预约成功谈生涯发展和就业竞争力.ppt

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1、預約成功:談生涯發展和就業競爭力,講師:林婉慧/林裕山日期:December3,2008,講師簡介,林婉慧 簡歷英國倫敦政經學院工商心理學碩士美國全球職業規劃師(Global Career Development Facilitator)勞委會職訓局共通核心職能課程講師青輔會產業與職涯校園巡迴講座講師朵瑪企管顧問有限公司執行長Mobile:0932036135Email:Blog:,講師簡介,林裕山 簡歷現職 國立臺北大學秘書室簡任秘書經歷 行政院青年輔導委員會科員、專員、科長 台灣省原住民行政局組員、信義房屋代書/法 務、書泉出版社編輯專長 就業市場趨勢、個人職涯規劃、求職自我行銷 心靈探索

2、成長、宗教人生定位Blog http:/,對談內容,全新的機會和挑戰,你,準備好了嗎?,就業市場新趨勢,M型社會,人力資源兩極化,職涯發展國際化,職涯路徑多元化,終身僱用制瓦解,工作趨向專業化,薪資走向負成長,生涯發展無疆界,多變的生涯發展(protean career):在個人生涯發展的過程中 沒有固定的生涯發展路線和方向 無疆界生涯發展(boundaryless career):個人對自己的“終身被雇能力”負責 不再依賴組織的“終身雇用”重視跨領域學習和人際網絡的建立,M型職場“I”做主,(D.T.Hall,Careers in Organizations),M型企業的人力結構,勞動型:工

3、作標準化以勞力換取金錢人才容易被電腦化取代,勞力v.s.腦力,知識型:工作多樣性以腦力創造價值專才專任,全方位職涯探索,你的夢幻工作是什麼?,生涯願景探索,夢想,行動計畫,自己的課題,經歷,20-29歲的挑戰,每年有21萬大學畢業生(每3人有2人有大學學歷)2.每年有4萬8千位碩士畢業生(每7人有1人有碩士學歷)3.失業人口20萬9千人(佔全國人口45%)4.失業率8.6%(全國平均4.27%),20-29歲的優勢,熱情與可塑性學習力創新能力國際化能力接受改變的能力,行政系畢業後,考公職:參加高普考進入政府機構任職文化產業:進入基金會、非營利組織,接政府的計畫案,或接受企業的贊助募款 人資:進

4、入企業的人力資源部門服務行銷業務:進入企業的行銷部門服務顧客服務:進入企業的客服部門服務其他,熱情和行動力!,我與其他人的差別,可能只是我每天起床後,有機會做自己想做的事。-華倫巴菲特(Warren Buffett),生涯探索重點提要,Knowing Why:生涯信念v.s.工作動機Knowing How:專業知識技能v.s.工作績效Knowing Whom:人脈存摺v.s.工作機會,興趣能力與工作的組合,Holland相信興趣/性格/職業之間有密切關係大部份的人可以分為六種興趣/性格類型:實際型(Realistic)研究型(Investigative)藝術型(Artistic)社會型(Soc

5、ial)企業型(Enterprising)傳統型(Conventional)簡稱RIASEC,職涯探索理論,從興趣到職業的發展路徑:Holland 的職業六角型,職涯管理是自我管理,生涯發展不只是找工作,也是更高層次的生命追尋:,職涯角色的轉換,我工作所以我存在,ENJOY YOUR WORK 成功的人一生只做他們喜歡的工作,不付薪水他們都會繼續做下去。他們根本不覺得自己是在工作,甚至說我從未工作過一天。博恩崔西,擬定職涯策略,你能勇敢超越自己嗎?,企業對就業才能的要求,人際溝通與表達能力(50.07%)樂於學習能力(46.34%)電腦操作與網路操作能力(44.83%)工作熱忱(38.07%)

6、外語能力(36.55%)自信心(20.69%)本科系培養出的專業能力(19.72%)團隊精神(15.86%)取得其它認證(15.45%)其它-例認真、負責、創意力(0.55%),強化核心就業力,核心就業力技能:良好工作態度穩定度與抗壓性表達與溝通能力專業知識與技術學習意願與可塑性,如何擬定職涯策略,自我職涯深入探索做好個人SWOT分析寫下生涯階段規劃做好自我行銷,個人SWOT分析,優勢(S)有什麼專業知識和技能我的核心競爭力是什麼能做什麼別人做不到的,劣勢(W)自己缺乏什麼學歷工作經驗自己不適合什麼樣的工作,機會(O)就業市場有那些機會我可以怎樣行銷自己,威脅(T)就業市場有那些轉變競爭者正在

7、做什麼,工作價值觀的排序,擬策略計劃,二十一世紀,每一個人都必須像 企業一樣,定出個人策略計劃要將自己當成是一個企業體。你就是CEO、企業家。-博恩崔西,生涯行動計畫,訂定短中長期生涯目標做好時間管理與壓力管理從事計畫中的工作之後 反思工作成果和生活模式是否符合職涯期待,強化就業競爭力,做好自我行銷,專業證照是第二張文憑跨領域專業更加引人注目利用社團活動磨練就業力實習打工經驗秀出實力找到突顯個人特質的職場環境,培養核心職能,專業知識全球視野的能力人際溝通與協調的能力問題分析和解決的能力富有創造力和想像力具備團隊合作的能力,注重工作倫理,正確的自我評量:創造個人價值自我情緒覺察:吃苦當作吃補遵守

8、工作承諾:離職前三思而行良好的工作態度:把事情做完做對做好以尊重和包容的態度溝通做事不違背職場倫理和道德,提升職場EQ,情緒自覺:了解自我情緒,肯定自我價值自我控制:處理負向情緒,培養正向情緒適應力:面對環境變遷,處理壓力的能力成就驅力:目標導向的積極態度誠信樂觀:面對挫折仍然保持熱忱的能力同理心:察覺他人情緒和需求的能力社交技巧:溝通高手,有良好的人際互動,工作EQ(),自我覺察力(Self-Awareness):找出這份工作的意義沒學到本事不輕易異動自己給自己成就感自我規範力(Self-Regulation):值得信賴負責任埋頭苦幹學功夫吃苦當作吃補以行動證明高工作品質成就動機(Motiv

9、ation):擁抱工作承諾打雜磨練基本功主動積極迎向改變,工作EQ(),同理心(Empathy):待人接物也是一種專業對事不對人遇到難搞的人仍然保持專業精神社交技巧(Social Skills):團隊才是王道做事目標導向別忘了團隊合作的重要性,常保職能競爭力,什麼是人生的成功,你,聽見內心聲音了嗎?,生涯決策模式,職涯深度探索,假設你現在已經是65歲了,請寫一份自己的經歷。,建立個人品牌,大師語錄,生命的過程,像是爬一座身分的梯子。梯子的第一階是生存,我們必須養家餬口、維持一份工作。接下來,我們必須建立獨立的身分中年的成就代表達到了這一階。梯子的最後一階是貢獻,是對自己以外更大群體的付出。對許多人而言,子女就是最好的遺產。對有些人而言,是他們的工作或事業,還有的人則是他們所拯救或改變的生命。by 查爾斯韓第 Charles Handy,成功自己定義,我們的人生任務是盡可能把自己原有的一切發揮到極致盡你全力做你最行的事情查爾斯韓第 Charles Handy,Good Luck!,Q&A Thank you for your time,附錄:生涯發展資訊網站,青輔會Youth Hub青年資訊站青輔會生涯資訊網 台灣心理諮商資訊網 生涯發展教育網,

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