考点 普通高等学校招生全国统一考试大纲对本 考点
5、的考查要求是:识记并正确书写现代常用规范汉 字,能力层级为A级。所谓“常用”,即将一些生僻的字排除在考查范 围之外;所谓“规范”,即指第一批异形词整理表中所列词语的规范用字,不能再写已淘汰了的字。像 繁体字和某些简化字,就不属于规范汉字。高考语文命题对字形这一考点的考查重点为词 语(包括熟语)或句子中的同音字、形似字和音近形 似字。另外,在主观表述题、填空题等类型的试题中,尤其是名句名篇默写和作文中也会涉及,对此更要引 起高度重视。,考点一 同音字知识整合 同音字,就是读音相同(相近)的字。可以分为三 种类型。1.音同形异字 汉字是表意字,不是表音字,相同读音的字在意 义上是不同的,不根据意义
6、而想当然地根据同音(特 别是有一些别字从意义上似乎也能说得通)而写别字 的现象十分严重。,整合与点拨,如:“礼上(尚)往来”“穷形尽象(相)”“人才 倍(辈)出”“不悲(卑)不亢”“谈笑风(生)”“原 形必(毕)露”“以逸代(待)劳”“迫不急(及)待”“变换(幻)无穷”“直接(截)了当”“记忆尤(犹)新”“察颜(言)观色”“既往不究(咎)”“相辅相 承(成)”中的别字均为同音别字(括号内为正确写法)。音同或音近而字形不同的词语在使用中最容易出现错别字,命题选用这样的字最具有迷惑性。对这类词,结合字、词的意义来记忆特别重要。如:“礼上往来”应为“礼尚往来”,因为“尚”是“崇尚”之意。“礼尚往来”
7、的意思是“在礼节 上讲究有来有往”。,“人才倍出”许多同学都误以为是正确的,从意 思上似乎可解释为“人才加倍地出现”，殊不知应 为“辈出”,即指人才一批一批地连续出现。“察颜观色”应为“察言观色”，“言”指言 语,“色”指脸色。“察言观色”是指观察言语脸色 来揣摩对方的心意。如果我们懂得了这一点,平时多翻词典,注意从 意义上去记忆词语,就能避免许多同音别字的误写。2.音同形似字 汉语中很多字不仅音同,而且形也极为相似,这 和现代汉语有大量的形声字有关。这些字音同形似,极易混淆。,如:“弛”和“驰”,“蓬”和“篷”,“籍”和“藉”,“骛”和“鹜”,“梁”和“粱”等。据不完全统计,近五年高考中因音
8、、形相近致误 的错例就有29例。如：装祯(帧)、通谍(牒)、亵黩(渎)、一张一驰(弛)、味同嚼腊(蜡)、嘻(嬉)笑怒骂、姆(拇)指、痉孪(挛)、娇(矫)揉造作等都属于这种情况(其中括号内为正确写法)。3.音同义近字 这类字的数量不是很多，但在判断时极易出现 错误。如:“水蒸气”误写成“水蒸汽”，“销毁”误 写成“消毁”等。,现场点拨1.(2009天津)下列词语中,没有错别字的一组是()A.雍容 经典 韬光养晦 筚路蓝缕,以起山林 B.安详 遐思 薪尽火传 二人同心,其利断金 C.跨越 振辐 秘而不宣 合抱之木,生于毫末 D.坐阵 砥砺 学以致用 壁立千仞,无欲则刚 点拨 A项“以起山林”应为“
9、以启山林”,C项“振辐”应为“振幅”，D项“坐阵”应为“坐 镇”。这三组字的读音都相同,干扰性很大。辨 析时,首先要明了字的意义,然后根据其所在词语 的整体意思作出判断。,B,2.(2009浙江)下列各句中,没有错别字的一项是()A.目前,出口疲软,消费低迷,种种手段难以有效促 进经济增长,而固定资产投资却可以产生立杆见 影的效果,因而成为各方关注的焦点。B.邀请企业家对大学生创业项目进行梳理和把脉,有助于纠正大学生的一些偏面认识,弥补他们经 验匮乏的缺陷,对其日后成功创业大有裨益。C.横滨世乒赛落下帷幕,中国队囊括了单项金银牌,国人振奋之余心生感慨:我们的表现固然可以赢 得世界敬佩,却易导致
10、球赛精彩不再。,D.这个民间广为流传的故事,情节跌宕起伏,想象空 间很大,如果有人感兴趣,足可以把它改编为一部 悬念丛生、高潮叠起的电视连续剧。点拨 A项立杆见影立竿见影。B项偏面片面。D项高潮叠起高潮迭起。答案 C,解题技巧 1.结构推“形”有些词语尤其是四字词语,结构特殊,内部相对 应的字前后意义有一定的互证联系,或者相反相对,或者相互比照,意义一致。这就可以通过其中一个字 来推及另一个字,从结构上记准这类词。如“纷至沓来”,“沓”和“纷”是相对应的两 个字,“沓”是纷繁义,与相对应的“纷”的意义相同 全词意义就是纷繁热闹地到来。“沓”常被误写为“踏”,那是因为不了解“沓”与“纷”相对应的
11、结 构关系。再如“前倨后恭”一词,“倨”“恭”结构 相对,是一对反义词,“倨”是态度傲慢,“恭”是态,3.据义推“形”汉字中有80%的字是形声字。形声字的形旁表示 汉字的意义类别。因而,推断形旁，明了字的意义所 属,就能大致判断该字在词境或语境之中的运用正确 与否,从而辨别书写的正误。如:“沤(讴)歌英雄”和“沤(呕)心沥血”中混 淆的三个字“讴、呕、沤”都是形声字,读音相近，字形相近,声旁相同，但形旁却完全不同。这就可以 从形旁入手分辨它们:“讴”形旁是“讠”,即“言”字,表示该字与语言或话语有关,“沤歌英雄”当然 需要用优美的语言歌颂杰出的英雄了。因此,“沤歌 英雄”中的“沤”必须写作“讴
12、”。“呕”的形旁,是“口”,表明和嘴有关的一个动作,即“呕”字。“沤”的形旁“氵”,表明和水有关,如粪肥加水经 过长时间的浸泡俗称“沤肥”。4.归类析异(1)单音词与单音词。有些字的字形十分相像,只是一笔之差,或是某一笔、几笔的长短曲直略有所 不同。如“己”“已”“巳”,笔画的特点是左边竖 笔的长短上有所不同。可以概括为“开口己,半口已,闭口巳”。(2)双音词与四字词。有些字用在双音词里是正 确的,但用在四字词里却是错误的。如“义”,“义,气”是正确的,但“义气相投”却是错误的,应写作“意气相投”。(3)四字词与四字词。有些字用在这个四字词里 是正确的,但用在那个四字词里却是错误的。如“颜”,
13、“和颜悦色”是正确的,但“察颜观色”却是错误的,应写作“察言观色”。如果把这些词加以归 类,分组析异,是可以有效地提高识记效果的。,热身练习1.下列词语中,没有错别字的一组是()A.禀赋 胁从 返朴归真 胜不骄,败不馁 B.谐谑 强弩 甚嚣尘上 黄钟毁弃,瓦斧雷鸣 C.潸然 樊篱 蔚然成风 合抱之木,生于毫末 D.小憩 震慑 莫衷一事 慌慌不可终日 解析 A项“返朴归真”的“朴”应写作“璞”。B项“黄钟毁弃,瓦斧雷鸣”的“斧”应写作“釜”。D项“莫衷一事”的“事”应写作“是”,“慌慌 不可终日”的“慌慌”应写作“惶惶”。,C,2.下列词语中,没有错别字的一组是()A.意蕴 遏杀 抽搐 改弦更章
14、 B.卓然 报怨 没辙 精神焕散 C.风糜 锃亮 濒临 陈词烂调 D.朦胧 晨曦 干瘪 局促不安 解析 A项“遏杀”应为“扼杀”,“改弦更章”应为“改弦更张”。B项“精神焕散”应为“精神 涣散”。C项“风糜”应为“风靡”,“陈词烂调”应为“陈词滥调”。,D,3.下列各句中,没有错别字的一项是()A.这些曲子经潘寅林演奏后大获成功,在荒芜的艺 术园地里它们无疑是一朵朵奇芭,给劫难中的人 们些许慰藉,潘寅林因此名声大震。B.陈先生不孤独，特别是有资中筠先生的陪伴，两人既是珠连璧合的神仙眷侣,也是事业上的山 水知音,他们的豁达庸容和相敬如宾更让人羡慕 不已。C.国家急需正确引领,这才能做到令行禁止,
15、众志 成城。当然,也并非所有大权在握的人都能将国 家引向光明,权欲膨胀，终于沦为枭雄的事也是 常见。,D.欣赏者的趣味,不能依赖排行榜和发行量。懂得这 一点,对于得奖不卖坐,卖坐不得奖;流行不雅致,雅致不流行一类现象,也就无需愤愤不平了。解析 A项芭葩,震振。B项连联,庸雍。D项坐座,需须。答案 C,4.下列各组词语中,只有两个错别字的一组是()A.慨叹 概莫能外 笑嘻嘻 嬉皮笑脸 B.浸渍 百毒不侵 捡芝麻 挑肥捡瘦 C.消弥 朝辉夕阴 过渡期 六根清静 D.水分 寻人启示 烂摊子 蛛丝蚂迹 解析 A项无错别字。B项挑肥捡瘦挑肥拣 瘦。C项弥弭,辉晖，静净。D项示事,蚂马。,D,5.下列各句
16、中,没有错别字的一项是()A.一篇题为“题纲挈领有效复习”的文章这样说 到:记忆的内容要注意“抓大放小”,不能“胡 子眉毛一把抓”。在最后这段时间里,不要纠缠 于细微的知识点,而要抓住大的方面。B.带状庖疹是由水痘带状庖疹病毒引起的急性炎 症性皮肤病,中医称为“缠腰火龙”“缠腰火 丹”，俗称“蜘蛛疮”。其主要特点为簇集水 泡,沿一侧周围神经作群集带状分布,伴有明显 神经痛。,C.甲板上独坐,无头序的想起昨天车站上的繁杂的木 屐声,和前天船上礼拜,他们唱的“上帝保佑我母 亲”之曲,心序很杂乱不宁。(冰心寄小读者 之十八)D.一定要对讨论和批评的问题研究清楚,绝不能以偏 赅全,草木皆兵,不能以势压
17、人,强词夺理。解析 A项题提,到道。B项庖疱。C项序绪。答案 D,考点二 形近字知识整合 现代汉字中有很多字的形状相似,差别细微,但 意义不同,这些字极易用错,而高考命题者却看中这 块天地,以此设题考查学生。如“戌”与“戍”、“崇”与“祟”、“骄”与“娇”、“躁”与“燥”等形似字,高考都曾考查过,对形似字有四种情况我 们应掌握。1.音同而又形似的字。这类字与上节谈到的同 音误记误写有交叉现象。如把“璧”(完璧归赵)写 成“壁”,把“毖”(惩前毖后)写成“毙”,把“措”(不知所措)写成“错”,把“恻”(恻隐之心)写成,“侧”等等。这种误写,多为以常见字代次常见字,出现这种错误的原因,或者是阅读时
18、粗心大意,忽略 了两个字的区别,或者是阅读量少,造成文字积累量 不足。2.单纯形似而造成误记。比如“锭”与“绽”、“徒”与“徙”、“茶”与“荼”、“钩”与“钓”、“刺”与“剌”、“蒿”与“篙”、“管”与“菅”、“孤”与“狐”、“块”与“玦”、“苔”与“笞”、“裁”与“栽”等等。这类例子不胜枚举,都极易进入命题者的视野。,3.由于偏旁相似,而形成误记。比如“冫”“氵”不分,“礻”“衤”不分,“廴”“辶”不分之类的 现象也是常见的。这类字又可分成两小类:一小类是 由于误记,记成另一个字,又称别字。另一小类则是 记成错字根本没有此字。由于错字需要另铸字 模,或另外拼字,字形常与其他字略有区别,一般不
19、致 被选入试卷作命题素材,但是在作文中由误记造成误 写,仍是要影响评定考试成绩的。4.增减笔画,记成错字。这种情况不多见，多数 属于偏旁相似的错字,但在写作、答问中会出现因误 记造成的错写,也应注意。,现场点拨1.(2009湖南)下列句子中有错别字的一句是()A.黄帝陵前的这两棵古柏,至今依旧蓊郁苍翠,令 观瞻者心中生出无限遐思。B.我们与亲人相伴的每一刻,最不应该吝惜的是那 份能慰藉彼此心灵的关爱。C.狗尾巴草活像狗尾,茎纤细坚挺,叶修长,它们散 漫地生长在夏秋两季。D.只要孩子们如往常般走进学校读书嘻戏,希望就 会萌生在灾区人们的心中。点拨“嘻”为拟声词,模拟笑声,或为叹词,而“嬉”为动词
20、,玩耍游玩之意,“嘻”应改为“嬉”。,D,2.(2009北京)下列词语中,字形和加点字的读音全 都正确的一项是()A.诠释 出其制胜 瞩目()人才荟萃()B.杀戳 宁静致远 莅临()鸢飞鱼跃()C.平添 励精图治 缜密()鹬蚌相争()D.松弛 老奸巨滑 揣度()身陷囹圄()点拨 A项中“其”应为“奇”，“荟”应读“”。B项中“戳”应为“戮”,“莅”应读“”。D项中“滑”应为“猾”,“圄”应读“”。,C,解题技巧 1.读音辨析 对于形近音异字，我们可以根据读音来辨形。如:饮鸩(鸠)止渴、鬼鬼祟祟(崇)、如火如荼(茶)、相形见绌(拙)、证券(卷)(括号内是别字,以下例同)等都可以根据读音辨别,但要
21、求我们做个有心人，平 时要读准字音。通过朗读该词,发现词中字的书写正误。这就要 我们平时一定要读准字音,读准了,才能对号入座,才 不会写成错别字。必记:墨守成()规陈()渎()于职守赎(),人影憧憧()幢()奴颜婢()膝卑()罄()竹难书馨()宁缺毋滥()乱()嬴()政羸()2.字形辨形 如果怀疑某个字是别字,可以写出几个同音字来 比较,可以写出几个形似字来比较。如:销赃(脏)、甘之如饴(怡)、草菅(管)人命、功亏一篑(匮)、发 祥(详)地等可以根据形旁来辨别。汉字中绝大多数为形声字,可以抓住形旁通过辨 形组词法来辨别字形。还有一些字的形体十分相像,只是一笔之差,要分辨偏旁,分清笔画。必记:干
22、燥:与火有关。暴躁:人暴躁时总喜欢跺脚。噪音:一般声音由人的嘴发出。洗澡:洗澡要用水。掂量:最初的意思是估计物体的大概重量,要用到手。惦记:心里面一直想着,所以用竖心旁。摧残:原意用手折断。催促:叫人赶快行动或做某事。好高骛远:骛,奔驰,最初与马有关。趋之若鹜:鹜的意思是鸭子,所以部首是“鸟”。,典例好高骛远:骛,通“务”,追求。喜欢追求高 远的目标。形容人不切实际而自命不凡。趋之若鹜:趋,奔赴,归附。鹜，鸭子。像鸭子一 样成群地跑过去。比喻成群的人争相追逐不正当的 事物,含贬义。3.词义辨形 饥肠辘辘(漉),可以根据这里是饥饿的声音像车 轮子的声音,就知道应该用“车”字旁;辐(幅)射,可 以
23、根据这个词来源于“车辐”;国籍的“籍”,古代 以竹片写字、编书,与书本记录有关的“国籍”应用 竹字头。通过分析词语的意义来分析字的书写是否正确。必记:,再接再厉:记载了古代斗鸡游戏中,为了斗鸡获 胜,在磨刀石上磨斗鸡的嘴喙,使它嘴尖锋利,一下啄 伤对方,制敌于死命。“厉”通“砺”,磨刀石的意思。“厉”不能写成“励”。墨守成规:“墨”指墨子,有墨子守城的说法。“墨”不能写成“默”。一筹莫展:即一个办法也没有。筹,本义是指竹 木或象牙等制成的小棍儿或小片儿,主要用来计数或 作为领取物品的凭证。引申为“计策、办法”。“筹”不能写成“愁”。针砭时弊:砭,指古代治病的石头针。针砭,比喻 发现或指出错误。
24、“砭”不能写成“贬”。,融会贯通：是把多方面的知识和道理融合在一 起,从而取得全面的透彻理解。“会”,理解,懂得。“汇”,指水的汇合。不能把“会”写成“汇”。黄粱美梦:“一枕黄粱”中的“粱”是“小米”的意思。与传说中的卢生做美梦时店里正做着小米 饭,美梦醒来小米饭还没做熟有关,不能把“粱”写 成“梁”。完璧归赵:与故事中归还的是“玉璧”(和氏璧)而非“墙壁”有关,不能把“璧”写成“壁”。火中取栗:与寓言故事中猴子从火堆中取出的是“栗子”而非“粟米”有关，不能把“栗”写成“粟”。,4.典故辨形 如黄粱一梦、破釜沉舟、和璧隋珠、悬梁刺股 等,只要你掌握了典故,字形自然好辨别。5.对应辨析法(1)有
25、些两字词语是并列结构的,两字的形旁常 相同或相近。如沉湎、荟萃、冷漠等。(2)并列结构 的成语,我们可以根据对应位置语素词性相同,意思 相近相关或者相反的特点作出正确的判断。如丰功 伟绩、心浮气躁中“功绩、浮躁”是完整的词语。有些词语结构特殊,内部相对应的字前后意义有 一定的互证关系,或相反相对,或相互对照,可以通过 其中一字来推断另一字,从结构上记准这些词。必记:,仗义执言:是由两个动宾结构组成的并列短语，若把“执”换成“直”就把动词变成形容词了,其语 法结构就被破坏了。人情世故:“人”与“世”对应,“情”与“故”对应,意思是为人处世的道理。一张一弛:“张”与“驰”相对,“张”指拉紧 弓箭,
26、“弛”指弓箭松弛,不能把“弛”写成“驰”。惹是生非:“是”与“非”相对,不要把“是”写成“事”。“惹是生非”的意思是引起麻烦或争 端。山清水秀:“清”与“秀”相对,不能把“清”写成“青”。“山清水秀”形容山水风景优美。,提心吊胆:“提”与“吊”相对,不能把“吊”写成“掉”。“吊胆”的“吊”意思是“悬挂”。引申为担心或害怕。“掉”有“落”的意思。真知灼见:“真”与“灼”相对,不能把“灼”写成“卓”。“灼”是“透彻”的意思,而“卓”是“高明”的意思。“真知灼见”的意思是正确而透 彻的见解。丰功伟绩:“功”与“绩”相对,不能把“绩”写成“迹”。“绩”是“功绩”的意思,而“迹”是“形迹”“痕迹”的意思
27、。“丰功伟绩”是伟大的 功绩的意思。,卑躬屈膝:“躬”与“膝”相对，不能把“躬”写成“恭”。“躬”是“自身”或“弯下身子”的 意思,而“恭”是“恭敬”的意思。“卑躬屈膝”形 容没有骨气,谄媚奉承。,热身练习1.下列词语中,没有错别字的一组是()A.饿殍 唐突 贸然 振聋发聩 B.编纂 幅射 暮霭 稗官野史 C.口碑 文采 蹩脚 通霄达旦 D.漪沦 园满 草芥 豆蔻年华 解析 B项幅辐。C项霄宵。D项园圆。,A,2.下列词语中,没有错别字的一组是()A.针砭 帮交 大杂烩 乐不可知 B.坐落 毕竟 发祥地 招之即来 C.渔利 搏弈 仪仗队 令人扼腕 D.装潢 宣泄 一溜烟 荣膺桂冠 解析 A项帮
28、邦，知支。B项招召。C项 搏博。,D,3.下列词语中,字形全都正确的一组是()A.廖落 编辑 安详 坍圮 一愁莫展 B.琐碎 伺候 膜拜 苍凉 委屈求全 C.形骸 掂记 和蔼 辩论 精神涣发 D.废弛 修缮 纲领 强悍 有口皆碑 解析 A项廖寥,愁筹。B项屈曲。C项掂 惦,涣焕。,D,4.下列词语中,字形全都正确的一组是()A.趋之若骛 不经之谈 人中吕布,马中赤兔 B.逃之夭夭 前仆后继 无风不起浪,无根不长草 C.鼠目寸光 满不在乎 曾经苍海难为水,除却巫山不是云 D.嫉恶如仇 记忆尤新 泥菩萨过河,自身难保 解析 A项骛鹜。C项苍沧。D项尤犹。,B,5.下列词语中,没有错别字的一组是()
29、A.寒暄 宣宾夺主 沸反盈天 涸辙之鲋 B.自诩 栩栩如生 残羹冷灸 膏腴之地 C.瞌睡 磕头贺喜 礼尚往来 苍海桑田 D.国粹 鞠躬尽瘁 逡巡不前 流觞曲水 解析 A项宣喧。B项灸炙。C项苍沧。,D,考点滚动练1.下列各句中,没有错别字的一项是()A.最令人焦灼的莫过于腐败的大肆蔓延,时刻都在 消蚀着社会公正的根基,蚕食着人的良知,使人 陷进对是非善恶的无休止的冷漠和麻木之中。B.四川省汶川八级特大地震过去了,一些地质学家 经过现场勘查,再次对龙门山地震带上岷江上游 修建众多水电站置疑,同时也怀疑紫坪铺水坝是 诱发大地震的导火线。,训练与总结,C.这是一块创新的热土,创业的福地,7 000年
30、的悠久 文明养育了勤劳善良的宁波人民,辉煌的历史文化,发祥了经世致用的东方哲学。坚韧不拔、务实创 新,成就了今天的辉煌。D.温家宝总理以即将在人大二次会议所作的政府工 作报告为蓝本,敬请大家在危机时刻不失信心,共 赴时坚。解析 A项“消蚀”应为“销蚀”。B项“置疑”应为“质疑”。D项“时坚”应为“时艰”。答案 C,2.下列各句中,没有错别字的一项是()A.作者将每一块雨花石都画得十分精彩,七大八小 的雨花石,块块都有不同的颜色、纹路、机理,仿佛引人进入一个奇妙的色彩世界。B.中青年平均每晚睡眠不足6小时的人患高血压的 几率比睡眠充足的高一倍多,即便考虑肥胖与糖 尿病等因素,睡眠不足与高血压仍有
31、重要联系。C.当层层迭迭的葱绿涌入胸怀的时候,雪山突然从 缥缈的云雾中显现,神秘如幻影,圣洁如处子,庄 严而慈蔼地望着你,使你止不住地怦怦心跳。,D.作为应对金融危机的措施,国内多数拍卖公司对拍 卖的规模和拍品的质量都作了相应的调整,以轨避 急剧萎缩的成交量带来的风险。解析 A项机理肌理。C项层层迭迭层层叠叠。D 项轨避规避。答案 B,3.下列词语中,没有错别字的一组是()A.啰嗦 百叶窗 立杆见影 卑躬屈膝 B.蛰居 辩证法 歪门斜道 雍容华贵 C.糟蹋 杀风景 婉转悠扬 筚路蓝缕 D.璀璨 荧光屏 知书达礼 暗度陈仓 解析 A项杆竿。B项斜邪。D项礼理。,C,4.下列词语中,没有错别字的一
32、组是()A.观摩 闭门羹 首屈一指 真人不露像 B.屏障 拌脚石 作壁上观 朽木不可雕 C.遨翔 穷折腾 真知灼见 物以稀为贵 D.厮杀 出洋相 川流不息 高义薄云天 解析 A项像相。B项拌绊。C项遨翱。,D,5.下列词语中,没有错别字的一组是()A.殆工 不假思索 遐想 后发治人 B.凌厉 誓不两立 商榷 马番人仰 C.湛蓝 群英汇萃 肴馔 积毁消骨 D.忸怩 咬牙切齿 诙谐 图穷匕见 解析 A项殆怠,治制。B项誓势,番翻。C项汇荟,消销。,D,6.下列词语中,没有错别字的一组是()A.沉湎 恶梦 出其不意 明修栈道,暗度陈仓 B.坐落 影碟 美轮美奂 前事不忘,后世之师 C.精粹 糅合 融
33、会贯通 桃李不言,下自成蹊 D.针砭 脉搏 不胫而走 言者无罪,闻者足诫 解析 A项“噩梦”。B项“前事不忘,后事之 师”。D项“言者无罪,闻者足戒”。,C,考点综合练7.下列词语中,没有错别字的一组是()A.光彩 过河卒 根深蒂固 为山九仞,功亏一匮 B.印象 股份制 事必恭亲 一言既出,驷马难追 C.安详 放相机 宁缺无滥 万事俱备,只欠东风 D.赝品 莫须有 买椟还珠 物以类聚,人以群分 解析 A项“功亏一匮”应为“功亏一篑”。B项“事必恭亲”应为“事必躬亲”。C项“放相机”应为“放像机”,“宁缺无滥”应为“宁缺勿(毋)滥”。,D,8.下列词语中,有错别字的一组是()A.投缳 丫嬛 无上
34、光荣 礼尚往来 B.诛杀 株连 共商国是 文过饰非 C.荟萃 国粹 惨不忍睹 再接再励 D.慷慨 气概 形似骷髅 镂骨铭心 解析 C项“再接再励”应为“再接再厉”。,C,9.下列词语中,有错别字的一组是()A.琐碎 帷幕 誊写 萍水相逢 B.账簿 喝彩 气概 冠冕堂皇 C.诀窍 躁热 眷顾 挺身而出 D.木讷 亲昵 服帖 日薄西山 解析 C项“躁热”应为“燥热”。,C,10.下列词语中,没有错别字的一组是()A.亲怩 伏罪 湎怀 居心叵测 B.痉孪 霎那 砥砺 爱屋及乌 C.悭吝 要挟 安详 立竿见影 D.揣摩 惬意 去逝 登峰造极 解析 A项应为“亲昵”“缅怀”。B项应为“痉 挛”“刹那”。
35、D项应为“去世”。,C,11.下列词语中,没有错别字的一组是()A.睿智 池塘 绵里藏针 变本加利 B.干涸 寒暄 兴高彩烈 哄堂大笑 C.暴躁 楹联 怨天尤人 世外桃源 D.矫情 证券 走头无路 川流不息 解析 A项变本加利变本加厉。B项兴高彩烈 兴高采烈。D项走头无路走投无路。,C,12.下列句子中,没有错别字的一项是()A.由于南极冰川融化的速度大大超过降雪的速度,人们担心如果南极西部冰盖开始崩蹋,海平面将 上升11.5米。B.劣质节能灯寿命特别短,浪费了大量工业原料;玻璃壳里的汞金属,造成了环境污染;劣质灯还 存在一定幅射,破坏人体生理系统,造成情绪不 稳,甚至发生病变,诱发癌症。C.
36、江南出芳草鲜花、才子佳人,出缠绵悱恻的爱情 故事;但江南又是英雄倍出的地方,古往今来,这 里孕育出诸多骁勇的斗士。,D.我坐在开罗“岛屿之宫”旅店的阳光下,俯瞰平静 的尼罗河。河上有白色三角帆的木船,静静地行驶,好像在玻璃般的水面上漂行。解析 A项蹋塌。B项幅辐。C项倍辈。答案 D,技法总结 培养正确书写汉字字形的意识,要养成积累汉字 字形的习惯。汉字字形辨析题的类别和解答技巧对于 考生备考应试是很重要的,要想在高考中不丢分,就要 注意平时的积累和在考场上的活用两大环节。首先,抓好平时的积累与记忆。考生平时的积累 与记忆是做好字形辨析题的基础,平时读书、写字都 要留心。一要认准课文中出现的重要汉字;二要重视 生活积累,注意收集日常生活中容易写错的汉字;三要 养成勤查字典的好习惯,不放过任何一个“模棱两可”的汉字;四要建立错字档案,并注意整理分类,做到收 录有条理,查找方便。,其次，要提高考场上的识别能力。考生在考场 上对错误字形的识别能力是得分与否的关键。考场 上考生能力能否充分地发挥,除了与其基础知识的扎 实与否有关外,还与考生能否适应环境及心理素质的 强弱有关。因此考生在平时复习中,可适当做一些考 场模拟试题,培养感觉,这样才能将平时积累的做题 能力充分发挥出来。,返回,
