颐和园PPT课件.ppt

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1、横槛 神清气爽葱郁 金碧辉煌 远眺 姿态不一 游赏,21 颐和园,颐 和 园,颐和园中国现存规模最大、保存最完整的皇家园林,中国四大名园之一(另三座为承德避暑山庄、苏州拙政园、苏州留园)。位于北京市海淀区,距北京城区15公里,占地约290公顷。也是保存得最完整的一座皇家行宫御苑,被誉为“皇家园林博物馆”。1998年,颐和园被联合国教科文组织列入世界遗产名录。,宫殿,堤岸,痕迹,横槛,葱郁,清 爽,佛香阁,耸立,栏杆,柱子,长廊,琉璃瓦,gng din,li l,ln gn,qng shung,dn,jin,cng y,sng l,f xing g,Zh zi,chng lng,hn j,读写生

2、字:,远眺,yun tio,画舫,hu fng,雕 刻,dio k,Sng d zh sh zi 耸 堤 柱 狮 载 殿 颐 廊 栽,大殿 长廊 宫殿 葱郁 掩映 耸立 画舫 远眺 痕迹 堤岸 栏杆 柱子朱红 建筑 雕刻 狮子颐和园 佛香阁 拍云殿姿态不一 神清气爽 金碧辉煌 隐隐约约,佛,jn 尽头,jn 尽管,尽,几,j 几个,j 几乎,f 仿佛,f 佛经,杆,gn 笔杆,gn 旗杆,多音字,这节课的第一个任务,浏览课文并思考已下几个问题:1.作者是按怎么样的顺序游览的,从课文的哪些语句可以看出来?2.找找文中的过渡句在哪?3.第一段跟最后一段有什么关系?4.看看课文可以分成几段,分段的根

3、据是什么?并概括段意。,5、“颐”字在字典里有几种意思。“颐和园”的含义是什么?6、有电脑的同学收集有关颐和园的资料,进了颐和园的大门,绕过大殿,就来到有名的长廊,绿漆的柱子,红漆的栏杆,一眼望不到头。,走完长廊,就来到了万寿山脚下。,登上万寿山,站在佛香阁的前面向下望,颐和园的景色大半收在眼底。,从万寿山下来,就是昆明湖。,问题,登上万寿山,按照游览的先后顺序,万寿山,大门,昆明湖,长廊,颐和园平面图,总特点,颐和园导游示意图,大门,长廊,万寿山,昆明湖,游览顺序,游览顺序,万寿山,长廊,佛香阁排云殿,昆明湖,十七孔桥,分段,按“总分总”的结构方式把全文分三段。(第1自然段)总写颐和园是个美

4、丽的 大公园。(2-5自然段)分别写了长廊、万寿山、昆明湖的美景。(第6自然段)写出作者对颐和园的赞美之情。,第一部分(1)总起:写北京的颐和园是 个美 丽的大公园。,第二部分(2)分述:写长廊的景色。,第三部分(3、4)分述:写万寿山的景色。,第四部分(5)分述:写昆明湖的景色。,第五部分(6)总结:作者抒发对颐和园的赞美之情。,第二个任务,1、一边读课文一边思考,颐和园各处景物的特点一样吗?各有什么特点?作者抓住景物什么特点描写的?2、你喜欢颐和园的哪一处景物?假如你是一位导游员,你能向在座的各位游人介绍你喜欢的一处景物吗?可以添加内容,注意礼貌用语。,北京的颐和园是个美丽的大公园。,这句

5、话在全文有什么作用?,北京的颐和园是个美丽的大公园。,中心句,长廊,万寿山,昆明湖,颐和园有什么特点?,课文写了长廊、万寿山和昆明湖的什么特点?写了长廊的狭长美丽,万寿山的高大壮美和昆明湖的建筑巧妙。,进了颐和园的大门,,大门,绕过大殿,,大殿,就来到有名的长廊,绿漆的柱子,红漆的栏杆,一眼望不到头。,长廊,长廊,自由朗读第二自然段,思考:作者抓住了长廊的什么特点来写?,绿漆的柱子,红漆的栏杆,一眼望不到头。这条长廊有七百多米长,分成273间。每一间的横槛上都有五彩的画,画着人物、花草、风景,几千幅画没有那两幅是相同的。,绿漆的柱子,红漆的栏杆,一眼望不到头。,一眼望不到头,长,长廊,在199

6、2年被认定为世界最长的长廊,列入“世界吉尼斯记录。”,这条长廊有七百多米长,分成273间。,七百多米,273间,(列数字),这条长廊很长,分成许多间。,这条长廊有七百多米长,分成273间。,(用具体的数字可以把事物的特点说得更具体、更清楚。),美,每一间的横槛上都有五彩的画,画着人物、花草、风景,几千幅画没有哪两幅是相同的。,横槛(jin):,横嵌的长方形栏板,门框下部挨着地面的横木(或长石等)。,门槛(kn):,门槛,横槛,横槛,横槛,每一间的横槛上都有五彩的画,画着人物、花草、风景,几千幅画没有哪两幅是相同的。,古人花鸟画,苏武牧羊,三顾茅庐,据资料记载:长廊上的横槛和房梁上的图画有140

7、00多幅,这么多的画,没有哪两幅是相同的。,体现我国古代劳动人民的_ 和 _。,才干,智慧,长廊两旁栽满了花木,这一种花还没谢,那一种花又开了。,(数量多),(品种多),微风从左边的昆明湖上吹来,使人神清气爽。,神清气爽,神清气爽:形容人头脑清醒,精神爽快。,进了颐和园的大门,绕过大殿,就来到有名的长廊。绿漆的柱子,红漆的栏杆,一眼望不到头。这条长廊有七百多米长,分成273间。每一间的横槛上都有五彩的画,画着人物、花草、风景,几千幅画没有哪两幅是相同的。长廊两旁栽满了花木,这一种花还没谢,那一种花又开了。微风从左边的昆明湖上吹来,使人神清气爽。,内外,你从哪句话中体会到了长廊的美?,绿漆的柱子

8、,红漆的栏杆,一眼望不到头。,补全:这是()的长廊。,颜色艳丽,望不到尽头,你从哪句话中体会到了长廊的美?,每一间的横槛上都有五彩的画,画着人物、花草、风景,几千幅画没有哪两幅是相同的。,补全:这是()的长廊。,五彩缤纷,图案丰富,你从哪句话中体会到了长廊的美?,长廊两旁栽满了花木,这一种花还没谢,那一种花又开了。微风从左边的昆明湖上吹来,使人神清气爽。,补全:这是()的长廊。,风景怡人,长,美,一眼望不到头七百多米 273间,绿漆的柱子红漆的栏杆,横槛上五彩的画,花木,进了颐和园的大门,绕过大殿,就来到有名的长廊,绿漆的柱子,红漆的栏杆,一眼望不到头。这条长廊有 700多米长,分成 273

9、间。每一间的横槛上都有五彩的画,画着人物、花草、风景,几千幅画没有哪两幅是相同的。长廊的两旁栽满了花木,这一种花还没谢,那一种又开了。微风从左边的昆明湖上吹来,使人神清气爽。,登上万寿山,长廊的特点,700多米长,分273间。,每间的横槛上都有五彩的画,几千幅画没有那两幅是相同的,长,美,走完长廊,就来到了万寿山脚下。,万寿山脚下,登上万寿山,走完长廊,来到万寿山脚下,作者都看到哪些景观?它们各是怎样的?默读第3自然段,用:“”画出看到的景观,用“_”画出描写景物特点的词句。,走完长廊,就来到了万寿山脚下。抬头一看,一座八角宝塔形的三层建筑耸立在半山腰上,黄色的琉璃瓦闪闪发光。那就是佛香阁。下

10、面的一排排金碧辉煌的宫殿,就是排云殿。,佛香阁,排云殿,排云殿,佛香阁,你能分别用一个词来概括佛香阁和排云殿的特点吗?,你能读出这种皇家建筑的雄伟的气势吗?,金壁辉煌,雄伟高大,抬头一看,一座八角宝塔形的三层建筑耸立在半山腰上,黄色的琉璃瓦闪闪发光。那就是佛香阁。,佛香阁,(矗立),耸立:指高高的直立。,下面的一排排金碧辉煌的宫殿,就是排云殿。,排云殿,(面积大),抬头一看,一座八角宝塔形的三层建筑耸立在半山腰上,黄色的琉璃瓦闪闪发光。那就是佛香阁。下面的一排排金碧辉煌的宫殿,就是排云殿。,上下,走完长廊,就来到了万寿山脚下。抬头一看,一座八角宝塔形的三层建筑耸立在半山腰上,黄色的琉璃瓦闪闪发

11、光。那就是佛香阁。下面的一排排金碧辉煌的宫殿,就是排云殿。,登上万寿山,登上万寿山,体会,站在山脚下看佛香阁感受到有什么特点?哪个词表现了这个特点?排云殿呢?,作者登上万寿山,都看到了什么?分别向哪三个方向望?自由朗读第4自然段,用“”画出表示往方向看的词语。,登上万寿山,站在佛香阁的前面向下望,颐和园的景色大半收在眼底。葱郁的树丛,掩映着黄的绿的琉璃瓦屋顶和朱红的宫墙。正前面,昆明湖静得像一面镜子,绿得像一块碧玉。游船、画舫在湖面慢慢地滑过,几乎不留一点儿痕迹。向东远眺,隐隐约约可以望见几座古老的城楼和城里的白塔。,登上万寿山,站在佛香阁的前面向下望,颐和园的景色大半收在眼底。,葱郁的树丛,

12、掩映着黄的绿的琉璃瓦屋顶和朱红的宫墙。,向下望,正前面,向东远眺,远 近,万寿山,这句话间接说明了佛香阁很()。,高,1、“颐和园的景色大半收在眼底。”,2、葱郁的树丛,掩映着黄的绿的琉璃瓦屋顶和朱红的宫墙。,我会缩写上面的句子:,树丛掩映着琉璃瓦屋顶和宫墙。,登上万寿山,站在佛香阁的前面向下望,颐和园的景色大半收在眼底。葱郁的树丛,掩映着黄的绿的琉璃瓦屋顶和朱红的宫墙。,掩映,掩映:彼此遮掩而互相衬托。,正前面,昆明湖静得像一面镜子,绿得像一块碧玉。,静,绿,这句话用了()说明方法,具体、形象地写出了昆明湖()和()的特点。,打比方,静,绿,()态描写,静,镜子,碧玉,1、漓江的水真清,清得

13、像2、太阳真红,红得像,句式练习:,读3-5自然段,哪句话让你体会到景色美丽?运用抓重点词的方法细细体会。,抬头一看,一座八角宝塔形的三层建筑耸立在半山腰上,黄色的琉璃瓦闪闪发光。那就是佛香阁。,这是()的佛香阁。,奇特,华丽,正前面,昆明湖静得像一面镜子,绿得像一块碧玉。游船、画舫在湖面上慢慢地滑过,几乎不留一点儿痕迹。,静,绿,游船、画舫,写作方法:,打比方,课堂作业:一、把句子补充完整,并完成填空。昆明湖静得像(),绿得像()。这个句子用了两个比喻,第一个比喻是把()比作(),为了说明昆明湖的静;第二个比喻是把()比作(),为了说明昆明湖的水绿。,一面镜子,一块碧玉,昆明湖,一面镜子,昆

14、明湖,一块碧玉,昆明湖静得像一面镜子,绿得像一块碧玉。游船、画舫在湖面慢慢地滑过,几乎不留一点儿痕迹。,这是()的昆明湖。,平静,碧绿,清澈,昆明湖,游船、画舫在湖面慢慢地滑过,几乎不留一点儿痕迹。,能否换成“划”?为什么?,装饰华美、专供游人乘坐的船。,画舫,()态描写,动,游船、画舫在湖面慢慢地滑过,几乎不留一点儿痕迹。,游船、画舫在湖面慢慢地划过,几乎不留一点儿痕迹。,“滑”字应用平滑、光滑的地上或冰上,如“滑冰”,“划”一般是船在水上行走,如“划船”,(一个“滑”字,颇有情味,与前面一句“昆明湖静得像一面镜子”相衬托,一静一动,更加突出了湖水的静。),向东远眺,隐隐约约可以望见几座古老

15、的城楼和城里的白塔。,远眺:向远处看。,古老,表示看的词语有哪些?,远眺 仰望 环视 凝视 表示向四周看()表示向上看()表示向远处看()表示注意力集中看(),我会填空:,环视,远眺,仰望,凝视,注视 俯视 看见 仰望 环视 浏览 凝视 观望,写作顺序,万寿山,山脚,山顶,佛香阁,排云殿,向下望,正前面,向东远眺,景色大半收在眼底,昆明湖,城楼、白塔,半山腰,下面,(从上到下),(从近到远),高大壮美、古色古香,从万寿山下来,就是昆明湖。,昆明湖围着长长的堤岸,,堤上有好几座式样不同的,石桥,两岸栽着数不清,杨柳。,湖中心有个小岛,远远望去,岛上一片葱绿,,树丛中露出宫殿的一角。,游人走过长长

16、的石桥,就可以去小岛上玩。,远看十七孔桥,游人走过长长的石桥,就可以去小岛上玩。这座石桥有十七个桥洞,叫十七孔桥;桥栏杆上有上百根石柱,柱子上都雕刻着小狮子。这么多的狮子,姿态不一,没有哪两只是相同的。这句话写了十七孔桥的哪三大特点?写了十七孔桥的柱子多,石狮子多,石狮子形态各不相同,这座石桥有十七个桥洞,叫十七孔桥;桥栏杆上有上百根石柱,柱子上都雕刻着小狮子。,这么多的狮子,姿态不一,没有哪两个是相同的。,这座石桥上有十七个桥洞,叫十七孔桥;桥栏杆上有上百根石柱,柱子上都雕刻着小狮子。这么多的狮子,姿态不一,没有哪两只是相同的。,十七个桥洞,上百根柱子,雕刻着狮子,列数字,姿态不一,2、十七

17、孔桥是怎样的?“这座石桥有十七个桥洞,叫十七孔桥;桥栏杆上有上百根石柱,柱子上都雕刻着小狮子。”3、说说句子抓住什么来描写景物的?这段话抓住了景物“多”的特点来写具体的。首先是十七孔桥的桥洞多;其次是桥栏杆上的石柱多;第三是柱子上雕刻的小石狮子多。4、石柱上雕刻着众多的狮子且姿态不一,这说明了什么?狮子“姿态不一”的特点,充分显示了我国古代劳动人民的智慧和才干。,1、长廊的特点是()(),作者按照()的顺序介绍的。,2、万寿山的特点是(),佛香阁的特点是(),排云殿的特点是()。,3、昆明湖的特点是()()。十七孔桥的特点是(),长,美,由内向外,静,绿,雄伟壮丽,巍峨壮观,金碧辉煌,桥洞多、

18、石柱多、狮子多,颐和园到处有美丽的景色,说也说不尽,希望你有机会去细细游赏。,为什么?,()颐和园到处有美丽的景色,()说也说不尽。,因为,所以,()颐和园的美丽景色说也说不尽,()希望你有机会去细细游赏。,因为,所以,颐和园到处有美丽的景色,说也说不尽,希望你有机会去细细游赏。,北京的颐和园是个美丽的大公园。,3 课文第一段和最后一段是什么关系?这样写有什么作用?,属于首尾照应(前后呼应)的关系。首尾照应的作用:能够有力地突出文章的中心。,句子中划线的词语能否去掉,为什么?1 游船和画舫在湖面慢慢地划过,几乎不留一点儿痕迹。2 堤上有好几座石桥,两岸栽着数不清的垂柳。3 颐和园到处有美丽的景

19、色,说也说不尽。,总结:,课文按照游览(地点转换)的顺序,记叙了长廊、万寿山和昆明湖的景色。,游览(地点转换),长廊,万寿山,昆明湖,进了颐和园的大门,绕过大殿,就来到有名的长廊。,走完长廊,就来到了万寿山的脚下。,登上万寿山,站在佛香阁的前面向下望,颐和园的景色大半收在眼底。,从万寿山下来,就是昆明湖。,总结:,课文按照游览(地点转换)的顺序,记叙了长廊、万寿山和昆明湖的景色。,颐和园,颐和园 美景多,长廊,万寿山,昆明湖,总,总,分,游览(地点转换),长廊,万寿山,昆明湖,美又大,说明方法:,列数字七百多米 273间上百根石柱打比方正前面,昆明湖静得像一面镜子,绿得像一块碧玉。,写作方法,

20、正前面,昆明湖静得像一面镜子,绿得像一块碧玉。游船、画舫在湖面慢慢地滑过,几乎不留一点儿痕迹。“滑”字用得好?“滑”与“昆明湖静得像一面镜子”相衬托,一动一静,更加突出了湖水的静。,动静结合,例如:山林里,十分幽静。忽然听到了一声清脆的鸟叫。,更加突出了山林的静。,总结游记这类文章的写作方法。1按照一定的顺序写。游览顺序、方位变化顺序、季节变化顺序。2、运用好过渡句,交待清楚游览顺序3抓住景物特点分层次写具体。4选择有代表性的景物来写。,主题思想,本文描绘了北京颐和园的长廊、万寿山、昆明湖等景色,表达了作者对颐和园的赞美和喜爱之情。,课外延伸:颐和园的其它景点,谐趣园,苏州街,铜殿,石舫,大戏

21、楼,乐寿堂,败家石,凤凰墩,仿照18 颐和园介绍景观的写作手法,你也能用上一定的表达手法、按照一定的顺序向我们介绍你曾经去过的一处景观吗?,文章的结构:,总分总,首尾呼应,参观顺序:,移步换景,注意景物间过渡的连接用词:,进了就来到,走完就来到,从下来,春游中山公园,星期五,老师带我们去中山植物园春游。,刚进大门,绕过美丽的花园就来到温室。这里真是一个植物王国:日本的樱花、德国的枸骨树最吸引我的是一株仙人掌,它竟然 生长在沙石中,不用浇水。它没有刺,像石头一样光滑,和我家里栽在盆里的不一样。蝴蝶廊里有各式各样色彩艳丽的蝴蝶风筝。置身于蝴蝶廊,我感觉自己像蝴蝶一样在飞。走累了,我们坐下来休息。望着那蓝蓝的天,呼吸着新鲜的空气,我们都不想回家了。,作者游览的顺序,走出温室,我们来到了蝴蝶廊,

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