《专题一D质量互变与否定之否定规律及总结.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《专题一D质量互变与否定之否定规律及总结.ppt（47页珍藏版）》请在三一办公上搜索。
1、2023/8/29,http:/,1,三、质量互变规律,（一）认识事物的质和量（二）量变、质变和度（三）质量互变规律,2023/8/29,2,积土成山，风雨兴焉；积水成渊，蛟龙生焉；积善成德，而神明自得，圣心备焉。故不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍。锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。蚓无爪牙之利，筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉，用心一也。蟹六跪而二螯，非蛇鳝之穴无可寄托者，用心躁也。_荀子劝学,2023/8/29,3,质：规定事物成为其自身而区别与他物的属性,（一）认识事物的质和量,意义：认识事物的质是认识事物的起点 和区别事物的基础。,2
2、023/8/29,4,意义：认识事物的量是对事物认识的深化和精确化；准确认识事物的量，才能对实践进行准确、具体的指导，在实际工作中做到“胸中有数”。,量：事物的规模、程度和速度，以及构成事物的成分在空间上的排列组合等可以用数量表示的规定性。,2023/8/29,5,（二）量变和质变,1、量变,由少变多,头发少,头发多,事物在数量上或程度上发生不显著、不明显的变化,量变,2023/8/29,6,事物在数量上或程度上，发生不显著、不明显的变化,事物,矛盾一方,矛盾另一方,量变,内部矛盾,斗争、依存,力量上的增减,量变的原因是什么,矛盾双方的斗争还在统一体内进行,事物的性质没有改变,2023/8/2
3、9,7,（二）量变和质变,2、质变,事物显著的、根本性质的变化,光头,长毛,由一种质态向另一种质态的转变,由无到多,质变,2023/8/29,8,事物,主要方面,次要方面,内部矛盾,主次地位发生根本性质变化,质变的原因是什么,矛盾统一体破裂，该事物变成他事物,斗争、依存,质变,2023/8/29,9,质变和量变的区别,区分量变和质变的根本标志，在于事物的变化是否超出度的界限。,“一定界限”指“一定的范围或限度”。即“量变”到什么程度才发生“质变”。,量变 质变,限度,度就是一定界限,度：事物保持自己质的稳定性的量的限度、幅度和范围，是质和量的统一体。,认识事物度的意义,要掌握适度原则，在实际工
4、作中学会把握分寸、掌握火候、适可而止，防止“过犹不及”,凡一切人世间的事物财富、荣誉、权力、甚至快乐痛苦等皆有其一定的尺度，超越这尺度就会招致沉沦和毁灭 黑格尔,第一宇宙速度 7.9公里/秒围绕地球运转，但不能超过 11.2公里/秒否则将挣脱地球的引力束缚,7.9公里/秒11.2公里/秒,程度,扁鹊见蔡桓公,适度原则,2023/8/29,13,列举一些成语或俗语，说明事物发展是由量变到质变的。,3、量变和质变的辩证关系,（1）量变是质变的前提和必要准备,一切事物的变化发展都是首先从量变开始的。没有量变作准备，就不会有质变的发生，即没有量变就没有质变。,视频：量变引起质量,2023/8/29,1
5、4,防微杜渐,勿以恶小而为之,勿以善小而不为,骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍千里之行，始于足下,2023/8/29,15,学会分析,a.数量的增减，引起质变,如果数量不变,可以引起质变吗,量变怎样引起质变？,还能怎么变？,笨人吃饼,量变的形式：,一是数量的增减。如冰冻三尺，非一日之寒。二是构成事物的成分在排列顺序和结构方式上的变化。如甲醚与乙醇的分子结构式不同。田忌赛马。,甲醚乙醇,数字、字母、结构调整，体制改革,O D G,“明日逢春好不晦气，终年倒运少有余财”祝枝山,2023/8/29,18,结构性量变你会吗？,吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也。吾尝足支而望矣，不如登高之博见 也。
6、登高而招，臂非加长也，而见者远。顺风而呼，声非加疾也，而闻者彰。假舆 马者，非利足也，而致千里。假舟辑者，非能水也，而绝江河。君子生非异也，善假于物也。,2023/8/29,19,3、量变和质变的辩证关系,量变达到一定程度时必然引起质 变，事物的发展最终是要通过质 变实现的。,（2）质变是量变的必然结果。,只要工夫深，铁杵磨成针,司马迁著史记用了15年达尔文著物种起源用了20年马克思著资本论用了40年,2023/8/29,20,量的变化只有超过一定的范围和限度 才会发生质变。,度,临界点,关节点,临界点,关节点,度,乐极生悲 画蛇添足,千里之堤，溃于蚁穴压死骆驼的最后稻草,二是非爆发式飞跃,物
7、种的演变、猿到人的转化、人们世界观、人生观的改变等都是非爆发式飞跃。,一是爆发式飞跃,事物爆炸式变化,质变的形式,2023/8/29,22,量变质变,质变量变,量变中有部分质变,量变和部分质变引起根本质变,质变中有量的扩张,新质引起新的量变,量变与质变相互渗透,2023/8/29,23,1.含义事物是不断地经过“量变-质变-新的量变-新的 质变”两种状态的循环往复，永不停息地向前发展的。,冰-水-水蒸气-变为氧和氢,原奴-封-资-社-共,（三）质量互变规律,2023/8/29,24,量变是质变的必要准备，质变是量变的必然结果。事物就是不断地经过“量变质变新的量变新的质变”这样两种状态的循环往复
8、，由低级到高级，由简单到复杂，永不停息地向前发展的。,质量互变关系原理：,事物发展的两种状态,量变,质变,事物在数量和程度上的逐渐的、不显著的变化,事物显著的、根本 性质的变化,量变是质变的前提 和必要准备,质变是量变的必然 结果,事物是不断地经过“量变 质变 新的量变 新的质变”两种状态的 循环往复，永不停息地向前发展,区 别,联 系,2023/8/29,26,2.质量互变规律的方法论意义,思想上，防止形而上学的错误1、只承认质变“左”倾冒险主义、无政府主义2、只承认量变右倾机会主义、改良主义,行动中，应用质量互变原理1、学习、工作中注意量的积累2、要不失时机地促成飞跃选择比奋斗重要，方向比
9、努力重要,2023/8/29,27,请用所学原理说明,28,四、否定之否定规律,（一）否定的含义（二）辩证的否定观（三）否定之否定规律,29,肯定是指事物保持自身存在的趋势；否定是指事物自身趋向灭亡、并转化为他事物的趋势。,（一）否定的含义,学习变得清醒也许更痛苦,放弃像个傻子也许更开心,or,30,认可是生命的前提,情绪是照顾的，感觉是认可的有意义的炫耀催人奋进好人是夸出来的，坏人是埋怨出来的美丽是欣赏出来的动力是激励出来的自我是肯定出来的力气不如运气，运气不如人气天时不如地利，地利不如人和得道者多助，失道者寡助给足别人面子即得利，自我实力被认可即得道赞美他人，天堂就在身边中伤别人，地狱就在
10、眼前炫耀，人之常情，行之动力，鼓励越多，越有活力明确他人的优点、观点与顾虑是交流的前提是进步的参照,31,希望人类存在的意义哭泣吧，然后觉醒 我们还要继续迷糊下去 泪是幸福的消费绝望分娩于希望而以上名词我暂时无需透过黑纱我看清了白日 人类昂首迈向死亡这正是生的意义,哲理诗歌：希望、自然与真理的否定之否定,自然 无比和谐，无比矛盾 一切言论都由我们赘述 自然自然着我们我们着 习惯称之为“是”早已无限更替自然昂首迈向死亡 这正是生的意义,32,真理 我所述皆真理，故而成其反证。迷信及经典被针砭，又等待着拨乱反正。这是所有我能做的,否定之否定之否定 真理昂首迈向死亡，这正是生的意义。,哲理诗歌：希望
11、、自然与真理的否定之否定,33,33,对书籍文章进行批判性思考-长尾理论是真理吗？判断报告或者演说者的水平-郎咸平真的靠谱吗？形成某个具体问题一种论证-房价真的一定跌吗？就某个阅读任务写一篇论文-通胀时代如何理财？进行高水平参与的课堂讨论-如何公正评价历史？,更现实一点，你可以知道这个世界到底谁在说真话，谁在说假话，他们为什么会说真话，又为什么会说假话 思想起于批判质疑，死于结论,34,辩证否定的实质是扬弃,时代发展,石器时代,牛耕时代,蒸汽机时代,电子时代,信息时代,生命起源,无机物,有机物,低等动物,高等动物,人,人的一生,胚胎,童年,青年,老年,死亡,35,（二）辩证的否定观,否定,自我
12、否定,发展环节,联系环节,实质扬弃,运动是相对的，时空也是相对的。,只有自我批评才会产生积极作用自信比他信更有力投资才有本，最终使其无资可投,地主商人投资商所有者,运动是相对的，时空是绝对的。,两人世界的幻想,36,形而上学否定观的主要错误有：,A 不承认否定是事物的自我否定。B 不承认否定是事物联系和发展的环节。C 把肯定与否定绝对对立起来。,辩证否定观与形而上学否定观的对立,37,超大规模集成电路计算机,大规模集成电路计算机,集成电路计算机,晶体管计算机,电子管计算机,计算机的运算速度万亿次。,代,性能,第1代,第2代,第3代,第4代,第5代,否定之否定规律揭示了事物发展的总趋势是前进的、
13、上升的。,否定之否定是事物发展的前进性和曲折性的统一,38,事物自我运动和发展的完整过程是由肯定否定否定之否定三个环节、两度否定构成的有规律的过程。,肯定阶段,否定阶段,否定之否定阶段,否定,否定,（三）否 定 之 否 定 规 律,39,坚持辩证的否定观，对一切事物都要采取科学分析的态度,否定之否定规律的方法论意义,坚持否定之否定规律，把握事物发展的总趋势，正确对待前进与曲折。,要具体分析事物的发展过程，合理地运用否定之否定规律。,返回,40,六、唯物辩证法总结,是客观辩证法与主观辩证法统一是科学的认识方法辩证思维方法与现代科学的发展三个层次的思维方法,(一)唯物辩证法是认识和改造世界的根本方
14、法,唯物辩证法,41,辩证思维的基本方法：归纳与演绎：个别一般分析与综合：局部整体从抽象上升到具体：（实践感性具体理性抽象理性具体实践）历史与逻辑的统一：历史的东西逻辑的东西；历史的方法逻辑的方法,(一)唯物辩证法是认识和改造世界的根本方法,42,（二）客观规律性与主体能动性,自然规律和社会规律1、规律及其特点：规律的含义：事物运动过程中内在的、本质的、必然的联系。规律的特点,规律的特点,客观性,本质性,必然性,稳定性,43,2、自然规律和社会规律的联系和区别联系：差别：,自然因素自发盲目的动力学的相互作用,人的自觉的有意识的实践活动的规律,动力学规律,都具有客观物质性,（二）客观规律性与主体
15、能动性,44,意识的能动作用意识能够能动地反映客观事物，能够指导人们的实践而改造世界,表现,实现途径,具有目的性、计划性,意识活动具有能动创造性,指导实践，改造客观世界,能动调控人体生理机能,社会实践,（二）客观规律性与主体能动性,45,尊重客观规律性是发挥主观能动性的前提条件充分发挥主观能动性是认识和利用客观规律必要条件,尊重客观规律性,发挥主观能动性,前提条件,必要条件,实 践,4、客观规律性和主观能动性的辩证关系,（二）客观规律性与主体能动性,46,社会进步,内在根据和最根本动力,客观尺度和最高标准,重要尺度,社会基本矛盾,生产力水平,生产关系及其决定的社会成员的利益的实现程度,人的发展程度,5、社会趋向与个体选择,（二）客观规律性与主体能动性,47,社会发展趋势具有客观必然性,社会基本矛盾是社会进步的深刻根源,社会进步符合人民群众的根本利益,社会发展是一个辩证否定即“扬弃”的过程,个体选择性,民族利益,国内外交往,对历史必然性和本民族特点的把握程度,一个民族发展道路的选择,（二）客观规律性与主体能动性,社会趋向与个体选择,
