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1、,语文园地二,义务教育课程标准实验教材 三年级下册,我的发现,蒲公英的花可以张开、合上。蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。,一棵高大的橡树挺立在路旁。一棵高大的橡树像草原的哨兵，挺立在路旁。,我的发现,蒲公英的花可以张开、合上。蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。,一棵高大的橡树挺立在路旁。一棵高大的橡树像草原的哨兵，挺立在路旁。,我发现每组的第二句话 都是比喻句(作者的想象)比第一句更具体、形象,我还积累了其他句子,池塘里的荷花就像荷叶就像,日积月累,读读认认,清对浊 廉对贪功对罪 正对偏奖对罚 优对劣善对恶 勤对懒,进对 直对 始对 热对偏对 开对增对 生对,日积月累,读读认
2、认,清对浊 廉对贪功对罪 正对偏奖对罚 优对劣善对恶 勤对懒,进对退 直对弯始对终 热对冷偏对正 开对关增对减 生对死,日积月累,浊 廉 贪罪 偏 罚 劣,日积月累,读读背背,万壑树参天，千山响杜鹃。（王维）,漠漠水田飞白鹭，阴阴夏木啭黄鹂。（王维）,池上碧苔三四点，叶底黄鹂一两声。（晏殊）,穿花蛱蝶深深见，点水蜻蜓款款飞。（杜甫）,雨里鸡鸣一两家，竹溪村路板桥斜。（王建）,11,送梓州李使君,王维 万壑树参天，千山响杜鹃。山中一夜雨，树杪百重泉。汉女输橦布，巴人讼芋田。文翁翻教授，不敢倚先贤。,返回,积雨辋川庄作 王维,积雨空林烟火迟，蒸藜炊黍饷东菑。漠漠水田飞白鹭，阴阴夏木啭黄鹂。山中习静
3、观朝槿，松下清斋折露葵。野老与人争席罢，海鸥何事更相疑？,返回,雨过山村 王建,雨里鸡鸣一两家，竹溪村路板桥斜。妇姑相唤浴蚕去，闲着中庭栀子花。,返回,曲江二首 杜甫,一片花飞减却春，风飘万点正愁人。且看欲尽花经眼，莫厌伤多酒入唇。江上小堂巢翡翠，苑边高冢卧麒麟。细推物理须行乐，何用浮荣绊此身？朝回日日典春衣，每日江头尽醉归。酒债寻常行处有，人生七十古来稀。穿花蛱蝶深深见，点水蜻蜓款款飞。,返回,破阵子（晏殊）燕子来时新社，梨花落后清明。池上碧苔三四点，叶底黄鹂一两声。日长飞絮轻。巧笑东邻女伴，采桑径里逢迎。疑怪昨宵春梦好，原是今朝斗草赢。笑从双脸生。,返回,我还收集其他描写大自然的诗句,夏花荷叶罗裙一色裁，芙蓉向脸两边开 夏景小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。冬雪忽如一夜春风来，千树万树梨花开。,展示台,保护环境的标语牌保护环境的建议书保护环境的手抄报,
