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1、医学院教案专业临床医学课程外科学任课教师ZX20XX年XX学年度第2学期教务处编制课程名称外科学授课时间20XX年2月8日-20XX年7月2日授课对象本科，临床专业，2003年级第班授课章节课题第五章输血一教学目的与要求：1.熟悉输血的适应症、输血技术及注意事项2熟悉输血的并发症的诊断及防治3了解自体输血的作用和目的。4.了解血液成分制品及血浆代用品的用途。二、教学重点、难点、疑点教学重点输血的适应症，输血的并发症的诊断及防治。教学难点输血的适应症，输血的并发症的诊断及防治。教学疑点输血并发症的溶血反应。三教学方法设计：1 .从对输血的血液成分的认识弓|导输血的概念。2 .运用典型病例介绍进行
2、教学。3突出重点，分散难点，抓住关键。4.语言表达和投影教学、板书的统一。四、教具或教学手段：多媒体投影片五、教学过程与板书设计：组织教学：教师登上讲台，学生起立坐下后教师环视全体学生，用无声的督促学生准备听课，同时发现学生中的异常情况在课前予以解决。讲授内容第一节输血的概念1输血的适应症2输血孑支术3输血的注意事项第二节输血的并发症及其防治1 .发热反应6输血相关的急性肺损伤（TRALI）2 .过敏反应7输血相关性移植物抗宿主病3 溶血反应8疾病传才番4 .细菌污染反应9.免疫抑制5循环超负荷10大量输血的影响第三节自体输血1 回攵式自体输血2 .预存式自体输血3 .稀释式自输血第四节血液成分制品（一）血细月包成分1 .红细胞制品2 .白细胞制剂3 .血小板制剂血浆蛋白成分1 .白蛋白制剂2 .免疫球白制剂3浓缩凝血因子第五节血浆代用品1.右旋糖酊2.羟乙基淀粉3明胶类代血浆六、小结：1输血的概念，3输血的并发症的诊断及防治2输血的适应症4血液成分制品七、课外作业：八、教学体会：结合典型临床病例，血液成分的认识阐述输血的适应症，输血并发症的病理生理变化可帮助提高学生对输血的学习兴趣和理解。
