《9对外汉语词类教学连词.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《9对外汉语词类教学连词.ppt（32页珍藏版）》请在三一办公上搜索。
1、对外汉语词类教学-连词,一、连词的语法特征：,1、连词没有实在的词汇意义，只表示一定的语法意义。2、连词不能单独回答问题，不能充当句子成分。3、主要是用来连接词、短语或者分句，表示两个或两个以上的词、短语或分句之间的某种关系。,二、连词的分类：,按照它们经常连接的成分，可以分成两大类：1、连接词、短语或句子的连词：并 并且 而 而且 或者 还是 和 与 跟 同2、只能连接分句或句子的连词：（甲级）和 跟 或者 还是（乙级）而 此外 以及 总之 则 从而 不然 然而（丙级）何况 可见 况且 若 倘若 要不 以至 以致 就（3）（丁级）反之 或是 即便 假设 进而 就算 连同 宁肯 宁愿 要么 以
2、免 以致于,需要注意的是，汉语中大部分连词都是前置的，但也有少数后置连词，如“的话”“不说”、“则已”。他不想去的话，就不要勉强了。这事情害了自己不说，也害了别人。不做则已，做就要做到位。,用连词来连接分句这部分是难点和重点，尤其是以下这些由连词组成的固定句式：既又 不但而且 不是就是要么要么 既然就 尽管却只要就 只有才 除非才不（无）论也（都）如果 就不管也（都）即使也 固然也就是也 与其不如 宁可（愿）也不 以免（免得）不仅不（不但不）反而不单/但而且 一是二是 就算也,常用连词的功用,更多的同义连词现在辨析得还不很清楚，还值得进一步研究。例如表示递进关系的“而且”、“何况”、“况且”；
3、表示假设关系的“如果”、“那么”、“要是”；表示转折关系的“但是”、“可是”、“然而”、“不过”；表示让步关系的“即使”、“就是”、“哪怕”；因果关系的“所以”、“因而”、“于是”、“以致”、“从而”、“可见”.都有必要分别进行全面、细致的辨析，以利于汉语教学和中文信息处理。,和/而/并我和你/学校和单位美丽而大方/聪明而能干/干净而整齐/少而精/简练而生动讨论并通过/保持并发扬/研究并计划,我们的宿舍整齐和干净。这句话是英语“Our dormitories are clean and tidy”的误译，其错误在于，造句者忽视了汉语语法中的一条规则，即形容词或动词构成的并列结构作谓语时，形容词
4、之间一般用“而”或者“又又”连接，而不用“和”，除非该并列结构前有共同的修饰语时，间或可以用“和”连接。据此，误（l）可以改为：1.我们的宿舍整齐而干净。2.我们的宿舍又整齐又干净。也可以直接删去“和”字，即改为：我们的宿舍整齐干净。,张老师讲解了生词，和说：“下课以后抄写生词和每个写三遍。”此句则是“Professor Zhang explained the new words and said，Write the new words after class，and each five times”的误译。汉语连词“和”不能用来连接句子，而英语的“and”则可以。上面英语句中的前一个“and
5、”连接的是承接关系，可以译为“然后”；后一个“and”连接的是递进关系，可以译为“而且”，即：张老师讲解了生词，然后说：“下课以后抄写生词，而且每个写五遍。”此外，两个“and”也均可不译，而句子更简洁。英语连词“and”的用法比汉语连词“和”宽泛得多。从可以连接的词类看，包括名词、动词、形容词、副词等；从可以连接的语法单位看，包括词、短语、句子；从连接前后项的关系看，包括并列、承接、递进、目的等。在英语口语中，“and”更是常常用于句子之间表示停顿。有些初学汉语者简单地把“and”与“和”对等起来直译，甚至用“和”（“跟”）作句间停顿，这样他们说出的句子就难免不顺耳了。,跟英语相比，汉语唯一
6、的特点是“并联”，如例：虽然现在美国的经济不景气，很多人失业，但是他们公司还没有裁人。Although the US economy is in recession and many people have lost their jobs,their company has not laid off any one.我们看到汉语的“虽然”需要跟“但是”联用，但是英语的Although不需要跟“但是”相对but联用。由于这种差异，母语为应用的学生比较容易受母语的影响，在用“虽然”的时候犯了不用“但是”的错误。,而/而且美丽而大方/聪明而能干/干净而整齐/简练而生动（可以换成“而且”）*很漂亮而很
7、大方/很漂亮而且很大方,既然/因为因为你们都不去，所以我也不去。既然你们都不去，那么我也不去了。？解释“由于”引出的偏句不能放在后一分句中，而“因为”可以。如：由于我和他一起工作过，所以我对他比较熟悉。因为我和他一起工作过，所以我对他比较熟悉。我对他比较熟悉，因为我和他一起工作过。例中的“因为”不能换成“由于”。,况且/何况/而且,辨析“而”与“而且”1)“而”和“而且”都可以连接两个并列的形容词，所连接的两项之间意思是一致的。如：他写的文章清新而活泼。(而且)他确乎有点像一棵树，健壮、沉默而又有生气。(而且)但是如果形容词前还加上了“很”、“十分”等副词，就只能用“而且”，不能用“而”。如：
8、她聪明而漂亮。(而且)她很聪明而且很漂亮。例中的“而且”不能换成“而”。,有时连接的两项一个是肯定形式，一个是否定形式，但是意思是一致的，这时只能用“而”，不能用“而且”。如：会上，大家展开了正确的而不是歪曲的，认真而不是敷衍的批评和自我批评。2)当连接的两个成分语义相反或相对时，有“可是”、“但是”、“然而”的意思，这时用“而”，不用“而且”。如：能读懂文章而写不通文章的人是大有人在的。大家敢怒而不敢言地在那里立着，心中并没有给刘四爷念着吉祥话儿。3)表示承接关系时，而且常有“进一步”的意思，这时用“而”。如：青出于蓝而胜于蓝。他的脸慢慢由红而白，把以前所受过的一切委屈都一下子想起来，全堵在
9、心上。,有时，虽然句子表示的是“进一步”的意思，但不体现承接关系时，用“而且”，不用“而”。我们不仅要研究现在，而且要研究未来。你病还没好，况且外面还刮着风，改天再去吧。总之，行行出状元。古代尚且如此，何况我们这个时代呢?这三个复句都表示递进关系。,例表示一般的递进关系，所以用“不仅而且”，这里的“而且”不能用“况且”、“何况”来替换。例用“况且”表示进一步申述理由，即在已经说出的理由之外，再追加一层理由，相当于口语中的“再说”。这里的“况且”可以换成“何况”。如果换成“而且”，“追加理由”这一层意思就不那么明显了。因此在表示进一步申述理由时不宜用“而且”。例用“何况”，有“逼进一层”的意思，
10、相当于口语中的“甭说”。这里的“何况”不能换成“况且”，更不能换成“而且”。,从而/进而“从而”和“进而”是两个意思不同的连词。“从而”表示根据前面的条件或原因引出了某种结果。例如：公司在内部进行了改革，从而大大提高了员工们的工作积极性。经过三年的努力，他终于学好了汉语，从而为学习专业创造了有利条件。“进而”则强调在前一行动的基础上，采取进一步的行动。例如：公司在内部进行了改革，并进而建立了良好的管理制度。他想先学好汉语，再进而学习专业课。,如果进一步采取的行动，从某种意义上说也可以看作是前一行动所产生的结果，那么，既可以用“进而”，也可以用“从而”，但意义上有差别。试比较：为了迫使他屈服，他
11、们停发了他的工资，进而切断了他的一切经济来源。（递进关系）为了迫使他屈服，他们停发了他的工资，从而切断了他的一切经济来源。（因果关系）例用“进而”，是说他们在停发了他的工资以后，还进一步切断了他除工资以外的其他经济来源。这意味程度的加深，前后是递进关系。例用“从而”，是说由于“停发工资”，出现“切断经济来源”结果，前后是因、果关系。,与其/宁可,“宁可”表示经过比较之后舍弃某事而选择另一事，“与其”后是被舍弃的。常用格式有：a与其宁可宁愿宁肯（选择后者）(1)与其去看那无聊的电影，我宁可在家看电视。(2)与其去麻烦别人，宁愿自己辛苦点儿。(3)与其花钱买次品，宁肯什么都不买。b与其不如（选择后
12、者）(4)与其让他们去，不如让我去。(5)与其去食堂吃无味的饭菜，不如吃包方便面。(6)与其说他是我们的对手，不如说他是我们的朋友，他在生意上给我们的帮助太多了。,(二)宁可表示在比较利害得失之后选择一种做法，“宁可”后是所选择的。常用格式:a:宁可也不(1)我宁可骑自行车去，也不坐那么挤的公共汽车。(2)他宁可退学，也不肯向父母或银行借钱。B:宁可也要(3)这本小说太吸引人了，我宁可不睡觉，也要把它看完。(4)他是个热心人，宁可自己吃亏，也要帮助别人。,C与其宁可(5)与其去听不喜欢的课，宁可自己在家看书。(6)与其花这么多钱吃不太新鲜的海味，宁可不吃。d宁可+形容词+(一)点儿些(7)咱们
13、还是宁可小心一点儿的好。(8)买衣服宁可少些，但质量一定要好。,并且/而且,“并且”、“而且”都表示意思更进一层。“并且”侧重于补充，“而且”侧重于转折。（这个区别成立吗？）在用法上：A单独使用。连接三项以上时，“并且、而且”要放在最后一项前。a连接并列的形容词、动词、副词：(1)新图书馆的阅览室宽敞并且明亮。（而且）(2)这种苹果好吃而且便宜，多买一点儿吧。（并且）(3)这家研究所研制了一种新药，而且已经大量生产。（而且）(4)妈妈只用了两个小时，房间收拾了，衣服洗好了，并且还准备好了晚饭。（而且）,b连接分句，后面常有副词“还、也、又、更”：(5)我已经去过泰国了，并且还去过两次。(6)海
14、面起风了，并且天色也暗淡下来。(7)你去路口接接他吧，我们这儿不好找，而且他又是第一次来。(8)去他家，坐公共汽车挺方便的，骑自行车也行，而且可能还更快一点儿。,B与“不但、不仅、不光、不单、不只”等配合使用，更强调进一层的意思，“而且”多用于这种格式。(9)能不能取得这场比赛的胜利，不仅是你一个人的事，而且也是我们大家的事。(10)这种苹果不光产量高，而且味道也很好。(11)他说的话不单我，而且其他同学也都听不明白。(12)他不但把那位摔伤的老人送到医院，并且还一直陪着老人看病。,“不但”用在复句中的前一分句里，后一分句有“而且、也”等搭配使用，表示除了第一分句的意思外，还有更进一层的意思。
15、“不仅、不单、不只、不光”的用法与“不但”基本相同。“不单、不光”多用于口语。主要格式有：a不但而且并且(1)这种家具不但式样美观，并且价钱便宜。(2)鲁迅先生不但是伟大的文学家，而且是伟大的思想家。,b不但还也更(3)他不但会说英语，还会说日语和法语。(4)这首歌不但年轻人喜欢，老人和孩子也喜欢。(5)生病了，不但要按时吃药，更要注意休息。c不但就是连也(6)“儿”化音不但外国人发不好，就是有的中国人也发不好。(7)他很少旅行，不但没去过新疆、西藏，连西安、杭州也没去过。,d不但不/没，反而反倒相反(8)老王不但没生气，反而笑了起来。(9)你怎么不但不制止他，反倒鼓励他?(10)药吃多了不但
16、不能治病，相反，对身体还有害处。,省得/免得/以免,（一）省得 免得这两个连词意义、用法相同。用在目的句中，表示要避免发生某种不希望的情况，前面提出为避免发生这种不希望的情况而应采取的做法。A后面直接跟动词或形容词：(1)咱们早点儿走吧，省得迟到。(2)你少吃点儿咸的，省得渴。(3)把要买的东西写在一张纸上，免得忘了。(4)别坐公共汽车了，坐出租汽车，免得挤。,B出现在分句句首：(5)打个电话回家吧，省得妈妈着急。(6)你就用我这本字典吧，省得你再买了。(7)你应该把事情解释清楚，免得大家对你产生误解。(8)赶快去医院看病吧，免得病情越来越重。C出现在分句主语后，主语后常有“就”：(9)如果你
17、给我们领路，我们就省得走冤枉路了。(10)这样吧，我开车来接你们，你们就省得去挤车了。,(二)以免“以免和“省得”基本相同，也用在后一分句中表示目的，它们的区别是：A填空(1)咱们去外边吃吧，(省得)做饭了。(2)晚上冷，穿上件外衣再出去，(省得)着凉。(3)你帮我寄了这封信吧，我就(省得)再出去了。(4)你快点儿说吧，(省得)大家东问西问的。（口语）(5)最近，教育部要求中小学校减少学生课外作业，(以免)加重学生负担。（书面语）(6)工厂应该对产品的质量进行严格检查，(以免)造成不必要的损失。（书面语）,B小结：1“省得”后面可以直接跟动词或形容词例(1)(2)，“以免”不能。2“省得”可以出现在分句主语后例(3)，“以免”不能。3“省得多用于口语例(4)，“以免”多用于书面语例(5)(6)。,以/以便,以连词“以表示目的，有“用来、为了”的意思，一般用在两个动词性词组之问，不用在分句前。(1)你必须尽快学会电脑，以适应工作。(2)警察要求每位司机都系上安全带，以保证安全。(3)大家纷纷捐款捐物，以援助灾区。以便表示由于有了上面的条件或者情况，下面所说的目的容易实现。用在后一分句的开头，多用于书面语。如：你事先统计好人数，（）学校准备考卷。我们要努力学习专业技术，（）适应将来工作的需要。,
