《遗传的基本规律复习.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《遗传的基本规律复习.ppt（55页珍藏版）》请在三一办公上搜索。
1、遗传的基本规律,孟德尔遗传实验的科学方法,1、选择豌豆作为实验材料,自花传粉、闭花受粉；各品种间有一些稳定的、容易区分的相对性状,2、一对相对性状,多对相对性状,3、应用统计学原理对实验结果进行分析,4、实验程序科学严谨：问题实验假设验证 结论,1.选择杂交亲本2.去雄除去未成熟花的全 部雄蕊；3.套袋给去雄的花朵套上 纸袋，以防外来花粉授粉；4.授粉采集另一株的花 粉，授在去雄花的柱头上。5.收集种子统计子代性状。,如何利用豌豆进行杂交？,3.杂交实验过程中假说演绎法的体现,进行豌豆杂交实验解释分离现象设计测交实验进行测交实验分离定律,1.分离定律的假说演绎过程,杂交:基因型不同的生物体间互
2、相交配。,自交:基因型相同的生物体间互相交配。,测交:杂种F1与隐性纯合子杂交,用来测定F1的基因型。,正交和反交:相对而言的,正交中父方和母方分别是反交中的母方和父方。,(2)性状类,性状:生物体所表现出的形态、结构，生理生化特征。,相对性状:同种生物同一性状的不同表现类型。,显性性状:具有相对性状的纯种亲本杂交,F1表现出来的那个亲本性状。,4.理解遗传学基本概念,(1)交配类,隐性性状:具有相对性状的纯种亲本杂交,F1未表现出来的那个亲本性状。,性状分离:在杂种后代中,同时出现显性性状和隐性性状的现象,在遗传学上叫做性状分离。,(3)基因类,显性基因:控制显性性状的基因,用大写英文字母表
3、示,写在前面。,隐性基因:控制隐性性状的基因,用小写英文字母表示,写在后面。,等位基因:在遗传学上,位于一对同源染色体的相同位置上,控制着相对性状的基因,叫做等位基因。具有等位基因的个体一定是杂合子。,(4)个体类,表现型:生物个体表现出来的性状。,基因型:与表现型有关的基因组成。,纯合子:由相同基因的配子结合成的合子发育而成的个体(如DD、dd、AABB、AAbb)。,杂合子:由不同基因的配子结合成的合子发育而成的个体(如Dd、AaBB、AaBb)。,2.有关遗传规律的重要概念关系,如图所示。,考纲解读,考点一,考点二,关于基因、性状的概念及关系,等位基因,显性基因,隐性基因,显性性状,隐性
4、性状,相对性状,基因型,表现型,等位基因分离,性状分离,+环境,基因与性状的概念系统图,基因,基因型,等位基因,性状,相对性状,性状分离,表现型,决 定,控 制,几个重要的概念,测 交：让F1与隐性纯合子杂交，用来测定F1基因型,等位基因：位于一对同源染色体相同位置上的控制 相对性状的基因，如A与a；B与b等,性状分离：在杂种后代中，同时出现显性性状和隐性性状 的现象,相对性状：同种生物同一性状的不同表现类型,表现型基因型环境,基因型是决定表现型的主要因素 基因型相同，表现型不一定相同 表现型相同，基因型不一定相同,表现型和基因型,1和2，3和4,1和3，2和41和4，2和3,B和b，C和c，
5、D和d,A和A,A和B，A和b，C和D，C和d等,实验现象（提出问题）,F1只出现显性性状,出现性状分离,显性和隐性个体数之比为3：1,孟德尔遗传因子的发现,对分离现象的解释（假说）,生物性状由遗传因子决定的,体细胞中遗传因子是成对存在的,生物体形成生殖细胞时,成对的遗传因子彼此分离,分别进入不同的配子中.配子中遗传因子成单存在.,受精时雌雄配子的结合是随机的.,三、测交实验（验证）,目的：验证分离定律的正确性,预期：测交后代50%为高茎（Dd），50%为矮茎（dd）,结论,F1是杂合子,杂合子产生数量相等的两种配子,【基因分离定律】孟德尔遗传定律的现代解释,在杂合的体细胞中，位于一对同源染色
6、体上的等位基因，具有一定的独立性，减数分裂过程中，等位基因随同源染色体的分开而分离，分别进入不同的配子中（产生了数量相等的两种配子）,【延伸】,遗传规律在配子形成中起作用,基因分离导致性状分离,一对相对性状的杂交试验,对分离现象的解释-提出假说,1.生物的性状由遗传因子控制，体细胞中控制性状的遗传因子成对存在。2.生物体形成配子时，成对遗传因子分离进入不同的配子。,3.受精时，雌雄配子随机结合，使F2出现三种组合，DD,Dd,dd,数量之比接近1:2:1，性状之比接近3:1。,对分离现象解释的验证演绎推理,测交：杂种和隐性纯合子杂交。测交结果：后代中30株是高茎，34株是矮茎，这种高矮比例接近
7、1:1，说明F1为杂合基因型。也说明了假说的正确性。,基因的分离定律,一对相对性状一对等位基因,实验现象：,：高茎矮茎,理论解释：,：DDdd,测交,F1隐性纯合子,分析：,如解释正确，则Dddd,实验：,F1矮茎,结论：,实验的数据与理论分析相符，即测得F1基因型为Dd，解释是正确的,（显性性状）,（性状分离）,基因的分离定律的实质,1、等位基因位于一对同源染色体上,2、F1减数分裂形成配子时，等位基因随同源 染色体的分离而分离，随配子传递给后代,发生在减数第一次分裂后期,基因的分离定律的意义,1、指导育种,2、遗传病预防,连续自交，直到不出现性状分离,后代出现此性状就是纯合体,禁止近亲结婚
8、,尽量控制患者生育,1.遗传图解,2.基因分离定律的细胞学基础,下图表示一个遗传因子组成为Aa的性原细胞产生配子的过程:,考纲解读,考点一,考点二,(1)适用范围：进行有性生殖的真核生物，经减数分裂产生配子。核遗传。(2)条件：F1产生的雌配子(或雄配子)各种类的数目相等，发育良好。各种类型的雌雄配子随机结合。后代生活力均等，个体繁殖力均等。观察的子代样本数目足够多。,(一)孟德尔遗传定律的适用范围及条件,特别提醒：基因的分离定律适用于一对等位基因控制的一对相对性状的遗传。基因的自由组合定律适用于两对或两对以上的等位基因，且这些等位基因必须位于非同源染色体上。,最基本的六种交配组合,AAAA,
9、AAAa,AAaa,AaAa,Aaaa,aaaa,AA、Aa：显性性状，aa：隐性性状,（A、a）,1、判断显隐性状,2）两个性状相同的亲本杂交，子代出现不同的性状，则 新出现的性状为隐性,1）具有相对性状的亲本杂交，子代只表现一个亲本的性状，则 子代显现的性状为显性，未显现的为隐性,2、个体基因型的确定,1）显性性状：,至少有一个显性基因，,2）隐性性状：,肯定是隐性纯合子，,A_,aa,3）由亲代或子代的表现型推测，若子代或亲代中有隐性纯合子，则亲代基因组成中至少含有一个隐性基因,例、杂合子(Aa)自交，求子代某一个体是杂合子的概率,3、计算概率,1）该个体是已知表现型还是未知表现型,基因
10、型为AA或Aa，比例为12,Aa的概率为2/3,基因型为AAAaaa，比例为121,Aa的概率为1/2,2）亲本基因型在未肯定的情况下，如何求其后代某一性状发生的概率,例、一对夫妇均正常，且他们的双亲也正常，但该 夫妇均有一个白化病弟弟，求他们婚后生白化病 孩子的概率,确定夫妇基因型及概率：,均为2/3Aa，1/3AA,其余情况，后代均表现正常，患病概率为0,基因分离规律有关几率问题,幼儿黑蒙性白痴是一种严重的精神病，这是一种常染色体上的隐性基因（d）遗传病，请分析回答：（1）如果两个正常的双亲生了一个患此病的女儿和一正常的儿子，那么这个儿子携带此隐性基因的几率是_（2）如果这个儿子与一正常女
11、人结婚，他们的第一个孩子患有此病，那么第二个孩子也患病的概率是_,2/3,1/4,杂合子(Aa)自交n代，求后代中是杂合子的概率。,杂合子(Aa)的概率:,纯合子（AA+aa）的概率:,显性纯合子(AA)的概率=隐性纯合子(aa)的概率,1、给你一包豌豆种子，如何确定是纯种还是杂种,2、一株纯黄粒玉米（AA）和一株纯白粒玉米（aa）相互授粉，比较这两个植株结出的种子胚和胚乳的细胞基因型，其结果是：,（自交）,需正交和反交再分析结果,3、采用下列哪一组方法，可以依次解决 中的遗传问题？,鉴定一只白羊是否纯种在一对相对性状中区分显隐性不断提高小麦抗病品种的纯合度检验杂种F1的基因型,A.杂交、自交
12、、测交、测交 B.测交、杂交、自交、测交C.测交、测交、杂交、自交 D.杂交、杂交、杂交、测交,4、基因型为Aa的某植物,此个体自交一次，杂合子占_，显隐性个体比是_,此个体连续两代自交，杂合子占_，显隐性个体比是_,此个体连续n代自交，杂合子占_，显隐性个体比是_,1/2,1/4,1/2n,3:1,5:3,(2n+1)/(2n-1),5、基因型为AA的牛与杂种公牛表现有角，杂种母牛与基因型为aa的牛表现为无角，现有一对有角牛交配，生下一只无角牛，这只牛的性别是(),A.雄牛 B.雌牛C.雌、雄牛均可 D.无法确定,基因的自由组合定律,两对相对性状的遗传实验,实验现象：,：黄圆绿皱,理论解释：
13、,：YYRRyyrr,1：YyRr,配子：1YR：1Yr：1yR：1yr,目的：,F1 X 隐性类型,测F1基因型,分析：,如解释正确，应有Dddd,1Dd：1dd,实验：,F1 X 矮茎,30高：34矮,结论：,杂交实验的数据与理论分析相符，即测F1基因型为Dd，解释是正确的,测交,基因的自由组合定律实质,1、两对等位基因分别位于两对同源染色体上，,2、F1减数分裂形成配子时，同源染色体上的等位基因分离，非同源染色体上的非等位基因自由组合,Y,R,r,y,R,r,具有两对（或更多对）相对性状的亲本进行杂交，,7、如图所示为某家族中白化病的遗传图谱。请分析并回答（以A、a表示有关的基因）：,(
14、1).该病致病基因是 性的。(2)5号、9号的基因型分别是 和。(3)8号的基因型是(概率为)或(概率为)；10号的基因型是(概率为)或(概率为)。(4)8号与10号属 关系，两者不宜结婚，后代中白化病机率将是。(5)7号的致病基因直接来自哪些亲体？。,隐,Aa,aa,AA,1/3,Aa,2/3,AA,1/3,Aa,2/3,近亲,1/9,3号和4号,规律性比值在解决遗传性问题的应用,后代显性:隐性为1:1，则亲本基因型为：,Aa X aa,后代显性：隐性为3:1，则亲本的基因型为,Aa X Aa,后代基因型Aa比aa为1:1，则亲本的基因型为,Aa X aa,后代基因型AA:Aa:aa为1:2
15、:1，则亲本的基因型为,Aa X Aa,提问：,生物体细胞基因型为AaBb，产生一个基因型为 Ab,问：,答案：同时产生三个精子，基因为 Ab、aB、aB,、AB、ab、Ab、aB 四种,同时产生的是哪三个精子的基因？该个体能产生几种类型配子？,1.某基因型为AaBbCCDd的生物体产生配子的种类：_(各对等位基因独立遗传),8种,2.一个基因型为AaBbCCDd的精原细胞产生配子的种类：_,2种,3.一个基因型为AaBbCCDd的卵原细胞产生配子的种类：_,1种,例1 求配子种数,AaBb与aaBb杂交后代基因型_种,表现型_种,6,4,例2 求子代基因型，表现型种数,基因型种类和数量,分枝
16、法,AaBb与Aabb杂交(两对等位基因独立遗传),后代aabb概率_;后代AaBb200个,则aabb约_个,例3 求特定个体出现概率,1/8,100,解析:Aa x Aa aa的概率为1/4，Bb x bb bb的概率为1/2，则aabb的概率为1/4 x 1/2=1/8,同样方法可得:AaBb的概率为1/2 x=1/4，aabb为1/4 x=1/8AaBb:aabb=2:1，AaBb=200aabb=100,课堂训练,1、基因型为YyRr的个体自交，子代中与亲代类型相同的表现型占总数的_,基因型占总数的_,双隐性类型占总数的_。,1/4,1/16,2、具有两对相对性状的两个纯合亲本(YY
17、RR和yyrr)杂交，F1自交产生的F2中，在新类型中能够能稳定遗传个体占F2总数的（），占新类型的（）A、6/16 B、1/3 C、10/16 D、2/16,D,9/16,B,10.基因分离定律的实质是什么？,控制相对性状的等位基因彼此独立，在减数分裂形成配子时，随着同源染色体的分开而分离，分别进入不同的配子中，结果是一半的配子带有一种等位基因，另一半的配子带有另一种等位基因。,谁和谁分离？什么时候分离？它们怎样分离？为什么能够分离？,等位基因分离在减数第一次分裂时分离等位基因随着同源染色体的分开而分离等位基因彼此独立,遗传系谱图,有中生无是显性,无中生有是隐性,实现孟德尔比率必须同时满足下
18、列条件：子一代个体形成的配子数目相等且生活力相同。雌、雄配子结合的机会相等。子二代不同的基因型的个体的存活率相等。等位基因间的显隐性关系是完全的。观察的子代样本数目足够多。,问题：什么条件下孟德尔比率不能出现，孟德尔实验会失败？,P96,验证某一株植物（雌雄同株）是纯合子还是杂合子可以用什么方法？怎样才能用最简便方法获得纯系植物？怎样验证某一动物是纯合子还是杂合子？,能够证明水稻的有芒和无芒这一项对性状的显隐性关系的最简单方法是杂交 测交 正交 反交 自交A.B.C.D.,D,自交或测交,自交,测交,32.请据有图回答：什么是显性性状？什么是显性基因？怎样表示？什么是隐性性状？什么是隐性基因？怎样表示？什么是性状分离？DD、Dd、dd谁是等位基因？显性性状都是纯合子吗？隐性性状有杂合子吗？,P高茎与F1高茎的遗传物质相同吗？为什么？P高茎自交比较 F1高茎自交的结果相同吗？为什么？矮茎与P高茎杂交和矮茎与F1高茎测交，结果相同吗？为什么？,33.请据图分析：,基因分离定律,
