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1、运算定律及简便运算 四年级下册第三单元 马亭亭,数学真有趣,课前热身,帮林木森小朋友给左边的数找朋友并说说你的理由56 27125 425 873 445 2,快乐助学单研究之一：,我会整理（课下完成整理）：关于“运算定律”我们知道些什么？能用自己喜爱的方式整理出来么？接下来请小组内交流你整理的内容要求如下：,组内合作友情提醒：,1.组员分别介绍自己的观点。2.对他人的观点进行优化、补充。3.根据别人的提示，调整自己的看法，并做好在全班交流的准备。,快乐助学单研究之二：我会选择：找一道关于“运算定律”的好题，并分析这道题好在哪里？与同伴交流。,1.组员分别介绍自己的好题，说说好在哪儿。2.思考
2、别人出的题目怎样简便计算？运用哪种运算定律？3.推选组内最好的一题，准备到全班介绍。4.共同商量，如何像老师那样推荐你的好题？,全班交流友情提醒：,我是小法官判断对错，并说明原因,1、（440）25=425+4025 2、（440）25=（425）（4025）3、（440）25=（425）404、254254=（254）（254）5、4949+5149=100 496、599+5=（99+1）57、49014=49072=490278、72+28-28+72=（72+28）-(28+72)=09、856-（79+56）=856-79-56=856-56-7910.567-(67+36)=567-67+36,我是神算手怎样简便怎样算,126-59+74572-1994425 3518+70,学以致用我会解决问题,计算下面图形的面积,23cm,23cm,54cm,46cm,我会思考,我们为什么学习运算定律？,快乐助学单研究之三：我会提醒：关于“运算定律”，你有什么要提醒大家注意的？,我会创新,从以下4个数中，任选3-4个，编写一道能简便计算的算式。16 4 200 25,再见！安全提示语：,大风天气远离广告牌！,
