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1、阳光喔“五一”快乐行,“快乐学习 健康成长”阳光喔快乐作文体验之旅,活动时间：4月29日5月1日,方案目录,4,致家长一封信,1,2,3,5,提升模块,体验主题,本营特色,营训流程,6,体验内容,7,安全保障,8,提供方简介,家长朋友：您好！您的孩子处在人生起步期，这个时期对于孩子来说既是学习知识的成长期，也是人格思想的定型期。您一定对孩子充满了期望，但同时您也困惑于孩子在成长过程中有生活的体验，但无法成为写作的素材，而且过于娇嫩，缺乏历练。那么，请将孩子交给阳光喔。2012年深圳阳光喔组织的“五一”快乐行，以“寓教于乐、授之以行、博之以文、约之以礼”为宗旨，精心设计生存体验、户外拓展等活动板
2、块，促进孩子运动健康、自信自强、释放成长压力、快乐生活和学习；学会如何与人沟通、学会关心他人、学会团队协助精神；锻炼和启发学生的想象力与创造性，提高解决问题的能力;培养孩子良好的人生观、价值观与世界观。其目的就是用素质拓展训练，培养青少年坚强刚毅的品格和紧张有序的生活习惯；用体验育人的途径，引领青少年感受与人沟通的乐趣，团队合作的快乐和宽容他人的愉悦；用实践育人的方法，帮助学生提高生活、自我保护及生存能力。并将这些生活体验与写作相结合。本次训练营我们将让您的孩子通过时尚、自然、阳光、室内加室外的一系列体验式活动课程，达到提升全面素质的训练目的，“动手、参与、协作、创造、自理、自信、坚强”是我们
3、对孩子提出的要求!如果这是你对孩子的要求，那么请跟我们一起快乐出发！敬祝您工作顺利，身体健康！深圳阳光喔 2012年4月,致家长一封信,自救互助训练,情景教学,素质拓展训练,培养学员坚韧不拔、勇敢顽强的战斗作风，挑战极限，激发潜能，带给营员们无穷回味。锻炼了意志，增强了体质。,本营特色,读万卷书，行万里路，阳光喔老师现场教学提升感知能力，化体验为文字。,培养学员独立自主、生存救助等各种能力，增强了对灾害事故的应变心理能力；,培养培养学员懂得知恩、感恩、报恩，做社会的有用之才。,情感训练,提升模块,自信,行动,提高自信心，勇于超越自我。释放压力，教孩子树立正确人生观，提高自立、自我调控能力，建立
4、积极、乐观的健康心态；让孩子在活动中开放自我、超越自我，从而开发自身潜能，肯定自我价值，提高自信心,学会合作，培养团队精神。引导参加者发现在团体生活中合作的价值和团体中个人的责任。教孩子明白团队的巨大力量，领悟合作精神的得重要性，克服排他情绪和性格孤僻心理，培养与人沟通融合能力，感受分享带来的无穷乐趣。通过活动教会孩子与人合作，让孩子热爱生活、关心他人、富有责任感、富有爱心。,学会感恩、学会珍惜。通过活动让孩子学会珍惜、学会感恩，感恩父母、感恩老师、感恩家庭、感恩学校、感恩社会，建立积极向上的人生观,激发潜能，完善人格。培养训练孩子的逆商，让孩子能够积极面对挫折、逆境、不公平，并教会孩子灵活运
5、用思维转换模式；教孩子认识自我潜在能力和极限，教孩子克服恐惧心理和思想障碍，培养孩子上进心，增强抗挫折和突破能力，使个性变得坚强而有韧性。,学会沟通，融洽人际关系。针对现在青少年不了解生活、心理脆弱、性格孤僻等缺陷，共同实施快乐成长青少年身心突破拓展训练，让孩子们了解生活学会沟通，学习建立人际关系技巧。,素质拓展 体验,野外生存训练,综合能力训练,体验主题,（1）培养学员坚韧不拔、勇敢顽强的战斗作风，挑战极限，激发潜能，带 给营员们无穷回味。锻炼了意志，增强了体质。（2）让学员在享受自然赋予宝贵财富的同时，增强健康体魄，提高生存适 应能力培养学员独立自主、生存救助等各种能力，增强了对灾害事故
6、的应变心理能力；（3）培养学员懂得知恩、感恩、报恩，做社会的有用之才。,积极进取人生篇,生存意识训练篇,潜力自我发现篇,团队熔炼合作篇,综合素质,体验内容,教孩子认识自我潜在能力和极限，克服恐惧心理和思想障碍，锻炼动手能力和创造力，培养自信心和自我管束能力，完善人格,找到自我,破冰起航,合力过桥,激情鼓掌,急速60秒,潜力自我发现篇,项目破冰起航,打破隔阂,严谨认真,项目简介,项目目标,活动器材,一：1-突破自我的极限（小游戏）2-重新认识自己（互动）二：1-突破团队极限（小游戏）/2-性格测试（心理量表）3-趣味问答（导入培训目的）三：1-安全事项 2-规则讲解,-打破常规的编制-打破人际坚
7、冰，相互认识与了解团队成员-创造沟通，初步形成热烈的团队氛围-短时间感受团队建立过程,小旗帜等物品,凝聚向心,激情活力,良好的培训动员是达成培训效果的充分保证！,团队协作,项目简介,项目目标,活动器材,全身安全带、主锁、钢索、动力绳,团队激励,团队合作,项目-合力过桥,1、体会合作的重要性；2、体会团队中来自同伴的支持对树立信心和增强勇气的巨大作用3、通过相互关心、支持与合作增强团队的凝聚力4、体会个人成功与团队成功的辨证关系5、认识并有效使用团队正向激励的作用,在8米的高空有三块30厘米宽不同长度相隔50-100厘米摇晃不平衡的木板，队员依次从木板的一头走过和跨过这三块木板，其他队员分组抓住
8、木板垂下的绳子，掌握平衡，让高空的队员顺利通过.,团队与个人是分不开的,挑战自我,团队协作,项目简介,项目目标,活动器材,方块板,团队凝聚力,项目-急速60秒,此项目模拟我们在日常生活中随时遇到的各种突发的事件，如何静下心来、理清思路、合理安排资源，找出问题的关键所在，有理有序的、快速的完成既定任务！团队的成功是靠团队成员的共同努力、相互配合、不埋怨、不抱怨、相互理解来取得的。竞争？合作？我们应该以怎样的心态、怎样的工作态度和热情去投入？,封闭的教室、急促的背景音乐、不对称的信息，杂乱无章的魔幻方块、考验我们的团队在极其短暂的60秒之内将30个数字清晰、响亮、有序的排列并报数成功！,合理资源,
9、心态是需要调整的,调整心情,项目 激情鼓掌,赢的精神,目标激励,团队潜能,赢的精神,目标激励,团队潜能,充满挑战,你的睿智加集体的智慧和力量你相信吗！,项目简介：用最短的时间，整齐的喊出“我们是最棒的团队”的口号,培训目标：1、每个人对未来远景及目标的阐述。2、激发员工的团队意识及协作精神。3、团队部门之间沟通的重要性及技巧。4、为活跃团队氛围，激励员工达成目标，增强团队凝聚力及执行力。,克服排他情绪和性格孤僻心理,领悟合作精神带给自身的重要性,培养与人沟通融合能力,明白集体的巨大,信任背摔,穿越电网,突破雷阵,团队熔炼合作篇,荆棘取水,项目-信任背摔,信任,我为人人,人人为我,责任,项目简介
10、,建立相互信任与恪尽职守的团队气氛（相互信任与责任是团队合作基础）及时沟通的必要性；（沟通是团队建设的基础，是任务顺利完成的一个保证）通过身体接触，打破学员之间的隔阂，体会团队同伴对自己的支持；体验诚信与承诺对于个人成长、组织发展的重要性；培养换位思考意识，增强对他人的理解和欣赏。,项目目标,每一位学员依次从一座高1.6米的背摔台上背对大家直身向后倒下，其他学员在背摔台下平伸双臂保护。,团队成员间的信任 是良好协作的基础,项目器材,背摔台捆手绳,项目-穿越电网,信任,合理分配,人人为我,责任,项目简介,1、学习在复杂的环境中合理分配人力、物力，节省资源；2、培养敏锐的观察能力和信息资源共享的能
11、力；3、体会沟通与合作的重要性。,项目目标,1、培养学员在遇到困难时，敢于接受挑战，勇于战胜自我；2、活动进行前必须有领导核心，活动策划，实施步骤；3、全体队员必须从网中通过；（每人指定一个网洞）每个队员通过时一旦触网，（响铃）即宣布此网洞作废，队员必须重来。,有效的合理分配资源 是发挥潜能的前提,项目器材,电网,计划性与条例性,项目简介,项目目标,活动器材,绳、纸杯、眼罩,团队沟通,团队合作,项目 荆棘取水,1、提高队员组织、沟通和协作的能力和技巧2、团队的领导艺术和技巧3、人力资源的合理分配和运用4、行动之前的讨论和计划对于事情的成败起重要作 用，培养人处理事情良好的计划性和条理性。,在一
12、个直径5米的雷区中间有一个水源，你要在仅用一根绳子，不接触地面的情况下取到全体队员的救命水，想一想可能吗？团队的智慧可以把它变成事实。,沟通、协作、合理分配是团队具备的三要素,合理分配,项目-突破雷阵,突破思维,领导服从,组织纪律,预见性,项目简介,项目器材,沟通；组织纪律，学习方法（合理利用工具）；突破思维定式（创新）；学会倾听；策划、决策；尝试（有效操作）；预见性（工作监督）打破无法前进的僵局，突破规定的格格，用另一种思维完成使命,雷阵图,项目目标,所有人依次从出发点通过雷区从终点出来。同一时间，雷区内只能有一个人，其它人不许踏入。只得沿相邻的格子行进，不得跳格、轧格,方法总比问题多，换种
13、思维突破自己。,丛林探宝,野炊,绳结技能,自我保护,救伤护理,学会生存,培养孩子生存意识，竞争意识，逆境自救能力，学生克服自然险阻和障碍的技巧，通过内化，举一返三,生存意识训练篇,野外求生,故事情节模拟：1943 年初春的一天，由于一场意外事故，我们团队乘坐的飞机不幸坠落在京郊附近的一处林地，唯一可以庆幸的是团队成员都没有受伤，而且感谢上帝，我们的队员居然都随身带着足够一天用的食物和水，并有一名队员随身带着一本由国防部编撰的关于这一地区的地图，除此之外，你们一无所有内容梗概：1.当你们正在筹划如何求生时，你们发现有不明身份的其他团队也在附近活动，他们可能也是由于天气原因滞留在此的，这一情况的直
14、接后果是：某些可能获取的求生物资变得供不应求了 2.经过研究，你们确定了求生必须要做的两件事：A必须在 聚仙铺拿到另一半关于如何走出l林地的导引图；B必须想办法发出求救信号收到回应后方可明确C.当然，你们的麻烦绝对不止这些,项目简介：每12-15人组成一队，自我介绍、完成队长、队名、队训、队歌、队徽、各组展示项目目标：用特殊的形式相互了解，团队成员“融冰”初步形成热烈的团队氛围，为接下来的初步建立团队,团队组建,徒步，并不是通常意义上的散步，也不是体育竞赛中的竞走项目，而是指有目的的在城市的郊区、农村或者山野间进行中长距离的走路锻炼，徒步也是户外运动中最为典型和最为普遍的一种。由于短距离徒步活
15、动比较简单，不需要太讲究技巧和装备，经常也被认为是一种休闲的活动。,野外徒步,规则：在一个指定范围内设定数个关卡，而参加者则分成若干组，队员首先会得到一个指示。（每组都会有不同的指示）。当大家到达关卡之后，要回答一系列的野外知识问题，例如：答问题 完成一项任务等等。当他们通过了考验，领队会作积分记录，到达终点后累计全部积分，积分高者名次列前。,野外知识问答,Page 23,项目简介：如何使用信号求救 如何救援，可采取多种方式，点燃火堆 连续点燃三堆火，中间距离最好相等，白天可燃烟，在火上放些青草等产生浓烟的物品。或用树枝、石块、衣物、身体等物品组成求救标识,如何使用信号求救,Page 24,项
16、目简介：1.将岩石或碎石片摆成箭形。2.将棍棒支撑在树杈间，顶部指着行动的方向。3.在卷草中的中上部系上结，使其顶端弯曲指示行动方向。4.在地上放置一根分叉的树枝，用分叉点指向行动方向。5.用小石块垒成一个大石堆，在边上再放一小石块指向行动方向,方向指示器,Page 25,项目简介：声音求救在不很远的距离内发出求救信号。可大声呼喊，也可借助其它物品发出声响，如用斧子、木棍敲打树木。,野外求救,Page 26,野外求救,利用反光镜：遇到危难时，利用回光反射信号，是最有效的办法。常见工具有手电筒以及可利用的能反光的物品如镜子、罐头皮、玻璃片、眼镜、回光仪等。每分钟闪照6次，停顿1分钟后，再重复进行
17、。,Page 27,中毒救治,项目简介：食物中毒的特点是潜伏期短、突然地和集体地暴发，多数表现为肠胃炎的症状，并和食用某种食物有明显关系。由细菌引起的食物中毒占绝大多数。蛇咬伤指被蛇牙咬入了肉，特别是指被通过蛇牙或在蛇牙附近分泌毒液的蛇咬入后所造成的一个伤口。,Page 28,钻木取火,项目简介：钻木取火是根据摩擦生热的原理产生的。木原料的本身较为粗糙，在摩擦时，摩擦力较大会产生热量，加之木材本身就是易燃物，所以就会生出火来。钻木取火是古代各类人工取火术之一。,Page 29,野外露营,项目简介：投入大自然最简易的方式就是露营，何况露营生活，可以远离烦嚣的都市，还可以改变一下单调而乏味的休息，
18、当假日后，你将又有一股新生活的冲动。当我们选择好营地，安排寻找可以饮用的水源。烧上一锅水，当整个营地的帐篷搭建好时，烧的水已开锅，可以马上饮用并开始做饭。,Page 30,项目简介：全体队员在规定时间内，利用身边的现有资源，以下是几种简易担架：衣服，毯子，用麻，绳索等制作的担架。担架制作完毕后团队还要将“伤势重者”抬至“医疗点”项目目标：通过群体的支持，在极度困难的情况下完成组织目标体会团结一致对实现目标的重要性,制作担架,培养孩子上进心理，增强抗挫折和抗打击能力，使个性变得坚强而富有韧性,项目体验,蛟龙出海,积极进取是一种自觉努力向前、有所作为的人生态度。积极进取的人生是快乐人生的重要组成部
19、分。尝试需要选择，更需要勇气，虽然尝试的结果永远是不定的，但积极人生一定是辉煌的。,积极进取人生篇,感恩的心,勇于创新,目标一致,项目简介,项目目标,活动器材,捆脚绳,团队协作,积极心态,项目-蛟龙出海,1、团队面对、解决突发问题的应变能力 2、步调一致是团队成员的责任和贡献 3、感受团队通力合作达成任务的喜悦，提高士气 4、分析理想与现实之间的差距 5、认识团队分工合作、规划执行的流程 组织怎么才会协调一致 6、认识资源的有限性，加强成本意识 7、勇于创新，大胆尝试、树立积极的心态 8、团队合作意识、目标的一致性,全体队员站成一横排，用专用布条将相邻队员的脚踝绑在一起，全体队员横向前行15米
20、。,团队协作是取得团队胜利的基础,项目感恩的心,领导力,团队荣誉,压力管理,心理暗示,项目简介,项目器材,让我们拥有一颗感恩的心感谢他人，感谢命运。在这一刻，你会惊奇的发现：世界原来如此美好，人们原来如此友善，因为拥有这一份感恩的心，你的心灵也会变的宽广无比！让我们舞动双手，纵情歌唱，一起感受这颗“感恩的心,眼罩,项目目标,把学员分成两组，一组扮演哑人，一组扮演盲人，携手共同走过一段“艰难的历程”。,感恩自己 感恩他人,营训流程,凡参加以上活动的成员，由活动组织机构为每位营员办理11万元个人意外保险,配备外用各类常用药、急救药品,意外保险,专业人员配备,外用药物配备,安全是活动的底限,安全保障
21、,（1）教练员拥有专业救生及救护资格（2）每10至12名营员为1个活动小队，配指导员1名、教练1名，24小时伴随营员，并负责营员的学习、训练、安全、生活起居等,国际权威认证机构CE认证顶级专业登山探险装备,专业器械道具,1、每位学员参加活动须由家长接送，并要求统一穿着校服或培训服装;2、严格遵守培训期间的作息制度，按时报到;有事须推迟须尽快同学校有关工作人 员取得联系;3、严格遵守培训期间的纪律规定、爱护公共财物;同学间要团结友爱、相互帮助;服 从工作人员、教练员的安排和统一指挥;4、学员参训期间，除带少量的零花钱外，一般要求不准随带其他贵重物品，如相机、手机等等;5、未经教官批准，不准擅自在
22、培训场地以外区域活动;不准离开所在的小组单独行动。6、对不遵从教练安排指导，不正确使用培训器材而造成人身伤害的，责任自负。7、如遇恶劣天气等不可抗力的突发事件时，教练会根据实际情况，调整培训活动时间和 培训项目。当然，经历风雨会使培训更具挑战性。8、学员训练期间，未得到学校的许可，一般情况下父母及亲属请不要随意来培训基地探 望，以免影响孩子的训练效果。凡参训人员违反以上纪律，出现任何后果公司不承担任何责任。,学员须知,一、拓展训练营的主要特点是什么？答：孩子们大多数不缺乏生活体验，但很难把这些体验变成写作的素材，这次活动在阳光喔老师全程的陪同下，通过体验，讲授，演练，游戏，引导，互动等多种教学
23、方式。，并针对性的进行写作指导，将快乐、知识、写作、成长融为一体，让孩子在阳光喔度过一个有意义的“五一”之旅。二、安全问题如何保障：答：我们在安全问题上采取了多项保障措施。1.我们特聘请了专业从事拓展训练的机构有着丰富的安全监控经验，严格依照安全程序监控活动的全过程而且有着一套应急方案。2.本次活动所有装备均选用活动国际权威认证机构认证的顶级专业装备。3.每次活动由专业户外拓展训练教练带队，配备安全员、生活辅导员、潜能开发培训师、随队医生。4.阳光喔老师及学管师全程跟踪服务。三、孩子们的吃住行条件:答：在行方面：专用的豪华空调旅游大巴，十二万意外伤害保险，在餐饮方面：正餐配套营养美食，早餐：稀
24、饭、包子、馒头、面条、茶叶蛋、小菜等。保证营养科学的膳食，在住方面：标间住宿、干净卫生、独立卫浴、有线电视。四、训练费用包括哪些：答：行程中的用餐、交通、住宿、服装、保险、景点门票、物品、组织安排相关活动的训练费用、培训费用。（一次性收费，训练中不另收费）五、受训队员需要自备哪些物品：答：着运动服装、运动鞋，戴眼镜的队员应备有跌的眼镜架或准备小绳加固眼镜，如需要携带药品，报组办单位备案，服用时通报生活辅导员。六、参训人员将获得训练外的回报：答：全程活动将全程摄影拍摄并制作DVD光盘赠送。在本次活动中增活动期间个人影集，团队合影照，活动光盘一张，营服一套（一套短袖休闲T恤）,答家长问,清远市凤城
25、生态园位于广东省清远市清城区凤城街办沙田石咀村背，座落在景色秀丽的笔架下，自然气息浓厚，依山傍水，环境清幽，是一个集多项野外活动、体育运动为一体的主题公园，极具娱乐性、观赏性、趣味性。,清远市凤城生态园,培训行业的正规机构 国家教委资质认证、国家人事局编制认证、国家工商局商标认证 美国培训与发展协会（ASTD）、国际体验式培训协会（AEE）会员品质体现于客户的共同认可 财富500强在华最知名企业前200名1/4选择华仁拓展 人大MBA MPA 清华MBA北邮MBA拓展培训课程供应商 惠普、东软、IBM、爱国者、中化、中国联通等多家国内外 知名企业体验式培训指定供应商师资力量雄厚、培训经验丰富
26、国内最专业体验式培训的策划与执行者 超过50种行业的大型培训项目策划与执行经验 数十次百人以上大型跨地域培训经验。,我们的优势我们致力于在中国体验式培训届倾心打造：一流的培训质量 一流的培训师资 一流的培训服务 一流的培训环境,提供商简介,安全原则华仁拓展视“培训安全”为公司经营的底线从细节着眼，将安全意识融入华仁人的日常行为习惯中当有意外发生时，备份有系统的应对程序，经验和能力项目设置充分考虑各项安全指标,器材使用 严格采购：集中采购，一流品牌（法、英、瑞、德、美）严格的检查和更新（规定：主绳外皮破立即淘汰，铁锁高于3 米坠地即淘汰，器材受力，不超过正常值的50%，钢缆3根以上断丝即报废）专
27、业人员：严格的内部培训及考核 培训期间由专业公司做保险保障,华仁师资（部分培训师简介）,2)专业性讲师。细致的观察，从小事引申。善于分析心理活动,1)认真、仔细。最具活力的培训师,3）本科学历/9年培训经验,2）专业性讲师，擅长 绩效和沟通。,1）充满活力，具有鼓动性,3）研究生学历/10年培训经验,2）严肃型讲师,善于用问题引导学员 利用失败阐述培训观点,1）认真，丰富的管理经验,3）研究生学历/8年培训经验,2）柔和性讲师。擅长激励为主，利用提问的方式引导学员,1）经验丰富,3）研究生学历/6年培训经验,2）严肃型讲师。善于利用问题 引导学员。利用失败阐述观点,1）认真，耐心,3）本科学历/8年培训经验,1）充满活力，可以用最 短的时间融入团队,2）亲和派讲师，利用提问 的方式引导学员,3）本科学历/8年培训经验,1)严肃型讲师。2)善于利用问题引导学员。,1)活跃型讲师。善于调动气氛，引导学员。2)利用失败阐述培训观点,3）研究生学历/7年培训经验,3）研究生学历/7培训经验,王志佳,曹亚刚,赵阳,钱俊伟,王治国,李文忠,徐兴东,阎青,
