《音标和记忆单词的方法.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《音标和记忆单词的方法.ppt（33页珍藏版）》请在三一办公上搜索。
1、Welcome to Taiyangyu,English phonetic symbols and some Basic Strategies forRemembering English Words.英语音标和记忆单词的一些基本方法。,By Yin Na,Part 1,English phonetic symbols.,英语音标,？,Ask and answer:,为什么要学习音标？,为什么出现如此情况呢？,作为英语老师，常常遇到这样的尴尬场面：课堂上教学生读单词，老师读一遍，学生跟着读一遍，下课布置学生们回去要认真复习单词。可是到了第二天早读，大部分同学均忘记单词是怎么读的。这样的实例常常
2、发生在小学的中高年级段，以及初中阶段。即便是是高中、大学阶段也会出现。,不懂国际音标！,学习音标并不是难事，但是意义却非常深远！,English father dog,英格丽是,法则儿,道哥,日,晶,田,畾,li,freak,/fri:k/,一种藤制的筐。,怪人,国际音标,英语中的汉语拼音,国际音标是我们认识单词的工具，熟练掌 握音标，有助于我们对单词拼读的掌握，这对小升初考试乃至以后的学习都十分重要。,国际音标,20元音,+28辅音,=48,我们要学,了！,音素和国际音标 1什么是音素：音素是语音的最小单位。2音素的分类：元音和辅音。3音素的个数：共48个，元音音素20个，辅 音音 素28个
3、。4什么是音标：记录音素的符号叫做音标。5什么是国际音标：国际音标是由国际语音 协会规定的一套音标，用来 记录世界各主要语言的语音。7.开音节：a)辅音+元音+辅音+e:name,bike,home,due,plane,shine b)辅音+元音:he,go,hi,do,be,tree,three,hello8.闭音节：a)辅音+元音+辅音:bad,bed,sit,hot,cup,let,mad,map b)元音+辅音:it,is,of,in,on,up,out,ant9.重读音节：单词中发音特别响亮的音节。,Part 2,Some Basic Strategies forRememberin
4、g English Words.,student 学生,s-t-u-d-e-n-t,instantaneous,1、记字母拼写2、记读音3、记意思,/instenteinis/瞬间的,经过这几道工序，根据心理学测试，若想把instantaneous这个词记住终生不忘，至少需要重复170次，而且中间还必须有停顿和间隔，如果一口气重复170次，其效果实际上还是等于背了一次。,在我们学习英语学习的越深入的时候，我们会发现英语单词越来越多，越多就觉得越乱越难记，那我们该怎样去记呢?,怎样才算一个好的记忆呢？,记忆速度快Rapidly,记忆准确Accurately,记得有效Remember Effici
5、ently,几种实用的记忆方法,每个人的情况都不一样，那同学们你们平时是怎么记单词的呢?有好的方法大家可以分享一下（share with us）.,单词记忆法,死记硬背法,分类记忆法,联想记忆法,整体记忆法,词根词缀记忆法,加法记忆,复习记忆法,死记硬背法一种最常见的方法一种最不是办法的办法一种今天背明天忘的方法,分类记忆法为了便于背诵，我们常常会把单词进行分类来记忆这种方法称为分类记忆法,水果类 苹果 香蕉 桔子,葡萄 桃子 西红柿,人体器官,手 头 腿,嘴 脖子 鼻子,学习用品,铅笔 铅笔盒 尺子,书 英语书 计算器,颜色（color）,以此类推，我们还可以继续对单词进行分类记忆。那么除了
6、分类以外，我们还有那些方法可以加强记忆呢？,珍珠港战士-海洋非常vast(广阔)抓颗手雷cast(投掷)速度非常fast(快)从天空中past(穿过)打中敌舰last(最后一个)炸坏舰上mast(桅杆),联想记忆法编诗歌猫和老鼠-有一个rat(老鼠），非常地fat(肥胖)。跳进了vat(缸)，偷吃了salt(盐)。变成了bat(蝙蝠)，气坏了cat(猫)。咬破了hat(帽子)，当成了mat(垫子)。,小心地雷-好多瓶wine(酒)数目是nine(九个)拴在了vine(葡萄藤)连接着mine(地雷)在那里shine(放光)炸死个swine(公猪)猴王出世-花果山的back(背部)有块石头blac
7、k(黑色的)突然中间crack(裂开)飞出一个sack(口袋)天兵天将attack(攻击)却找不到track(行踪),联想记忆法谐音引申意思,ambulance,救护车,admire,羡慕,俺不能死,额的妈呀,pest,拍死它,害虫,整体记忆法,在学汉字时，我们并不是每一个汉字都是一笔一划地去记忆，而多数是根据部首组合来整体记忆。在记英语单词时，我们也可以借鉴记汉字的方法，把几个字母看作一个整体来记，同其它一些字母或字母组合组成新单词，这样，就大大减轻了记忆难度，如:“ow”再加上不同的字母，可组成how,cow,low,now,town,down,know”等;“ight”，再在前面加上不同
8、的字母，可组成eight,light,right,fight,night,sight等。我们把这样的字母组合作为一个整体记熟了，遇到含有这样的字母组合的单词，记起来就简单多了。,词根词缀记忆法,词根词缀记忆法是高效扩大词汇量的方法。,happy,unhappy,un,否、不,defined 明确的,undefined,不明确的,acceptable 可接受的,unacceptable,不可接受的,加法记忆,在学习中，可以把一些合成词分解成学习过的单词记忆。像做加法题，如：,sunglasses sunglasses,class+room=classroom,raincoat=raincoat,
9、fireman=fireman,复习记忆法,对于单词的强化，要及时复习，第二天的遗忘概率要达到，以后的遗忘速度开始下降，所以每隔一段时间要进行复习，可以让自制单词卡片，随身带着，有空就拿出来读一读，记一记单词。,Conclusion,Talents come from diligence,and knowledge is gained by accumulation.天才源于勤奋，知识在于积累。We should pay more attention to some useful memorizing strategies and put them into practical use.我们应该更多地关注一些实用的记忆方法并把它们用于实践中。,Thank You!,
