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1、第一、二章走进实验室运动与能量,知识点一 长度与时间的测量1长度的测量(1)长度的单位及换算A测量长度的基本工具是_。B长度的基本单位是_，用符号_表示，我们走两步的距离约是_m。,刻度尺,米,m,1.5,C长度单位之间的关系：1 km_m；1 dm _m；1 cm _m；1 mm _m；1 m _m；1 nm _m。,103,101,102,103,106,109,(2)刻度尺的正确使用A使用前要注意观察它的 _、_ 和 _；B用刻度尺测量时，刻度尺要沿着所测长度，不利用磨损的 _；C读数时视线要与尺面 _，在精确测量时，要估读到 _的下一位；D测量结果由 _、_和 _ 组成。,零刻度线,量
2、程,分度值,零刻度线,垂直,分度值,测量值,估读值,单位,2时间的测量(1)在运动场或实验室，经常用 _ 测量时间。(2)在国际单位制中，时间的基本单位是 _，时间的常用单位有 _、_。1 h _ min _s。3误差(1)_ 值和 _ 值之间的差异叫作误差。(2)减小误差的方法是 _。,停表,s,h,min,60,3 600,测量,真实,多次测量求平均值,4科学探究与研究方法(1)科学探究的环节有 _、_、_、_、_、_、_。(2)测量前要选择合适的测量仪器，选择仪器的重要依据是_和 _。,提出问题,猜想与假设,设计,实验、制订计划,进行实验、收集证据,分析论证,评估,交流合作,量程,分度值
3、,(3)测量不规则的伞面面积时，要先把伞面贴在方格纸上，用笔描画出 _，然后数出伞面所占的 _，用方格数乘以一个方格的 _，就得出伞面的面积。(4)探究影响降落伞在空中滞留时间的因素实验中，用到的研究方法是 _。,伞面的轮廓,方格数,面积,控制变量法,知识点二 运动的描述1动与静(1)机械运动：物体_的变化叫作机械运动。(2)参照物：在研究物体运动还是静止时被选作 _的物体(或者说被假定 _ 的物体)。(3)运动和静止的相对性：同一个物体是运动还是静止，取决于所选的 _。,位置,标准物,静止,参照物,2快与慢(1)速度A物理意义：用来表示物体 _的物理量。B速度的定义：在物理学中，速度等于物体
4、 _与 _的比。C公式：_。D单位及其换算：1 m/s_ km/h。,运动快慢,通过路程,所用时间,3.6,(2)两种运动A匀速直线运动：物体运动速度 _ 的直线运动。B变速直线运动：物体运动速度 _ 的直线运动。C变速运动的平均速度,不变,变化,a在变速运动中，用 _ 除以_ 可得物体在这段路程中的平均快慢程度，这就是平均速度。日常所说的速度多数情况下是指 _。b测量小车平均速度的实验原理是_，实验器材除了斜面、小车、金属片外，还需要 _ 和 _。,路程,时间,平均速度,皮尺,停表,知识点三 能量1能量是与物体 _ 有关的物理量。不同的 _ 形态对应着不同的能量形式。2试举出一些能量形式：_
5、、_、_、_、_。3不同形式的能量可以相互 _，相同形式的能量可以相互 _。,运动,运动,机械能,内能,电能,化学能,太阳能,转化,转移,考点一 长度的估测(3年1考)例1(2017菏泽曹县模拟)小蒋同学参加立定跳远测试成绩合格，其立定跳远的距离最接近()A2 cm B2 dm C2 m D2 km,【思路点拨】结合对生活中立定跳远的距离的了解，或对另外一些常见物体长度的了解加以比较，然后对长度单位及其进率换算，找出符合生活实际的答案。【自主解答】C【解题技巧】长度的估测，必须熟记一些常见物体的长度，以此为标准对研究对象进行分析、比较、换算等，最后作出正确判断。,1(2017菏泽郓城模拟)根据
6、你对常见物理量的了解，下列估测中最接近实际的是()A一个玻璃杯的质量约为5 kgB初中物理课本的宽度约为0.18 mC一块橡皮从课桌表面掉到地上的时间约为4 sD男同学在进行1 000 m测试时，其速度约为10 m/s,B,考点二 动与静(3年2考)例2(2017菏泽中考)在平直轨道上匀速行驶的火车内，放在小桌上的茶杯相对于下列哪个物体是运动的？()A这列火车的车厢B坐在车厢椅子上的乘客C从旁边走过的列车员D关着的车门,【思路点拨】判断一个物体是运动的还是静止的，要看这个物体与所选参照物之间是否有位置变化；若位置有变化，则物体相对于参照物是运动的；若位置没有变化，则物体相对于参照物是静止的。题
7、中所描述的茶杯是运动的，故该茶杯相对于选项中所选参照物位置一定发生变化。【自主解答】C,【解题技巧】解决此类问题，要弄清考查内容的特点。若是参照物的选取，则根据该物体的运动情况选取相应参照物；若是根据参照物判断物体的运动状态，则分析该物体相对于参照物的位置是否发生变化来判断物体的运动情况。,2(2017菏泽牡丹区模拟)在我国古代小说镜花缘里写道：“去年一阵大风，把我家院内的一口井，忽然吹到篱笆外去。”说这句话的人和相信这句话的人在大风前是以 _ 为参照物的，在大风后又以 _ 为参照物。,篱笆,篱笆,32017年1月12日凌晨，赴南海执行跨海区训练和实验的辽宁舰编队通过台湾海峡。如图为歼15航母
8、舰载机从航母上起飞，以航母为参照物，舰载机是 _的，以舰载机上挂载的导弹为参照物，舰载机是_ 的。(两空均选填“运动”或“静止”),运动,静止,考点三 速度(3年2考)命题角度1速度公式的应用例3(2016菏泽中考节选)港珠澳大桥由“水上桥面”和“海底隧道”两部分组成，工程完成后，从香港到珠海三个多小时的车程缩短到半个多小时。海底隧道长5.7 km，设计时速为100 km/h，求汽车通过隧道所用的时间(汽车长度忽略不计)。(海水密度1.03103 kg/m3，g取10 N/kg),【思路点拨】根据速度公式 的变形式，计算汽车通过隧道所用的时间，注意路程和时间的同一性。,【自主解答】解：汽车通过
9、隧道所用的时间：答：汽车通过隧道所用的时间为3.42 min。【解题技巧】解决此类问题，首先要弄懂题目需要求解的是s、v、t中的哪个物理量，然后选择速度公式 或其变形公式进行求解。,命题角度2 平均速度 例4(2017菏泽模拟)小华同学的家附近有一公共自行车站点，他经常骑公共自行车去上学，某一次从家到学校运动的st图像如图所示，则第3 min至5 min小华的运动状态为，小华从家到学校的平均速度是 m/s。,【思路点拨】首先分析在st图像中，各段图线表示的运动状态，再读出图像中小华从家到学校的路程与所需时间，根据平均速度的定义即可求解小华从家到学校的平均速度。【自主解答】静止2.5,讲：平均速
10、度不是速度的平均平均速度是运动的物体在某段路程或时间内的路程与时间的比值，表示物体在这段路程或时间内的平均快慢程度；速度的平均表示多个速度的平均值。注意：在求解平均速度时，路程和时间的同一性；所用时间t也包括物体静止不动的时间。练：链接跟踪训练第4题,命题角度3 速度的测量 例5 某汽车启动和到达的时刻及对应的里程表(表盘指示为千米数)示数如图所示，则汽车行驶的平均速度是 km/h。【思路点拨】由图求出汽车行驶的时间t与路程s，由速度公式v 求出汽车的平均速度。【自主解答】40,4王明在参加百米赛跑的时候，准备时间用了5 s，开跑2 s后摔倒了，从地上爬起来用了1 s，之后他继续进行比赛，直至
11、完成比赛用时9 s，则他从开跑到完成比赛的平均速度为()A20 m/s B9.09 m/sC8.33 m/s D6.67 m/s,C,5(2017菏泽模拟)小聪一家去北京旅游，在北京市郊公路的十字路口，他看到如图所示的交通标志牌，标志牌上的数字“40”表示的意思是 _，汽车在遵守交通规则的前提下，从此标志牌处匀速到达北京，最快需要_ h。,行驶速度不能超过 40 km/h,1.5,运动,0.08,慢,6如图所示，在“研究充水玻璃管中气泡的运动规律”实验中，(1)气泡上升过程中，若以气泡为参照物，玻璃管口的塞子是 _(选填“运动”或“静止”)的。(2)若测得气泡从管子的底端运动到顶端的路程为56 cm，所用的时间为7 s，则在这个过程中气泡的平均速度为 _m/s。(3)为了判断气泡是否做匀速直线运动，需要测量气泡运动的路程和时间，为了便于测量，应使气泡在管内运动得较_(选填“快”或“慢”)。,
