语文S版四年级上册小泽征尔的判断.ppt

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1、小泽征尔的判断,全神贯注 不和谐郑重声明 考虑再三 坚信 判断 桂冠,抓重点词语,概括文章主要内容,夺得大赛桂冠,人物:事件:结果:,小泽征尔,()演奏乐曲,他听到了乐曲中()的地方。面对国际音乐大师()的情况下,他()之后,()自己的判断。,主要内容,日本的小泽征尔是世界上著名的音乐指挥家。,小泽征尔,日本著名指挥家,生于中国沈阳。1951年,入日本东京桐朋学园高等学校音乐系学习指挥;1959年,在法国第九届贝桑松国际指挥比赛、伯克郡音乐节的指挥会演和卡拉扬主持的比赛中获奖;1960年起,指挥过法国国立广播管弦乐团、纽约爱乐乐团、旧金山、加拿大、伦敦交响乐团和维也纳乐团等;1970年起任旧金

2、山交响乐团常任指挥和音乐指导,后与波士顿交响乐团签订终身合同,任音乐指导兼指挥,并兼任新日本爱乐乐团的首席指挥,不!一定是乐谱错了!,“不!一定是乐谱错了!”,小泽征尔是在什么情况下做出这样的判断的?,自学提示:1.默读课文第二自然段;2.划出相关语句,写出旁批;(小提示:这是一场_的比赛。)3.有感情地读一读。,小泽征尔是在什么情况下做出这样的判断的?,在他成名之前,一次,他去欧洲参加指挥家大赛。在决赛时,他被安排在最后一个出场。台下坐满了观众,他们大多是来自世界各地的音乐大师。评委会交给他一张乐谱。,台下坐满了观众,他们大多是来自世界各地的音乐大师。,音乐大师,世界各地,小泽征尔全神贯注地

3、挥动着指挥棒,以世界一流指挥家的风度,指挥着世界一流的乐队演奏具有国际水平的乐曲。,小泽征尔全神贯注地挥动着指挥棒,以世界一流指挥家的风度,指挥着世界一流的乐队演奏具有国际水平的乐曲。,小泽征尔全神贯注 地挥动着指挥棒,以 世界一流指挥家的风度,指挥着世界一流的乐队 演奏具有国际水平的乐 曲。,世界一流,世界一流,国际水平,全神贯注,合作学习第三自然段,1.自由轻声朗读本段;2.小组合作,填写表格;3.讨论:这是怎样的判断?从这两次判断中看出小泽征尔哪些品质?,演奏中,小泽征尔突然听到乐曲中出现了一处不和谐(xi)的地方。,不和谐,在场的作曲家 和评委都郑重声明 乐谱没有问题。,郑重声明,面对

4、几百名国际音乐大师,小泽征尔考虑再三,坚信自己的判断是正 确的。“不!一定是乐谱错了!”,坚信,考虑再三,指挥,乐谱,乐队,?,?,?,面对几百名国际音乐大师,小泽征尔考虑再三,坚信自己的判断是正 确的。“不!一定是乐谱错了!”,坚信,考虑再三,面对几百名国际音乐大师,小泽尔考虑再三,坚信自己的判断是正确的。“不!一定是乐谱错了!”,小组合作讨论:小泽征尔怎样判断出 是乐谱出错,而不是 指挥和乐队的问题?建议:1、结合2、3自然段 进行。2、朗读,勾画,讨 论相结合。,坚信,考虑再三,乐谱错了!,小泽征尔参加这次比赛的时候,已经是一位颇(p)具才华的指挥家。,不,一定是乐谱错了。,不!一定是乐

5、谱错了!,他的喊声刚落,评判台上的评委们立即站起来报以热烈的掌声,祝贺他大赛夺魁(ku)。,演奏中,小泽征尔突然听到乐曲中出现了一处不和谐的地方。他以为是乐队演奏错了,就指挥乐队停下来重奏一次,但是他仍觉得不自然。这时,在场的作曲家和评委都郑重声明乐谱没有问题。面对几百名国际音乐大师,小泽征尔考虑再三,坚信自己的判断是正确的。“不,一定是乐谱错了!”他的喊声刚落,评判台上的评委立即站起来报以热烈的掌声,祝贺他大赛夺魁。,演奏中,小泽征尔突然听到乐曲中出现了一处不和谐的地方。他以为是乐队演奏错了,就指挥乐队停下来重奏一次,但是他仍觉得不自然。这时,在场的作曲家和评委都郑重声明乐谱没有问题。面对几

6、百名国际音乐大师,小泽征尔考虑再三,坚信自己的判断是正确的。“不,一定是乐谱错了!”他的喊声刚落,评判台上的评委立即站起来报以热烈的掌声,祝贺他大赛夺魁。,演奏中,小泽征尔突然听到乐曲中出现了一处不和谐的地方。他以为是乐队演奏错了,就指挥乐队停下来重奏一次,但是他仍觉得不自然。这时,在场的作曲家和评委都郑重声明乐谱没有问题。面对几百名国际音乐大师,小泽征尔考虑再三,坚信自己的判断是正确的。“不,一定是乐谱错了!”他的喊声刚落,评判台上的评委立即站起来报以热烈的掌声,祝贺他大赛夺魁。,演奏中,小泽征尔突然听到乐曲中出现了一处不和谐的地方。他以为是乐队演奏错了,就指挥乐队停下来重奏一次,但是他仍觉

7、得不自然。这时,在场的作曲家和评委都郑重声明乐谱没有问题。面对几百名国际音乐大师,小泽征尔考虑再三,坚信自己的判断是正确的。“不,一定是乐谱错了!”他的喊声刚落,评判台上的评委立即站起来报以热烈的掌声,祝贺他大赛夺魁。,演奏中,小泽征尔突然听到乐曲中出现了一处不和谐的地方。他以为是乐队演奏错了,就指挥乐队停下来重奏一次,但是他仍觉得不自然。这时,在场的作曲家和评委都郑重声明乐谱没有问题。面对几百名国际音乐大师,小泽征尔考虑再三,坚信自己的判断是正确的。“不,一定是乐谱错了!”他的喊声刚落,评判台上的评委立即站起来报以热烈的掌声,祝贺他大赛夺魁。,演奏中,小泽征尔突然听到乐曲中出现了一处不和谐的

8、地方。他以为是乐队演奏错了,就指挥乐队停下来重奏一次,但是他仍觉得不自然。这时,在场的作曲家和评委都郑重声明乐谱没有问题。面对几百名国际音乐大师,小泽征尔考虑再三,坚信自己的判断是正确的。“不,一定是乐谱错了!”他的喊声刚落,评判台上的评委立即站起来报以热烈的掌声,祝贺他大赛夺魁。,指挥、乐队、乐谱,到底是谁错了?,_没有错,因为_;_没有错,因为_;所以,一定是_错了。,考虑再三,演奏中,小泽征尔突然听到乐曲中出现了一处不和谐的地方。他以为是乐队演奏错了,就指挥乐队停下来重奏一次,但是他仍觉得不自然。这时,在场的作曲家和评委都郑重声明乐谱没有问题。面对几百名国际音乐大师,小泽征尔考虑再三,坚

9、信自己的判断是正确的。“不,一定是乐谱错了!”他的喊声刚落,评判台上的评委立即站起来报以热烈的掌声,祝贺他大赛夺魁。,面对几百名国际音乐大师,小泽征尔考虑再三,坚信自己的判断是正确的。,“不!一定是乐谱错了!”,“不,一定是乐谱错了。”,“不!一定是乐谱错了!”,“不,一定是乐谱错了!”,原来,这是评委们精心设计的,,精心设计,原来,这是评委们精心设计的,目的是试探指挥家是否能够坚信自己的正确判断。他们认为只有具备这种素(s)质的人,才是真正的世界一流的音乐指挥家。,这种素(s)质,只有()的人,才是真正的世界一流的音乐指挥家。,他们认为只有具备这种素质的人,才是真正的世界一流的音乐指挥家。,他们认为只有具备这种素质的人,才是真正的世界一流的音乐指挥家。,他们认为只有具备这种素质的人,才是真正的世界一流的音乐指挥家。,他们认为只有()的人,才是真正的世界一流的音乐指挥家。,小泽征尔,“世界三大东方指挥家”之一;才华横溢的指挥大师;指挥技巧极高的指挥家;指挥曲目广泛的指挥大师;“大动作”指挥家,不敢充分地相信自己,叫做自卑;客观、如实地相信自己,叫做自信;盲目、固执地相信自己,叫做自负。希望你们我亲爱的孩子们:忘记自卑,克服自负,充满自信,走向成功!,不迷信权威,坚持自己的正确判断,我也会成功的!,

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