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1、走进孩子的认知世界（二）,111,关注孩子感知觉的发展,国家二级心理咨询师 詹朝晖,本课提要,一、关注孩子感知觉的发展（一）感知觉发展对于孩子成长的重要性（二）由感知觉问题引发的中小学学生常见学习困难及其解决措施二、通过孩子感知觉锻炼激发学习潜能1、常用训练方法 2、主要游戏介绍,一、关注孩子感知觉的发展,（一）感知觉发展对于孩子成长的重要性1、感觉：是事物直接作用于感觉器官时，对事物个别属性的反映。感觉是感觉器官对感觉刺激的觉察，即反应性。人对客观事物的认识是从感觉开始的，它是最简单的认识形式。例如当菠萝作用于我们的感觉器官时，我们通过视觉可以反映它的颜色；通过味觉可以反映它的酸甜味；通过嗅
2、觉可以反映它的清香气味，同时，通过触觉可以反映它的粗糙的凸起。人类是通过对客观事物的各种感觉认识到事物的各种属性 包括：视觉、听觉、味觉、嗅觉、肤觉（触觉、痛觉、温觉等）、动觉、平衡觉等。,2、知觉：外界刺激作用于感官时人脑对外界的整体的看法和理解，它为我们对外界的感觉信息进行组织和解释。在 认知科学中也可看作一组程序，包括获取感官信息、理解信息、筛选信息、组织信息。当我们行走在林荫道上，不仅看到各种颜色，听到各种声音，闻到各种气味，而且认识到这是美丽的街心花园，那是汽车在行驶，人群川流不息，即在我们头脑中产生了花园、汽车、人群的整体形象。这就是知觉。,一、关注孩子感知觉的发展,一、关注孩子感
3、知觉的发展,3、感知觉发展在孩子成长中的意义感知觉是认识的开端，是获得知识的源泉。感知能力发展得越充分，记忆储存的知识经验就越丰富，思维和想象发展的空间和潜力也就越大。感知是一切心理现象的基础，也是个体与环境保持平衡的保障。感觉训练：儿童智力发展的唯一途径,一、关注孩子感知觉的发展,智障儿童：他们感官的感受性普遍较差；感知速度慢，范围窄，容量较小；感知分化较弱，主动选择性差；感知恒常性，整体性差，感知水平和质量 都低于健全儿童；在感知动作协调方面也比健全儿童差；空间知觉，时间知觉发展较落后。自闭症儿童，他们对感官刺激的反应或是过敏或是冷漠。具体表现有：在视觉方面：害怕与人目光接触，却过分留意窗
4、帘、灯、手电筒及其光线 转移等；听觉方面：对别人的话充耳不闻，却喜欢自己制造声音，如拍 桌子、晃椅子，有的对耳语或某些其他声音过分敏感；触觉方面：对痛 觉、寒冷、烫凉等表现，或者敏感或极迟钝，有些还会出现严重自伤，如 咬手指（甚至咬破）、吃手指等；嗅觉方面：特别注意物体的气味，不 断去嗅东西，吃饭时还会先闻后舔，最后吞吃；动觉方面：喜欢无意义 地走动，转手或不停地拍手等；感知现实能力差。,一、关注孩子感知觉的发展,这些感知觉障碍严重地阻碍着特殊儿童的发展，因此，通过感知觉训练提高特殊儿童的感知能力，在特殊儿童训练中占有重要地位。因为儿童感知能力的发展与认知能力的发展密切相关，只有发展了特殊儿童
5、的感知能力才能为其认知能力的发展提供前提条件，而认知能力的发展又为特殊儿童的学习打下了良好的基础。,一、关注孩子感知觉的发展,（二）由感知觉问题引发的学习困难及其解决措施1、阅读与阅读理解问题阅读问题来源（1）语音意识：语音译码能力（2）正字法意识：汉字结构理解能力（3）命名速度：字词解码速度和精度（4）语素意识：词的意义解析（5）语义和句法加工：语句的理解,一、关注孩子感知觉的发展,（二）由感知觉问题引发的学习困难及其解决措施1、阅读与阅读理解问题阅读理解问题原因（1）解码速度（2）词义（3）句法知识（4）推理（5）记忆能力（6）元认知理解缺陷,一、关注孩子感知觉的发展,（二）由感知觉问题引
6、发的学习困难及其解决措施1、阅读与阅读理解问题提升阅读理解能力的训练措施（1）解码速度：无意义汉字串训练法、多种代码组合材料训练法、字形理解训练法（2）词义：接龙、词义联想、概念结构教学法（3）推理：扩充阅读、看图听故事（4）句法知识：句型变换、句子成份提取、语序变换（5）记忆：略（6）元认知能力：略,一、关注孩子感知觉的发展,（二）由感知觉问题引发的学习困难及其解决措施2、注意力问题的矫正（1）基础训练（2）人际交往能力训练（3）内部言语训练（4）常用方法：正强化法、代币制法、惩罚法、消退法,二、通过感知觉锻炼激发学习潜能,1、常用训练方法（1）眼手训练（视觉）（2）听手训练（听觉）（3）注
7、意力训练：有意注意机能、注意选择性、注意稳定性、注意广度（4）写大字训练（5）几何训练法（6）感觉统合功能训练,感觉统合失调常见的原因,中枢神经系统不健全如发育迟缓，轻度大脑功能失常。环境因素(1)早产或剖腹产；(2)活动空间狭小或过多依赖学步车，导致爬行不足；(3)过度保护或管束过严；(4)缺少同伴群体；(5)缺少户外活动和各种运动；(6)过早进行认知教育；(7)电视、游戏机成为儿童主要的玩具。,感觉统合训练触觉,重力不安全感,感觉调节障碍,前庭-本体觉刺激,姿势眼球动作训练,靜-靜,二、通过感知觉锻炼激发学习潜能,2、一些有益于感知觉发展的游戏抓子儿、抓拐儿踢踺子打陀螺抖空竹翻绳折纸,本期课程思考题,通过本次课程学习：1、您能理解感知觉发展在儿童成长过程中的重大意义么？为什么感知觉能力判定是天才儿童判定的重要标准？2、我们可以设计哪些活动有效提升孩子的阅读和理解能力？3、为什么说针对小学生实施应用题训练法、针对中学生实施几何训练法可以有效激发孩子的学习潜能。,
