燃烧与人类的生产和生活有密切的联系.ppt

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1、盐城市东台市弶港镇中学 杭俊生,燃烧与人类的生产和生活有密切的联系,盐城市东台市弶港镇中学 杭俊生,一、燃烧的条件,发光、放热的剧烈的化学反应。,1、燃烧的定义,盐城市东台市弶港镇中学 杭俊生,2、分组探究:燃烧的条件,小木条燃烧,玻璃棒不燃烧,小木条燃烧,小煤块不燃烧,燃烧需要氧气,温度达到物质的着火点,不罩烧杯蜡烛正常燃烧,罩烧杯的蜡烛很快熄灭,物质必须是可燃物,盐城市东台市弶港镇中学 杭俊生,演示实验,通常状况下一些物质的着火点,盐城市东台市弶港镇中学 杭俊生,3、结论:,盐城市东台市弶港镇中学 杭俊生,练一练,在赤壁之战中,周瑜的军队点燃战船,熊熊燃烧的战船借助东风直冲曹军的木船,使曹

2、军的木船燃起大火。根据燃烧的条件填写:曹军的木船是(),木船燃烧的条件是()。,可燃物,与氧气充分接触,且温度达到着火点,盐城市东台市弶港镇中学 杭俊生,盐城市东台市弶港镇中学 杭俊生,盐城市东台市弶港镇中学 杭俊生,盐城市东台市弶港镇中学 杭俊生,讨论:发生火灾怎么办,如何灭火?,盐城市东台市弶港镇中学 杭俊生,1.小组比赛,请各组想出尽可能多的办法,把正在烧杯里燃烧着的蜡烛熄灭,二、灭火的原理和方法,盐城市东台市弶港镇中学 杭俊生,蜡烛熄灭。,书本盖住烧杯口,隔绝空气,火焰熄灭。,张开嘴,对着蜡烛猛烈吹气。,蜡烛熄灭。,空气的流动带走了热量,使温度降到石蜡的着火点以下,火焰熄灭。,用剪刀剪

3、断灯芯,将石蜡移出,蜡烛熄灭。,作为可燃物的石蜡被除离,火焰熄灭。,2.实验探究,盐城市东台市弶港镇中学 杭俊生,3.灭火的原理和方法,隔绝氧气(或空气),温度降到着火点以下,清除或隔离可燃物,盐城市东台市弶港镇中学 杭俊生,4.小组讨论,下面是一些灭火的实例,试分析其灭火的原理:1)炒菜时油锅中的油不慎着火,可用锅盖盖灭;2)堆放杂物的纸箱着火时,可用水扑灭;3)扑灭森林火灾的有效方法之一,是将大火蔓延 路线前的一片树林砍掉,盐城市东台市弶港镇中学 杭俊生,5.了解灭火器,盐城市东台市弶港镇中学 杭俊生,几种常用灭火器的灭火原理和适用范围,泡沫灭火器,干粉灭火器,二氧化碳灭火器,盐城市东台市

4、弶港镇中学 杭俊生,6.分组讨论,1)学校的图书馆应选择哪一种灭火器?2)学校的锅炉房用的是燃油蒸气机,你会为锅炉房选择哪一种灭火器?3)学生宿舍可设置哪种灭火器?,盐城市东台市弶港镇中学 杭俊生,三、易燃物和易爆物的安全知识,盐城市东台市弶港镇中学 杭俊生,粉尘爆炸实验,点击屏幕播放影片,盐城市东台市弶港镇中学 杭俊生,2.与燃烧和爆炸有关的图标,禁止烟火,禁止 带火种,禁止燃放鞭炮,禁止吸烟,盐城市东台市弶港镇中学 杭俊生,火场逃生,火场逃生方法你知多少?,盐城市东台市弶港镇中学 杭俊生,你知道了吗?,1.可燃物与氧气发生的一种发光发热的剧烈的氧化反应叫做燃烧。2.燃烧的三个条件:(1)可燃物(2)氧气(或空气)(3)温度达到着火点3.灭火的原理:(1)清除可燃物或使可燃物与其他物品隔离(2)隔绝氧气(或空气)(3)使温度降到着火点以下4.生产、运输、使用和贮存易燃物和易爆物时,必须严格遵守有关规定,绝不允许违章操作。,盐城市东台市弶港镇中学 杭俊生,调查与研究,根据自己住宅及周边环境的特点,设计预防火灾的方案(包括万一发生火灾时需采取的灭火和自救的措施)。,

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