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1、,欢迎领导老师莅临指导,中考作文开头强化训练制作人：兴宁市华侨中学管东方,名人名言，诗词歌赋，俗语谚语，往往具有很强的哲理意韵和启示作用。在中考作文中选择与主题关系密切的名人名言，诗词歌赋，俗语谚语开头，可为点出文章主题营造一种哲理氛围，既能突出文章中心，又有耐人寻味，发人深思的效果。,常见的开头技巧如下：,一、引用式,【示例一】：“明天你是否会想起/昨天你写的日记/明天你是否会惦起/曾经最爱哭的你”一曲悠扬的同桌的你从路边音像书店传了出来，那带着绵绵情思的乐曲，把我的思绪带回了三年前的时光同桌点拨：开篇引用经典的歌曲同桌的你进行点题。,【示例二】：唐时的风，吹动了多少公子的飘飘白衣；宋时的雨
2、，打湿了多少女子的乌黑鬓发？那是张九龄的“海上生明月，天涯共此时”，是苏东坡的“但愿人长久，千里共婵娟”，还是李清照的“寻寻觅觅，冷冷清清”？他们正痴仰着那张张沧桑的脸、期待祝福的脸、热切渴望的脸，找寻幸福。(中考优秀作文这就是幸福),【小试身手】请以“因你而精彩”为题，运用“引用式”开头法，写一个开头。(中考复习指南）,点拨：这开头构思十分精巧，分别引用了三句古诗，写出了诗人的沧桑和他们对生活的热望，也透出了诗人身上蕴含的民族文化气质。三句诗，巧妙地组合出了哲理的意味，又便于引出下文，点明主题。,【示例】：我不由得停住了脚步。（宗璞紫藤萝瀑布）点拨：为什么停住脚步呢？这个开头非常简单，但人的
3、好奇心就在这样简单的句子里被点燃了。,二、设置悬念式,人都有好奇心，爱读文学作品的人尤其如此。那些能在开头设下许多悬念来激起人好奇心的文章，一眼望去，已成功了一大半。,铁骑兵,一过雁门关，气候显然不同了，重阳前后，天就飘起大雪来。就在一个落雪的夜晚，一连活动在左云附近的八路军骑兵冒着风雪，朝南转移，想转到比较安定的地区休息些时候。通过一条公路时，不想日本兵得到汉奸的报告，忽然开来几辆装甲车，把队伍切断，打起机关枪来。隔断在公路北的只有一班人。他们想冲过来，可是敌人火力太紧，只好像一群脱离轨道的流星，离开大队，单独活动去了。,【小试身手】请以“可喜的变化”为题，运用“设置悬念式”开头法，写一个开
4、头。(中考复习指南）,三、环境描写式(景物渲染式）,【小试身手】请以“告别往昔”为题，运用环境描写开头法，写一个开头。,四、开门见山式,1、开篇点明主旨（中心）2、开篇点题（紧扣题目式）,忆读书,一谈到读书，我的话就多了！,白杨礼赞,白杨树是不平凡的，我要赞美白杨树！,背影,我与父亲不相见已二年余了，我最不能忘记的是他的背影。,西花厅的海棠花又开了,春天到了，西花厅的海棠花又开了。看花的主人已经走了，走了十二年，他不再回来了。,【小试身手】请以“在我的世界里，一切都美好”为题，运用“开门见山式”开头法，写一个开头。（中考复习指南）,五、修辞扮靓式,巧用比喻、排比、拟人、设问等修辞手法，可使文章
5、开头生动形象，富有气势，情景交融，如诗如画。,【示例一】：理想是石，敲出星星之火；理想是火，点燃熄灭的灯；理想是灯，照亮夜行的路；理想是路，引你走到黎明。（流沙河理想）点拨：开篇四句诗，用顶真手法列成一组比喻式排比，气势磅礴形象说明“理想”的内涵。,济南的冬天,对于一个在北平住惯的人，像我，冬天要是不刮风，便觉得是奇迹；济南的冬天是没有风声的。对于一个刚由伦敦回来的人，像我冬天要能看到日光，便觉得是怪事；济南的冬天是响晴的。自然，在热带的地方，日光是永远那么毒，响亮的天气，反有点叫人害怕。可是，在北中国的冬天，而能有温晴的天气，真得算个宝地。（对比）,【示例】：盼望着，盼望着，东风来了，春天的
6、脚步近了。一切都像刚睡醒的样子，欣欣然张开了眼。山朗润起来了，水涨起来了，太阳的脸红起来了。（朱自清春）点拨：开篇用比喻、拟人，反复描摹初春乍醒的样子，创设了一个美好、活力的春天情境，同时又便于下文细致绘春。,【示例】：花朵的红色是热情的色彩，他强烈，奔放，令人精神振奋。红花烂熳的春天，活力充沛，生气蓬勃。花儿为什么这样红？人们一边赞叹，一边不免提出疑问，寻求科学的解释。（设问）（贾祖璋花儿为什么这样红）点拨:抓住人们所熟知的花的特征提出问题，有助于揭示文章的中心；以设疑激趣，富有吸引力。,【小试身手】请以“触动心灵的风景”为题，运用“修辞扮靓式”开头法，写一个开头。（中考总复习试卷九）,题记
7、，一般放在正文开头之前，位置特别“抢眼”。好的题记一下子就能抓住读者的心，给人留下深刻的印象。对题记的要求较为简单：短短的语句，美美的语言；淡淡的情感，浅浅的哲理。那么，什么样的题记才能令人过目不忘，成为文章的点睛之笔呢？答案只有一个！让题记活画出作文的灵魂！,六、题记导入法,1.交待式,即借助题记交代文章的写作目的或写作背景，使读者能迅速进入角色。如一学生在作文母亲河中写的题记：谨以此文献给我深爱的母亲，献给天下所有普存爱心的母亲。,点拨：题记为全文奠定了感情基调，真诚地表达了对母亲的热爱和感激之情，易打动读者。,2.点睛式 用题记展示主要内容，揭示作品内涵。抹去心中的界限 表面的界限，能用
8、手抹去；心中的界限，只能用心去抹平。题记（题记直接揭示了文章的主旨。）,真情拨动心弦，作文用心抒写。放在“黄金板块”的题记，只有真正用“心”、用“情”，才能拨动人心弦，引人共鸣。【示例】：感谢父亲 年幼时，父亲是一道港湾；年轻时父亲是一尊偶像；中年时，父亲是一段岁月；年暮时父亲是一部史书。题记（题记中把对父亲的敬爱抒写得情味悠长，赞美了人世间这份平凡而又高尚的亲情。）,3.真情式,例二：感悟初中 那是心灵深处的一股清泉，流不尽，吐不完，一直奔流到永远永远，去浇灌我人生旅途中的每一草，每一木 题记（此题记通过优美的描述，为全文创设了浓浓的氛围。）,5、引用式 题记引用（如歌词、格言警句、睿智心语等最好是阅卷老师较少见到的）也可自行雕琢。题记贵在简洁，绝不能太长，也不能晦涩难懂。“回声”的启示爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。题记就恰当地应用了孟子的话，既揭示了主题，又展示了才情。,【小试身手】请以“我的季节我做主”为题，运用“题记导入式”，写一个题记，要求简洁精警新颖。,谢谢大家！,
